期中测试卷（B卷）
时间：90分钟 满分：100分
一、基础达标。(35分)
1．用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
吟诵(yín yíng) 希冀(yì jì) 侵蚀(shí sí ) ．．．
枕头(zhěn zhěng) 巡弋(yì gē) 扫帚(sǎo sào) ．．．
2．下列各组词语，书写全对的打“√”，错的画上“——”并改正过来。
(4分)
(1)波澜壮阔 闷闷不乐 鱼贯而出 不慌不忙 ( ) (2)水平如境 狼吞虎咽 若无其事 聚精会神 ( ) (3)峰峦雄伟 谜惑不解 愚不可及 以防万一 ( ) (4)突兀森郁 骨瘦如材 响彻云霄 盘曲而上 ( ) 3．看拼音，写词语。(4分)
zhè jiānɡ shā tān huǐ huài xiànɡ pí
juān zènɡ zhēn chá nán kān zhuó mù niǎo
4．根据要求填一填。(6分) (1)在“画卷、闷热、呼吁、子弹”这四个词中，加点字的读音依次为：．．．．__________、__________、__________、__________。(4分) (2)用含“信”字的词语填空。(2分)
我是一个( )的人，做事非常讲( )，而且( )世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求才有成功，我对此( )不疑。
5．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分) A．毒枭躲在宾馆里运筹帷幄，指挥贩毒，但终究逃不脱警察的追捕。 ．．．．B．庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开．．．．怀大笑。
C．商场里几乎每家店铺都在搞活动，但唯独这一家不折不扣。 ．．．．
D．王阿姨得知家里的不速之客——蜂猴，是国家一级保护动物后，将其．．．．放生了。
6．给下列句子选择恰当的修辞手法。(4分)
A．拟人 B．设问 C．夸张 D．比喻
(1)他的喊声简直要把我的耳朵震聋了。( )
(2)蓝蓝的天上飘着的浮云映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
( )
(3)人呢？战争一开始这里就没有人了。( ) (4)风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。( ) 7．在括号里填上恰当的关联词语。(4分)
(1)飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。 (2)( )什么地方，( )比不上我美丽的家乡。 (3)放学回家后，我( )先出去玩，( )先做作业。 (4)明天( )不下雨，春游( )会照计划进行。 8．句子训练。(8分)
(1)改为拟人句：小夜莺在枝头上叫着。
________________________________________________________ (2)改为反问句：雨来真勇敢。
________________________________________________________ (3)修改病句：下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
________________________________________________________ (4)改为比喻句：漓江的水很绿。
________________________________________________________ 二、教材回顾。(14分) 1．积累填空。(5分)
(1)黄庭坚的诗句“________________________________________”描绘的
是一幅高远明净的秋江暮景图。
(2)江上涨起了春潮，水面与大海齐平。海面上，明月也同时升起。这是张
若虚《春江花月夜》中“______________________________________________”的景象。
(3)《论语》告诉我们，跟朋友交往，应该做到“_______________________
_____________________________”。
(4)《独坐敬亭山》中描写鸟飞云飘的句子是：________________________
________________________________________________。
(5)老师想在教室里张贴一些名人名言，请你推荐一句：________________
__________________________________________________________________________________________________________。 2．根据课文内容填空。(4分)
上半学期，我们认识了许多品德高尚的人。他们从不同的角度告诉我们如何做人。在课文《中彩那天》中，父亲面对豪华的汽车却选择了____________________；哈默的行为告诉我们____________是人的脊梁。在课文中，我们还认识了两位小英雄——机智勇敢的“__________________”和____________________，从他们身上，我们感受到了强烈的爱国主义情怀。 3．口语交际。(5分)
王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈，但他们不在家，这时你该怎样说？请写下来。
________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读拓展。(21分) (一)课内阅读。(10分)
我看见过波澜(luán lán)壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从．没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xiáxá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你．感觉到船在前进，岸在后移。
1．把文段中括号里加点字不正确的读音用“\\”划掉。(1分) 2．写出下列词语的近义词或反义词。(2分)
近义词：玩赏( ) 反义词：扩散( )
3．作者把漓江的水与________________、________________的水作比较，
突出了漓江水的________________________________________________________________的特点。(3分)
4．用“——”在文段中画出一个排比句，然后自己再仿写一个这样的句
子。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________ 5．文章表达了作者对漓江水怎样的情感？(2分)
________________________________________________________ (二)课外阅读。(11分)
弯弯腰，拾起你的尊严
七十多年前，一位挪威青年男子漂洋来到法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，( )他竭力将自己的水平发挥到最佳状态，( )主考官还是没能看中他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上，勒紧裤带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒，围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖，最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说：“先生，您的钱丢在了地上。”
无赖接过钱，重新扔在青年男子的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！”青年男子再次看了看无赖，深深地对他鞠了个躬说：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”
无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了，最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。围观者中有双眼睛一直默默关注着青年男子，他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院，最终录取了他。
这位青年男子叫比尔·撒丁，后来成为挪威小有名气的音乐家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
1．在文中括号里填上恰当的关联词语。(1分) 2．根据意思从文中找出相应的成语。(2分) (1)身上一分钱也没有。( ) (2)超出了料想、估计。( )
3．文中画“——”的句子中的“扔”可以换成“放”吗？为什么？(3分)
________________________________________________________________________________________________________________ 4．挪威青年比尔·撒丁面对无赖的傲慢无礼，是怎样做的？在文中把相关
句子用“——”画出来。从中可以看出比尔·撒丁用( )捍卫了自己的尊严。(填序号)(2分) A．针锋相对的方式
B．理智应对，以退为进的方式
C．保持沉默，采取“冷战”的方式
5．考试的时候，主考官没能看中青年男子，后来他为什么又录取了这位
青年男子？(3分)
________________________________________________________________________________________________________________ 四、习作展示。(30分)
生活中常常会发生一些令人不愉快的事，但只要人们能够互相理解，就会化干戈为玉帛，变苦恼为欢笑。请以“理解”为题，记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感，不少于400字。
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