第一单元 一方水土养一方人
1 我的家乡在哪里
【课中拾贝】
一、1. 一山一水、一草一木 2. 方位，实地距离，内容 3. 略
4. 老家，老家 5. 略 6. 略
【课内探索】
一、1. 山西，黑龙江齐齐哈尔市，北京，四川，云 南 2. 长春，银川，南宁，海口，合肥，福州，武汉，济南 3. 略
4. （1）略 （2）略
5. （1）是世界上黄土覆盖面积最大的高原，又称之为马金高原，位于中国中部偏北。（2）位于大、小兴安岭和长白山地之间，南北长约1000多公里，东西宽约40公里，面积下达35万平方公里，是中国最大的平原。（3）是中国四大盆地之一，又称信封盆地，紫色盆地，它由连结的山脉环绕而成，位于亚洲大陆中南部，中国腹心地带和中国大西部东缘中段，总面积约为26万多平方千米，可明显分为边缘山地和盆地底部两大部分。（4）中国最大，世界海拔最高的高原。分布在中国境内的部分包括西南的西藏，四川省西部以及云南省西北部部分地区，东北青海省大部分地区，新疆南部以及甘肃省部分地区。（5）北至长江，南至两广，东至大海，西至云贵高原的大片低山和丘陵的总称。它包括安徽省，江苏省，江西，浙江，湖南省，福建省，广东省，广西壮族自治区的部分和全部。（6）位于河北省与山西省交界地区，向南延伸至河南与山西交界地区。山脉北起北京市西山，南玉濒临黄河的王屋山，呈东北、西南走向、绵延数百公里。（该内容是对教材内容的补充，学生可按教材内容答题） 【课外采风】
三、 风华正茂时离开家，回家时已经两鬓苍白，家乡的儿童也把他当成外来客，面对着熟悉而又陌生的环境，这一切怎能不让他伤怀呢？ 时光易逝，世事沧桑，弹指间的感慨在思念故乡中的语言中自然的抒发出来。
2 家乡的美景 家乡的人
【课中拾贝】
一、 1. 刘备，诸葛亮，关羽，张飞，武侯
2. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 3. 默默无闻，骄傲
4. 风景名胜，传说和故事 5. 湖北省，神农架，武当
6赤壁之战，黄鹤，琴台，武昌起义
【课内探索】
二、 湖北秭归人；四川省眉山市人；湖北襄 阳人；湖北蕲春县人；湖北江陵人；甘肃静宁西南人；四川成都人；湖南湘潭人；湖北黄安人；湖北武汉人；湖北黄冈市浠水县人 三、略 四、略
【课外采风】
五、1. （1）交相辉映着壮丽的自然风光。（2）悠 久的历史文化。（3）无数文人墨客接踵 而至，游览抒怀，留下了许多脍炙人口 的千古绝唱。（此答案不唯一） 2. （1）彩云 （2）猿声 （3）青山 3. 一日还，万重山 六、1. 略
2. 首先自觉培养勤劳的品质；其次，从现在开始，努力学习科学文化知识；第三从点滴小事做起，为家乡各项事业的发展做贡献。 3. 略
3 浓浓乡土情
【课中拾贝】
一、1. 家乡人形成了自己独特，乡音、乡情、乡 土文化
2. 过去，文化遗产 3. 北京 4. 记载
5. 楚剧，天沔
6. 苗族，依山，起居 7. 客家，圆，聚族而居 【课内探索】 二、B
三、1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 四、1. 略 2. 略 五、1. 酸辣粉 2. 火锅
3. 小鸡炖蘑菇 4. 海鲜 5. 盐水鸭 6. 过桥米线 7. 烤鸭
8. 烤鸭八珍豆腐
9. 珍珠元子，鱼糕等
六、 北京的四合院，房屋和院子都是对称
的。东南西北四面房屋围合起来，形成一个口字形中间是一个中心庭院。
江南水乡的民居，这里的居民沿河而建。为了涮洗方便，家家户户都在临水的一面建成石阶，作为水河桥，既简单，又实用。
陕西窑洞，这一孔孔，一排排是陕西农家的窑洞。大多数窑洞依山而建，它们是直接在黄土陡壁或山腰上挖土而成的。窑洞里冬暖夏凉，别有一番感受。 【课外采风】 七、略
八、小街，小巷，称呼，水井，水资源 《》
第一单元检测题
一、1. 传说，故事 2. 三峡，鱼腹城
3. 平凡，默默无闻，骄傲 4. 对称的，围合，口 5. 依山，冬暖夏凉 6. 三百六，牛毛，四千
7. 船工，简便实惠，潮湿浸骨，袪风除湿
二、1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. √ 三、1. A 2. C
四、1. 到图书馆查资料；问问有关部门；上网查资料；问家乡的老年人等 2. 高原，盆地，平原，丘陵，山地 3. 略 4. 略
五、1. 因为他们在自己的工作岗位上，默默无 闻地为家乡建设贡献力量。
2. 根据当地的气候环境和各地的风俗习惯形成了独特的风格。
3. 因为大家生活环境不同，周围对自己的影响不同，而且农作物的种植也有影响等。 4. 略
第二单元 生产与生活 1 吃穿用哪里来
【课中拾贝】 一、1. 生活用品 2. 农产品 3. 加工
4. 庄稼，果树，牛羊，农业 5. 气候，土壤，自然，农产品 6. 南，北
7. 农业，一家一户，以人力畜力，机械化 8. 生产
二、1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. ×
【课内探索】
三、1. 铅笔厂，木材，石墨 2. 纺织厂，羊 3. 农民种植
4. 脱粒机，稻谷
5. 自行车厂，钢铁，废铁等 四、略
五、1. 来自农村，通过种植、饲养，捕捞得来的 是农产品。
2. 来自工厂，通过对原材料加工而成的是工业品。 3. 梨地→插秧→田间管理→收割
4. 研究和开发新产品→确保为消费者提供的都是合格产品（质量检查）→对产品进行宣传销售等 【课外采风】 六、1. 略 2. 略
2 从电视机的变化说起
【课中拾贝】
一、1. 黑白，彩色，大屏幕，低辐射，高清晰度 2. 新产品，科学技术 3. 需要，需求，创新 4. 诸葛亮 5. 锯齿状 6. 生产工具 二、A
【课内探索】
三、1. 一种锯齿状的草和蝗虫大板牙的小细齿。
2. 把砍伐木头的工具做成锯齿状，就这样，他发明了锯。
四、犁，低，大；拖拉机，高，轻松；锄头，低，大；除草剂，高，轻松；锯，低，大；电动锯，高，轻松 五、略
六、1. 劳动工具的改进，使人们的劳动效率提高了，劳动强度降低了。 2. 产品不断变化是为了满足人们的需要，同时又会刺激人们不断生产新的需求，因此，产品永远不断变化发展。 【课外采风】 七、略
3 生活中的各行各业
【课中拾贝】
一、1. 部件，用处，相互配合，运转 2. 缺少，贡献，尊重 3. 行业分工 4. 略
5. 行业，需求量，工作 二、 C
三、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. × 8. ×
【课内探索】
四、1. 小明爸爸的看法。
2. 工作没有高低贵贱之分，不管从事什么工作，都是社会生活中不可缺少的一部分，都为社会在做贡献，都值得尊重。 五、1. 略
2. 汽车运输， 商店， 售货员
3. （1）打铁，手工锯木，磨刀人，爆米花手艺人等。（2）由于行业的不断变化，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。 【课外采风】
六、1. 手工打铁，磨刀，木材加工
2. 信息技术，物流业，物业管理，旅游业，城市环境卫生服务 3. 机器锯木，信息技术等 七、略
第二单元检测题
一、1. 农产品等 2. 工业品 3. 工业品 4. 工业品 5. 本地，外地 6. 顶着，浪费
7. 机械化，机械，效率 8. 叶子，锯
9. 发展，需求，变化，变化，改变 10. 气候，地形，土壤
二、1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. √
三、1. C 2. B
四、1. 面粉做出来；小麦磨出来；农民伯伯种出 来
2. （1）略 （2）略 （3）工农业之间存在着不可分割的关系，它们相互依存和发展。
3. 新一代的“菜农”把蔬菜种在水上。在现代蔬菜大棚里，新一代“菜农”采用无土栽培和计算机自动控制，创造了一个适应蔬菜生长的良好环境。 4. 略
五、1. C、A、D、F、B、E、G
2. 可用方便面，铅笔和毛衣等例子 3. （1）略 （2）略
4. 可用铅笔，蔬菜，毛衣，方便面等事例。
第三单元 交通与生活 1 多种多样的运输方式
【课中拾贝】
一、1. 车，船，飞机
2. 汽车站，火车站，飞机场，港口，交通运输线，集散着 3. 速度，运量，远近 4. 公路运输，铁路也
5. 铁路，公路，水路，航空，管道运输，管道，天然气
人教版四年级下册《长江作业本》品德与社会答案
