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体育与健康《快乐足球-脚内侧传球》优质教学设计、教案

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教材快乐足球学习脚内侧传球 内容 教学备课人 1、认知目标:培养学生对足球运动的热爱,了解脚内侧踢球技术。 2目标 、技能目标:提高学生的球性,使大部分学生掌握脚内侧踢球的动作要领。 3、情感目标:培养学生自信、勇敢的优良品质和团结互助的精神 重点难点 结时构 间 教学内容 重点:踢球技术动作 难点:脚型的固定 师生活动 组织要求 二次备课 一、六列横队 一、 1、集合整队,清点 1、体委集合,整队,查×××××× ×××××× 报人数。 备分 人数。 2、师生问好。 2、师生问候。 ×××××× 3、宣布本节课的内 3、激发学习热情、提出○○○○○○ 部钟 容。 练习要求。 ○○○○○○ 4、安排见习生(图 ○○○○○○ 分 一) ▲ 二、 (图一) 二、绕田径场慢跑 2 1、教师口哨指挥。 要求:注意力集中, 圈(图二) 2、学生听哨音,统一进精神饱满。 二、 行。 准10 一、课堂常规: 三、行进间徒手操 三、 1、前后ft掌 1、教师讲解动作要领与 2、髋外展 练习方法。 3、髋内收 2、学生和老师一起练习, 4、后踢腿 充分活动开相关肌肉, 5、高抬腿 提高兴奋性。 6、加速跑 (图二) 要求:步伐一致, 口号响亮 三、体操队形 ×××××× ×××××× 基32 一、观看挂图、初步 一、 形成动作表象 本分 部钟 分 二、脚内侧踢地滚 球练习 一、六路纵队,依次进行 ×××××× 1、教师给学生观看挂图, ×××××× 启发学生积极思考 ××××××▲ 2、学生认真观看、积极思 ○○○○○○ 考。 ○○○○○○ 二、 1、教师简单示范讲解,与 ○○○○○○ 学生一起总结探讨动作环 (图四) 节和要领 要求: 重点体会触球部 2、学生原地无球模仿练习 位。 (图四),重点体会脚型 二、 ××× → 固定 3、学生分组有球练习(对 ××× → 墙踢球),教师巡回指导 ××× → ○○○ → 动作。(图五) 4、集合队伍,教师讲评提 ○○○ → 出踢固定球(踢墙固定脚 ○○○ → 型)练习。(图五) ▲ 5、学生相距 2-4 米踢球练 (图五) 习。(图五) 要求: 1、练习认真,练 6、学生师范,教师和学生 习时相互观察、学习,动 讲评 作正确,身体协调自然。 三、传球接力游戏(形式 2、脚型固定,传球准确 , 如图五) 停球放松 1、教师讲解游戏规则和方 法 要求:1、积极参与,热 2、学生积极参与 情高涨 2、动作正确,协同配合 三、传球接力游戏 结3 一、集合整队 二、放松练习(腿 束分部牵拉) 三、讲评 部钟 四、宣布下课,师 生再见 五、回收器材(图 分 六) 1、教师迅速整理队伍。 2、教师语言提示,师生共 同放松。 六列横队 ×××××× ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ▲ (图六) 场足球场地 1 块 足球 6 个 地标志盘 24 个 小栏架 6 个 器 挂图 1 副 课 后小 结 教 学反 思 械

体育与健康《快乐足球-脚内侧传球》优质教学设计、教案

教材快乐足球学习脚内侧传球内容教学备课人1、认知目标:培养学生对足球运动的热爱,了解脚内侧踢球技术。2目标、技能目标:提高学生的球性,使大部分学生掌握脚内侧踢球的动作要领。3、情感目标:培养学生自信、勇敢的优良品质和团结互助的精神重点难点结时构间教学内容重点:踢球技术动作难点:脚型的固定师生活动组织要求二次备课一、六列横队一、1、集合整队,清点1、
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