1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。
活动准备：
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。
参加人员：六（3）中队全体队员、中队辅导员、听课教师。 活动内容：班级绿色环保文化建设 一、全体立正，报告人数。
二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。） 三、唱队歌。 四、活动过程： 甲：首先请中队长讲话 主持人甲、乙上台。
甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。 乙：离不开海洋，离不开江河。 甲：离不开山岗，离不开森林。 乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
合：亲爱的老师们，同学们。今天让我们欢聚一堂，让我们通过《环保伴我行》的主题队会，来重新认识环保的重要性。
乙：保护我们的家园应从点滴做起。
合：六（3)中队“环保伴我行”主题中队会现在开始！ 甲：我们六（3）中队是一个环保的中队。
乙：是个绿色的中队。 合：我们的班级口号是----
全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。
甲:你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝， 河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。
乙:为此，作为地球的公民，我代表所有热爱自然、热爱家园的人、代表所有绿色爱好者，向大家倡议：
甲： 1、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。 乙：2、大力节约能源。不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。 甲： 3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。不随手丢弃废旧电池，把废旧电池放到回收箱。
乙： 4、自觉保护生活环境，积极参与家园绿化美化活动，保护绿地花木。
甲乙： 5、做到垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。 乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？
甲、乙：2、我们能够做到的------身体力行： ⑴家庭方面的环保： 甲：节约用电；
乙：出行尽量坐公交车或步行； 甲：设计家庭用水环保小主意； 乙：家庭用水的再利用； 甲：生活垃圾进行分类装放；
乙：在外买东西尽量不使用一次饭盒，一次性筷子，一次性塑料袋；
⑵学校方面：
甲：我们节约用电、用水，小粉笔头这些小事出发，同学们自觉养成节约的习惯，
乙：节约纸张，废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；
甲：在食堂节约粮食；
乙：让电脑不处于长时间的待机状态；
甲：要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；
乙：各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行为。
甲乙：为了身边的环境更加优美自觉爱护环境卫生，自己主动做到不乱丢乱放，同时督促身边的同学也爱惜环境。
⑶社会方
面：
把自己在学校里形成的良好习惯带到生活中，用自己的行为去感染身边的每一个人，用自己的行动去带动.
甲乙：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？
四人小组讨论，选代表发言。有的表示要利用自己的所学的知识，积极宣传，是每一个人都懂得保护环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……
乙：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。
3、学生对于这些事进行自由发言 生1：对我们来讲是可耻的。
生2：保护环境，从小事做起，从我做起。 生3：保护环境，人人有责。
生4：举手之劳，参主与环保，创建绿色校园。
生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。
4、主持人对于发言进行小结。
主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起” ，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？
5、以小组为单位进行讨论 6、小组代表发言
生1：要做到随手关灯，不浪费资源。 生2：见到垃圾随时捡。
生3：不随地吐痰，注意个人卫生。 生4：每个人都要管好自己的“小天地”。 生5：卫生角应该保持干净、整洁。
生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。 生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。 生8：加强环保意识。
生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法？
生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。
生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。 生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，保护好身边的环境
生：我们保护树木杜绝使用一次性筷子，因为我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀！
生：拒绝使用方便袋，因为方便袋埋在地下20年都不会被分解，对土壤的进化造成很不利的影响
经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》 甲：铲除杂草，让一颗颗果树飘着芬芳， 乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。 甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸， 乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。
甲：锄松泥土，让一颗颗绿树长的多么挺拔， 乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。
甲乙：对着太阳我们自豪地说：“青少年是大地的美容师！”
乙：保护环境，人人有责。我们应从小事做起，下面请看三句半《我是环保小标兵》
乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。
甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋” 乙：请欣赏诗歌朗诵《给未来一片绿色 》
甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。
乙：低碳生活已逐步形成人们的行为观念。请听相声相声《你低碳了吗》 甲：节约用电，也会减少地球的热效应，也是为保护地球贡献自己的一份力量。
乙：下面请欣赏小品《我的梦想》
甲：春天能带来生机，带来希望。
乙：希望春暖花开之时，学校里孕育出更多的环保小卫士。 甲：请欣赏舞蹈《春天的故事》
甲：我们的队员们多才多艺。
节能减排主题班会
