relationship, established equivalent relationship 14, and subject: application problem (4)--scores and percentage application problem review content overview answers scores, and percentage application problem of key is: according to meaning, (1) determine standard volume (units \\correhtly) 17, asponds to\onship, Then in-line solution. Category fraction multiplication word problem score Division applications engineering problem problem XV, a subject: review of the measurnation graphiement of the amount of capacity, measurement aunits of measurement of common units of measurement and their significance in rate 1, currency, length, area, volume, unit size, volume, weight and rate. (Omitted) 2, commonly used time units and their relationships. (Slightly) with a measurement units Zhijian of of poly 1, and of method 2, and poly method 3, and of method and poly method of relationship measurement distance of method 1, and tool measurement 2, and estimates 16, and subject: geometry preliminary knowledge (1)--line and angle review content line, and segment, and Ray, and vertical, and parallel, and angle angle of classification (slignd subject: geometry preliminary knowledge (2)--plane graphics review content triangle, and edges shaped, and round, and fan axisymmetric graphics perimeter and area combics of area subject : Preliminary knownd ledge (3)-review of solid content category 1-d shapes are divided into: cylinder and cone 2, column is divided into: cuboid, square 3, cone cone of the features of cuboids and cubes relationship between characteristics of circular cone is slightly solid surface area and volume 1, size 2, table ...和《媒介管理学》教学大纲
课程号： 大纲编写：毛颖辉
一、开课院（部）
新闻学院
二、教学对象
新闻学院成人教院本科生
三、教学目的与要求
通过本课程的教学要使学生达到以下目的和要求：
1．在媒介管理与媒介组织分析部分，要求学生了解一下知识内容：
1）媒介管理学的研究对象、研究内容、研究意义和研究方法； 2）媒介的含义、媒介管理的本质、特征、职能、作用和原则；
3）媒介产业的特性和全球化趋势，媒介产业的双重属性和基本特点，以及在经济全球化的背景下，它与市场经济之间互动共荣的关系；
4）媒介组织与媒介公司的情况，主要包括媒介组织设计、媒介组织变革趋势、媒介公司的组建、媒介公司的运作与职权等问题。 2．媒介管理的任务分析部分，要求学生掌握：
1）媒介管理的任务：媒介领导的本质、特点、权威、原则和媒介领导者的职责、素质以及选聘、组合等问题。
2）媒介战略管理：分析媒介外部战略环境和内部条件。
3）媒介管理的计划与决策：媒介管理的信息资源、人力资源、财力资源。 4）媒介管理与社会关系，
3．媒介产品生产与营销分析部分，要求学生掌握：
1）媒介市场与消费者：媒介市场的特点与类型、媒介市场的配置与表现、媒介市场的细分与定位，信息消费者的特点与权力、信息消费者的需要与满足，媒介市场和新营销时代的互动关系。
2）媒介产品与价格：媒介产品定位、媒介产品生命周期、媒介产品开发和媒介产品组合。
3）媒介产品的发行与销售：媒介产品营销网络的建立、媒介产品营销策划、媒介产品销售计划和媒介产品促销。 4．媒介管理的领域分析
要求学生掌握学习了解报业、广播业、电视业、网络业和广告公司在管理中经常遇见的问题，掌握最有效的管理要点和原理，并在实践中加以运用。
5．要求学生在学习本门课程的时候，要坚持理论联系实际的方法、运有唯物的和辩证的分析方法、运用系统的和运态的分析方法、运用多种分析手段和多种学科知识并坚持“洋为中用”、“古为今用”的原则，正确认识媒介经营与管理的过去、现在和未来，掌握媒介管理的客观规律，搞好媒介管理工作。
relationship, established equivalent relationship 14, and subject: application problem (4)--scores and percentage application problem review content overview answers scores, and percentage application problem of key is: according to meaning, (1) determine standard volume (units \correhtly) 17, asponds to\onship, Then in-line solution. Category fraction multiplication word problem score Division applications engineering problem problem XV, a subject: review of the measurnation graphiement of the amount of capacity, measurement aunits of measurement of common units of measurement and their significance in rate 1, currency, length, area, volume, unit size, volume, weight and rate. (Omitted) 2, commonly used time units and their relationships. (Slightly) with a measurement units Zhijian of of poly 1, and of method 2, and poly method 3, and of method and poly method of relationship measurement distance of method 1, and tool measurement 2, and estimates 16, and subject: geometry preliminary knowledge (1)--line and angle review content line, and segment, and Ray, and vertical, and parallel, and angle angle of classification (slignd subject: geometry preliminary knowledge (2)--plane graphics review content triangle, and edges shaped, and round, and fan axisymmetric graphics perimeter and area combics of area subject : Preliminary knownd ledge (3)-review of solid content category 1-d shapes are divided into: cylinder and cone 2, column is divided into: cuboid, square 3, cone cone of the features of cuboids and cubes relationship between characteristics of circular cone is slightly solid surface area and volume 1, size 2, table ...和四、教学课时及其分配
总时数：40学时。
学时分配：授课36学时，作业4学时。各章的课时数分配如下表：
表1 《媒介管理学》各章课时分配表 第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲 第十讲 绪论，媒介管理概述与媒介产业 媒介组织与媒介领导 媒介战略管理 媒介人力资源、财务管理 媒介管理与社会、媒介市场与消费者 媒介产品与价格、媒介产品的营销 广告公司、报业管理 广播与电视业管理 网络业管理 总复习 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 五、考核
1、 考核成绩包括平时成绩和试卷成绩两部分： 成绩核算比例：平时成绩*15%+试卷成绩*85% 2、 平时成绩包括：
1) 期中作业：对自己感兴趣的媒介案例从经营管理的角度写评论一篇，4月11日交齐; 2）期末作业：交一篇媒介策划，5月23日交齐; 3）课堂发言至少一次。 3、 考试
试卷结构如表2：
表2 《媒介经营与管理》考试卷结构 题型 填空 名词解释 简答题 应用题 论述题 4、
小题数量，分值，答题要求 20空，每空1分 5小题，每题4分 5小题，每题5分 案例评析或媒介策划 1题2，0分。 分值合计 20分 20分 25分 15分 20分 六、教材
《媒介管理学》，邵培仁主编，高等教育出版社，2002年8月第一版。
七、主要参考书目
1．传媒经营管理新论：谭云明，北京大学出版社，2007年版
2、吉莉安.道儿：理解传媒经济学，清华大学出版社，2004年版。 3．李建新：媒体战略策划，复旦大学出版社，2006年版。
4．吴悠：中外媒介经营管理案例评析，湖南大学出版社，2006年版。 5．郭庆光 孟建：媒介战略管理案例分析，华夏出版社，2004年版。 6．万力：媒介经营与产业化操作实务，新华出版社，1999年版。 7．金碚：报业经济学，经济管理出版社，2002年版
relationship, established equivalent relationship 14, and subject: application problem (4)--scores and percentage application problem review content overview answers scores, and percentage application problem of key is: according to meaning, (1) determine standard volume (units \correhtly) 17, asponds to\onship, Then in-line solution. Category fraction multiplication word problem score Division applications engineering problem problem XV, a subject: review of the measurnation graphiement of the amount of capacity, measurement aunits of measurement of common units of measurs are diviement and their significance in rate 1, currency, length, area, volume, unit size, volume, weight and rate. (Omitted) 2, commonly used time units and their relationships. (Slightly) with a measurement units Zhijian of of poly 1, and of method 2, and poly method 3, and of method and poly method of relationship measurement distance of method 1, and tool measurement 2, and estimates 16, and subject: geometry preliminary knowledge (1)--line and angle review content line, and segment, and Ray, and vertical, and parallel, and angle angle of classification (slignd subject: geometry preliminary knowledge (2)--plane graphics review content triangle, and edges shaped, and round, and fan axisymmetric graphics perimeter and area combics of area subject : Preliminary knownd ledge (3)-review of solid content category 1-d shapeded into: cylinder and cone 2, column is divided into: cuboid, square 3, cone cone of the features of cuboids and cubes relationship between characteristics of circular cone is slightly solid surface area and volume 1, size 2, table ...和
八、讲授提纲
第一讲绪论、媒介管理概述与媒介产业 1． 绪论 1.1 教学要求
了解媒介经营与管理的研究对象和内容、学习和研究媒介经营与管理的意义以及掌握学习本门课程的学习方法。 1.2 教学要点
1.2.1 媒介经营与管理的研究对象和内容 1.2.2 学习和研究媒介经营与管理的意义 1.2.3 学习和研究媒介经营与管理的方法
2. 媒介管理概述与媒介产业 2.1 教学要求
要求学生理解媒介经营与管理的本质与特征、媒介管理的职能和作用以及在进行经营与管理时的原则，并在实际工作中加以运用；审视媒介产业的特性和全球化趋势，掌握媒介产业的双重属性和基本特点，以及在经济全球化的背景下，它与市场经济之间互动共荣的关系。 2.2 教学要点
2.2.1 媒介管理与企业管理的区别 2.2.2 媒介管理的特征
2.2.3 媒介经营与管理的职能与作用 2.2.4 媒介经营与管理的原则 2.2.5 媒介经营与管理的内容 2.2.6 媒介产业的特点
2.2.7 媒介全球化与媒介竞争力
2.2.8 中国媒介走向全球化的对策与举措
第二讲媒介组织与媒介领导 1. 媒介组织 1.1 教学要求
要求学生掌握媒介组织及其变革趋势、媒介公司的管理与组建以及媒介公司的运作与职权。
1.2 教学要点
1.2.1 媒介组织的特点与设计 1.2.2 现代媒介组织变革趋势 1.2.3 媒介公司及其管理重点
1.3.4 媒介公司的运作、权利、责任
2. 媒介领导 2.1 教学要求
在竞争日益激烈的时代，媒介领导者不但应该具有采写编播的行家，还应是媒介管理的高手。通过本章的学习，要求学生了解媒介领导的本质与特点、媒介领导的权威与原则、媒介领导者的选聘与组合。
relationship, established equivalent relationship 14, and subject: application problem (4)--scores and percentage application problem review content overview answers scores, and percentage application problem of key is: according to meaning, (1) determine standard volume (units \correhtly) 17, asponds to\onship, Then in-line solution. Category fraction multiplication word problem score Division applications engineering problem problem XV, a subject: review of the measurnation graphiement of the amount of capacity, measurement aunits of measurement of common units of measurement and their significance in rate 1, currency, length, area, volume, unit size, volume, weight and rate. (Omitted) 2, commonly used time units and their relationships. (Slightly) with a measurement units Zhijian of of poly 1, and of method 2, and poly method 3, and of method and poly method of relationship measurement distance of method 1, and tool measurement 2, and estimates 16, and subject: geometry preliminary knowledge (1)--line and angle review content line, and segment, and Ray, and vertical, and parallel, and angle angle of classification (slignd subject: geometry preliminary knowledge (2)--plane graphics review content triangle, and edges shaped, and round, and fan axisymmetric graphics perimeter and area combics of area subject : Preliminary knownd ledge (3)-review of solid content category 1-d shapes are divided into: cylinder and cone 2, column is divided into: cuboid, square 3, cone cone of the features of cuboids and cubes relationship between characteristics of circular cone is slightly solid surface area and volume 1, size 2, table ...和2.2 教学要点
2.2.1 媒介领导的本质与特点 2.2.2 媒介领导的权威与原则
2.2.3 媒介领导者的角色、职责、素质
第三讲媒介战略管理与媒介管理的计划决策 1.媒介战略管理 1.1教学要求
媒介战略管理是媒介领导最重要的管理，要求学生能够在媒介战略管理中对分析媒介外部战略环境和内部条件有一定的认识。 1.2教学要点
1.2.1 媒介战略管理的内涵 1.2.2 媒介战略管理过程 1.2.3 媒介战略环境分析 1.2.4 媒介多角化经营战略 1.2.5 媒介品牌战略 1.2.6 媒介集团战略 1.2.7 媒介购并战略 1.2.8 媒介上市战略
1.2.9 媒介战略实施的基本原则 1.2.10 媒介战略控制
第四讲媒介人力资源管理与财务管理
1.媒介人力资源管理 1.1 教学要求
人力资源管理是媒介管理的重要组成部分，其管理水平如何关系到媒介企业的生存与发展，因此，以正确的观念和理论来认识、指导媒介人力资源管理实践，成为媒介的基本职责和使命。通过本章的学习，要求学生了解竞争优势与人力资源的特点、媒介人才的选择与任用、媒介员工的培训与发展。 1.2 教学要点
1.2.1 竞争优势与人力资源 1.2.2 媒介人才的选择与任用 1.2.3 媒介员工的培训与发展
2.媒介财务管理 2.1 教学要求
媒介经营的主要目的就是在资产运营中实现资本的扩张和利润的提高，作为媒介管理中的一个重要环节的媒介财务管理，是通过对资产和资金的有效组合和合理运用使之增值的过程。通过本章的学习，要求学生了解媒介财务管理的特性、媒介财务管理的过程及概念、媒介财务预算。 2.2 教学要点
2.2.1 媒介财务管理的特性
relationship, established equivalent relationship 14, and subject: application problem (4)--scores and percentage application problem review content overview answers scores, and percentage application problem of key is: according to meaning, (1) determine standard volume (units \correhtly) 17, asponds to\onship, Then in-line solution. Category fraction multiplication word problem score Division applications engineering problem problem XV, a subject: review of the measurnation graphiement of the amount of capacity, measurement aunits of measurement of common units of measurs are diviement and their significance in rate 1, currency, length, area, volume, unit size, volume, weight and rate. (Omitted) 2, commonly used time units and their relationships. (Slightly) with a measurement units Zhijian of of poly 1, and of method 2, and poly method 3, and of method and poly method of relationship measurement distance of method 1, and tool measurement 2, and estimates 16, and subject: geometry preliminary knowledge (1)--line and angle review content line, and segment, and Ray, and vertical, and parallel, and angle angle of classification (slignd subject: geometry preliminary knowledge (2)--plane graphics review content triangle, and edges shaped, and round, and fan axisymmetric graphics perimeter and area combics of area subject : Preliminary knownd ledge (3)-review of solid content category 1-d shapeded into: cylinder and cone 2, column is divided into: cuboid, square 3, cone cone of the features of cuboids and cubes relationship between characteristics of circular cone is slightly solid surface area and volume 1, size 2, table ...和2.2.2 媒介财务管理的过程及概念 2.2.3 媒介财务预算
第五讲媒介管理与社会、媒介市场与消费者 1.媒介管理与社会 1.1 教学要求
媒介与社会的密切互动，不仅反映在媒介生产与消费的过程中，同样也反映在媒介管理过程中，一方面，媒介必须按照社会的政治经济度、法律道德规范、文化传统进行生产运作；另一方面，媒介又必须恪守大众传播的公信力和社会责任等基本准则，维护媒介信用和媒介形象。通过本章的学习要求学生理解媒介管理与文化、媒介管理与法律、媒介管理与伦理道德三者之间的关系。 1.2 教学要点
1.2.1 媒介管理与文化的关系
1.2.2 媒介管理需要考虑的文化影响 1.2.3 跨文化给媒介管理的机遇和挑战 1.2.4 法律对媒介管理的影响 1.2.5 媒介运作中的法律问题
1.2.6 媒介管理如何避免法律纠纷问题 1.2.7 处理法律问题的环节
1.2.8 伦理道德与法律的联系与区别 1.2.9 媒介管理面临的伦理道德挑战 1.2.10媒介的伦理道德约束
2. 媒介市场与消费者 2.1教学要求
通过学习本章，要求学生对分析媒介市场、市场的配置、市场细分与定位、分析媒介消费者的需要与满足、媒介市场和新营销时代的互动关系等问题有一个清晰的认识和了解。 2.2教学要点
2.2.1 媒介市场的特点与类型 2.2.2 媒介市场的配置与表现 2.2.3 媒介市场的细分与定位 2.2.4 媒介品牌经营
2.2.5 信息消费者的特点与权力 2.2.6 信息消费者的需要与满足
第六讲 媒介产品与价格、媒介产品的营销 1.媒介产品与价格 1.1教学要求
媒介产品是一种特殊的商品，应不断适应受众需要的变化。通过本章学习，要求学生对媒介产品定位、产品生命周期、媒介产品开发和组合等问题了解相关策略的运用原则。 1.2教学要点
1.2.1 媒介产品的特殊性 1.2.2 媒介产品分析
媒介管理学教学大纲修订版
