好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

20172018学年高中语文第4单元秋水(节选)非攻(节选)训练落实提升苏教版必修3

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库

秋水(节选)非攻(节选)

1.下列各组句子中,加点词的解释不正确的一组是( )

【解析】 B项,攘:偷盗,偷窃。 【答案】 B

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( ) 【导学号:】

?谓也?我之.?A. ?以天下之美为尽在己?.?而叹曰?望洋向若.B.? ?以为莫己若者?.?北海?顺流而东行,至于.C.? ?吾长见笑于大方之家?.?吾非至于子之门则殆矣?.D.? ?上为政者得则罚之?.

【解析】 D项都是连词,那么,就。A项,助词,宾语前置的标志/助词,的。B项,名词,海神名/动词,比得上,赶得上。C项,介词,到/介词,表被动。

【答案】 D

3.下列各句中,加点词的用法与例句中加点词的用法相同的一项是( )

【导学号:】

例句:秋水时至 .

A.少仲尼之闻而轻伯夷之义者 . B.苟亏人愈多,其不仁兹甚 . C.顺流而东行,至于北海 . D.以天下之美为尽在己 .1

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库

【解析】 C项与例句均为名词作状语。A项,意动用法。B项,使动用法。D项,形容词用作名词。

【答案】 C

4.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是( )

【导学号:】

A.东面而视 ..B.此何故也 ..

C.于是焉河伯始旋其面目 ..D.吾长见笑于大方之家 ..

【解析】 A项,古义:面向东。今义:方位词,东边。C项,古义:脸。今义:面貌或面子,脸面。D项,古义:深明道理的人,专通某种学问的人。今义:对于财物不计较;自然,不拘束;不俗气。

【答案】 B

5.下列各句中,与例句句式相同的一项是( ) 例句:以亏人自利也 A.吾长见笑于大方之家 B.我之谓也

C.其不义又甚入人园圃窃桃李 D.闻道百

【解析】 B项与例句均为宾语前置句。A项为被动句。C项为介词短语后置句、省略句。D项为定语后置句。

【答案】 B

阅读《秋水(节选)》,完成6~9题。

6.下列各句中,与“以为莫己若者”句式相同的一项是( ) A.何以知之 B.震之以威怒

C.城北徐公,齐国之美丽者也 D.吾长见笑于大方之家

【解析】 A项与例句均为宾语前置句。B项为状语后置句。C项为判断句。D项为被动句。

【答案】 A

7.下列句子中加点的字,与“今我睹子之难穷也”中的“穷”字意义相同的一项是( )

A.穷则独善其身,达则兼济天下 .2

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库

B.穷寇莫追 .C.觉宇宙之无穷 .D.不忍穷竟其事 .

【解析】 C项与例句中的“穷”都解释为“尽”。A项,困厄,处于困境。B项,困厄,处于困境。D项,寻根究源。

【答案】 C

8.下列句子中,加点词的意义与其他三项不同的一项是( ) A.闻道百,以为莫己若者 .B.廉颇闻之 .

C.且夫我尝闻少仲尼之闻 .

D.闻所未闻【解析】 A、B、D三项均为“听说”之意。C项为“见闻”之意。 .【答案】 C

9.翻译下面的句子。

(1)于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。

译文: (2)吾长见笑于大方之家。

译文: 【答案】 (1)这时候,河伯才掉转(或“转过”)他的脸来,仰视面对着海神若迷惘地感叹说。

(2)我将长久地被修养很高明白事理的人(或“大方之家”)耻笑。

3

20172018学年高中语文第4单元秋水(节选)非攻(节选)训练落实提升苏教版必修3

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索-百度文库秋水(节选)非攻(节选)1.下列各组句子中,加点词的解释不正确的一组是()【解析】B项,攘:偷盗,偷窃。【答案】B2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()【导学号:】?谓也?我之.?A.?以天下之美为尽在
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
5i6ky5evj23xy6q955p40ne2d1fovz0147i
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享