二(3)主题班会—节能降耗,保卫蓝天
——李艺玲
一、教学目标:
1、知道什么是节能减排,初步了解节能减排的意义; 2、知道日常生活中家庭节电、家庭节水等
3、了解家庭常用电器的节电知识,引导居民养成节约用电的好习惯 二、教学重难点:
让同学们了解更多的节能降耗知识 三、教学时间:2024年6月19日星期二 四、教学过程: 节能合理化
(一)、节约电能。要注意随手关灯,能够使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化碳被释放。除了电灯,在使用其它电器方面也要注意,尽量选取低消耗节能产品,不用电器时要切断或关掉电源,冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不算十分炎热时,最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时,不要把温度调得太低,26℃左右就行了。
(二)、节约水资源。许多废水都能够循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都能够收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂,能够留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子
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要先用用过的餐巾纸擦干净,洗起来节水有方便,还能够少用洗洁精,减少水污染。
(三)、节约用纸。纸张的循环再利用,能够避免从垃圾填埋地释放出来的沼气,还能少砍伐树木。据统计,回收一吨废纸能产生800千克的再生纸,能够少砍17棵大树,节约用纸就是保护森林资源,保护环境。
(四)、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车,还能够骑自行车,尽量少乘坐私家车。工厂里的燃烧垃圾、生产商品等而产生的超多滚滚的浓烟弥漫在城市里。他们就应把废气经过加工和过滤,再排放出来就能够减少污染。植物能够吸收二氧化碳,然后释放出氧气,所以我们要超多的种树,尤其是在公路旁。
(五)、垃圾分类处理。垃圾分类能够回收宝贵的资源,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如:废纸被直接送到造纸厂,用以生产再生纸;饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也能够送到相关的工厂,成为再生资源;家用电器能够送到专门的厂家进行分解回收。家里能够准备不一样的垃圾袋,分别收集废纸、塑料、包装盒等,每一天进行垃圾分类和回收,尽量做到“变废为宝”。
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