2024年青海省海南藏族自治州《小学教育基础知识》教师教育 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（ ）观点。
A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【答案】D
2. 班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（ ）。 A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型【答案】C
3. 用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（ ）。
4. 个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（ ）。 A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、连续性和阶段性【答案】B
5. 一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残，富有同情心，但有时又会蛮不讲理地欺负人，表现了初中生的（ ）情感。
A、自我意识B、自相矛盾C、热情D、冲动【答案】B
6. 数学课上，为了更好地形成智力技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（ ）。
A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型内化【答案】A
7. 在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（ ）。 A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现【答案】B
8. 将成为 21 世纪先导的是（ ）。
9. 马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（ ）。
A、原始社会初期B、奴隶社会和封建社会C、资本主义社会初期D、资本主义高速发展时期【答案】C
10. 在学校教育中处于核心地位的是（ ）。 A、教师B、学生C、教学D、课程【答案】D
11. 下列句子中，句意明确，没有语病的一项是（ ）。
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12. 目前新媒体的出版呈现出碎片化、标题化、娱乐化的趋势，内容杂乱，不成体系。这既和新媒体的内容展现方式以及人们的浅阅读习惯有关，同时也是因为新媒体的海量内容要在很短时间内处理，编辑力量跟不上，顾不上精耕细作。一旦新媒体结束跑马圈地阶段，腾出手来开始培养自己的编辑队伍，或高薪聘用传统出版业的编辑，那么，这种状况就会得到改观。文中画横线部分“这种状况”指的是（ ）。
A．新媒体在内容生产方面的问题B．人们的浅阅读习惯C．新媒体编辑力量不足D．海量信息无法得到及时有效处理【答案】A
13. 提出“以美育代宗教说”的教育家是（ ）。
A、陶行知B、杨贤江C、蔡元培D、陈鹤琴【答案】C
14. 县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质。
A、变更B、调整C、改变或者变相改变D、改变【答案】C
15. 首先提出自我效能感理论的心理学家是（ ）。
A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森【答案】A
16. 中国最早采用班级授课制始于 1862 年清政府开办的（ ）。
A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋工学D、洋务学堂【答案】A
18. 培养学生审美（ ）能力是美育过程的起点。 A、感知B、理解C、判断D、创造【答案】C
19. 最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派？（ ）A、儒家B、道家C、法家D、墨家【答案】D
20. 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。 A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【答案】A
二、多选题
21. 斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（ ）。
A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【答案】ABCDE
22. 哪些教育家对分科课程做出了重大贡献？（ ）A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【答案】ADE
23. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（ ）。
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A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的 B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【答案】ABCD
24. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（ ）。 A、 德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【答案】ABDE
25. 专业化的职业应符合下列哪些基本条件？（ ）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【答案】ABCDE
26. 教师的专业知识素养包括（ ）。
A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【答案】ACE
27. 制约课程改革的因素是（ ）。
A、政治 B、社会 C、知识 D、儿童 【答案】BCD
28. 以下属于个体差异性的是（ ）。
29. 良好的家庭教育的基本条件包括（ ）。
A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【答案】ABCD
30. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（ ）。
A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【答案】ABCDE
31. 理解在学习中的作用包括（ ）。
A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【答案】BCD
32. 班集体的教育功能包括（ ）A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【答案】ABCDE
33. 马克思和恩格斯从（ ）方面来说明其“人的全面发展”学说。
34. 操作性条件作用的基本规律有（ ）。
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