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学风建设的具体措施的计划书

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学风建设的具体措施的计划书

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高,为促进我院学风建设的深入开展,进一步推动良好院风的形成,构建文明、和谐、尚学型校园。根据实际情况,下面我院学风建设部制定的我院的学风建设计划。 一、大体的想法

1.每周二和周四要求同学们进行早读、晚自习,在早读中多背单词,优秀范文,并且形成大胆说英语的良好习惯。分专业对学生进行学习方法,学习方向等方面的指导;掌握学生实际状况,做到“督促整体前进,重点在落后个体”;考试前,强调考风考纪让学生树立诚信考试的风气。

2.鼓励同学们形成良好的学习氛围,如提供多到图书馆自习、吸收课外知识、充实自己的大脑。在宿舍,也可以同学之间互相监督、共勉学习。这些方面可以由班干部与入党积极分子负责积极带动。同样也鼓励同学们在不影响正常的学习的条件下参加课外锻炼,如体育锻炼。

3.学院定期专门召开全院学生工作干部大会,通报学风建设状况,并制定工作制度量化辅导员、班主任在学风建设方面的工作.要求班主任每个学期走访学生寝室至少2次,每学期至少参加2次以上的班会,各班每个月至少要有2次班会,3次班干部例会,定期开展学风建设的有关会议,或在开展班会期间穿插关于学风,学习方面的活动,从而调动大家的学习积极性,让大家感受到学习的重要性及趣味性。

4.杜绝经常上课迟到,尤其是无故旷课,多次者班干部应该做其思想工作,杜绝在课堂上吃东西,杜绝穿拖鞋、穿背心去上课。上课中手机等通讯工具只能设定为关机或者振动。 5.建立高低年级学生的纵向联系,成为教师有益补充。对于一些重要的基础课程,我们可以请高年级的同学定期的给予指导和答疑,同时高年级学生能够弥补老师因身份和角色等原因无法发挥的作用,起到有益补充。学生们会感觉学长比老师更容易接近,学长也更能理解学生在学习中的困难,做到定向指导,定点清除,可以收到事半功倍的效果。

6. 加强学生宿舍电脑的使用管理。目前学生宿舍的电脑普及率较高,一部分同学使用电脑促进了学习,但是有一部分却因为有了电脑反而降低了对学习的兴趣,远离了课堂,学习成绩亮红灯。所以这学期,将加强学生宿舍电脑的管理,一方面对重点对象进行约谈,促其改变自己的行为,另一方面应该严格控制上网时间,做到健康上网,文明上网。

7.加强学生与任课教师的沟通,提高课程吸引力。一方面,充分发挥班级学习委员的作用,做好老师和同学的桥梁,注意收集学生对课程的合理化建议和意见,定期在同学之中做好调查,及时向教师反馈。学院督促教师听取学生的合理建议,了解同学的学习动态,及时做适当改变,以尽力提高学生对课程的兴趣,增强学习的主动性和自觉性。 二、具体措施

我们班学风建设工作开展计划 第一阶段:学习风气建设

目的:使同学们抓住青春年华,不蹉跎岁月,认真学好专业知识 形式:每周二、周四早读好晚自习、周日举行班会 流程:

每次班会由一名或几名班干作为代表,向同学们贯彻学习精神,谈谈最近学习的目标,认真地评点本班当前的学习风气,对当前的这种学习态度极度不端正逃课现象严重的情况作出深刻地反思和检讨,对目前的班级学风建设提出好的建议和方案,对班级上出现的问题通过大家的讨论找出解决的办法,班级干部应该认真听取大家的意见,采用对班级学风建设有用的建议。总结以前经验,提出进行过程中的优点和缺点,发扬优点,改正缺点。督促同学们做到上课不迟到,不早退,认真对待学习。早读按时到教室早读,晚上按时到教室复习。班级纪律委员会反馈早读晚自习人数给学生会干部,学生会干部会每次做好登记各班人数情况,并统一统计好反馈给老师。鼓励同学们多去书馆阅读,借书籍回来看,充实自己的大脑。充分利用自己手头上的工具。如:电脑。多多花时间在学习上,少玩点游戏,少偷点菜和动物。

第二阶段:开展团日活动,丰富大家的业余生活 目的:端正同学们的学习态度,树立正确的学习观 形式:班级在自己教室搞活动 流程;

三、分析总结

1.在学期末,召开分析会,听取各班开展活动的情况汇报,纠正存在问题,对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节,提出整改措施,坚决从班风上巩固活动成果,进一步建立健全各项制度,建立学风建设的长效机制。

2.对在检查中发现的违规学生给予通报批评,对违纪学生按照学校的《学生违纪处分实施办法》给予纪律处分,并取消其本学期的一切评奖评优资格和一切困难资助形式。 3.学生会负责收齐各班各项活动材料,然后根据各班材料评出优秀学风班和学习积极分子。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 在这个学期,我班一定以“维持秩序,营造良好的学习氛围”为宗旨,努力给同学们一个良好的学习环境。而学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展。因此我班班干一定会各尽其责,分工协作,发挥班干的带头作用,努力提高我们班干的工作效率,竭力做到最好。

学风建设的具体措施的计划书

学风建设的具体措施的计划书学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学
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