浙教版七下科学第一章代代相传的生命章节测试
一、单选题（共11题；共22分）
1.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从家蚕的变态发育过程来看，诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束？（ ）
A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 蚕蛾
2. 下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是（ ） A. 对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分 B. 受粉后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子 C. 雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分 D. 种子萌发必需的外界条件是：适宜的温度、水分和阳光
3.如果在植物开花期出现连续下雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁殖会有影响，下列说法不正确的是( )
A. 为了提高农作物的产量，人们常常会采用人工授粉的方式
B. 植物繁殖过程中，由于天气原因而使传粉受阻，植物往往只开花不结果 C. 植物开花期需要有足够的阳光，所以连续下雨、刮风会对植物的受精有影响 D. 在植物开花期，适当的刮风，有利于植物的传粉
4.无性生殖与有性生殖的根本区别是（ ）
A. 有性生殖具有健康的后代 B. 有性生殖具有遗传性 C. 有性生殖具有变异性 D. 有无两性生殖细胞的结合
5.为了探究种子萌发的环境条件，设计了4组实验。每组实验都用10粒绿豆种子，各组分别培养在下列条件下（其它条件都适宜且相同），最适宜萌发的一组是（ ） A. 培养皿底部有湿润的纱布，20℃ B. 培养皿底部有干燥的纱布，20℃ C. 培养皿底部有湿润的纱布，0℃ D. 培养皿底部的水淹没种子，20℃ 6.如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是( )
A. ①是组织培养，可以培育植物新品种 B. ②是嫁接，属于人工营养繁殖 C. ③是压条，能保留母体的优良性状 D. ①②③都是无性生殖 7.关于细菌和真菌的说法，正确的是( ) A. 细菌和真菌对人类一般都是有害的 B. 遇到不良环境时，细菌通过芽孢繁殖
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C. 细菌都是单细胞生物，真菌有多细胞的，也有单细胞的 D. 酵母菌与乳酸菌结构的主要区别是后者有成形的细胞核
8.杨树和柳树是比较优良的绿化树种，但在城市中种植时，到了春夏季节，杨树和柳树会散发出大量的漫天飞舞的“白毛”多少让人感到厌烦，解决这一烦恼问题的最好方法是( ) A. 在繁殖季节剪枝 B. 使用药物抑制繁殖 C. 及时清理 D. 种植雄性杨树柳树 9.以下关于人的青春期、生殖、发育的说法，错误的是（ ） A. 进入青春期，男女生均会出现第二性征 B. 男、女生的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢 C. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
D. 胎儿生活在子宫内，从母体获得营养物质和氧，不会产生废物 10.下列生物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）。 A. 在环境适宜时，嫁接的桃树枝条会成活
B. 将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体 C. 玉米种子播种到土壤中，会萌发长出新的植物体 D. 将带芽的马铃薯播种在土壤中，会萌发长出新的植物体 11.女性两侧输卵管结扎后，生理上表现为 ( )
A. 卵巢停止排卵 B. 不能形成受精卵 C. 第二性征改变 D. 女性月经周期被打乱
二、填空题（共5题；共24分）
12.微生物与我们人类的关系密切。其中泡菜是人们利用了 ________ 的发酵作用；________ 应用于酿醋；蘑菇等 ________ （真菌或细菌）可以直接使用；酵母菌是一类 ________ （单细胞或多细胞）真菌，在食品和发酵工业上被广泛利用。 13.如图是大豆种子的结构图，请据图回答：
（1）图中所示⑤________ (填名称)是种子的主要部分，将发育成新的植物体。 （2）当种子萌发时，④________(填名称)中的养料会保证营养供应。
（3）大豆幼苗的根由图中的________发育而来；茎和叶由图中的________发育而来(填序号)。
14.被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因在开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如上图所示。 （1）卵细胞和精子在试管内完成________。
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（2）如果受精成功，再将这个受精卵的早期胚胎植入女性的________内继续发育。 15.为下列生物选择正确的生殖方式。
①细菌________ ②青霉________ ③酵母菌________ ④月季________ ⑤马铃薯________ A、孢子生殖 B、分裂生殖 C、营养生殖 D、出芽生殖
16.如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________。 （2）图中⑤和⑥组成的结构叫________，结构④是________
（3）花粉从⑤落到①上的过程叫做_____ ___。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫________ 。
（4）桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[_______]________发育来的，结构⑧是由图甲中[________]________发育来的。
三、解答题（共2题；共14分）
17.根据图甲昆虫发育模型回答以下问题。
（1）填写各个不同发育阶段名称：
A．________ 、B．________ 、C．________ 、D．________ 。
（2）蝗虫的完整发育过程可用图中的字母和箭头表示为： ________ ，叫 ________ 变态发育。 （3）蚊的完整发育过程可用图中的字母和箭头表示为： ________ ，叫 ________ 变态发育。 （4）图乙是家蚕的发育过程，与蝗虫的发育过程相比，家蚕的发育过程中多一个称为蛹的时期，即图乙中的________ 。
18.在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。你知道为什么吗？
四、实验探究题（共2题；共17分）
19.某科学兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。实验设计与结果如表所示。请分析表格内容，回答有关问题：(表中未说明部分，均认为条件适宜)
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装置 组别 标号 种子所处的环境 温度(℃) 湿度 光照 种子数 发芽率(%) A 甲 B 25 潮湿 有光 100 96 5 潮湿 有光 100 0 C 乙 D 25 干燥 无光 5 0 25 潮湿 无光 5 100 E 丙 F 25 潮湿 有光 100 97 25 潮湿 无光 100 98 （1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是____ ____。
（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用________组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是____ ____。
（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的________内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。
（4）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮形成根，胚芽发育成茎和叶。此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_____ ___。
20.某科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。
②在3个鱼缸中加入等量的清水，并分别编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。 根据实验操作回答问题：
（1）青蛙的发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙四个阶段。 （2）该实验方案中对照组的编号是________。
（3）实验时需要定时观察记录的内容是 （4）支持上述假设的实验结果是
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五、综合题（共3题；共16分）
21.下图是青蛙的发育过程图，请根图回答下列问题：
青蛙发育过程示意图
（1）蝌蚪像鱼的时期是________ （写字母），特点是________。
（2）具有蛙特征的时期是________（写字母），长出了________主要用________ 呼吸。所以青蛙的发育是________发育。
22.下面是“探究种子萌发的外界条件”实验，请回答：
瓶 号 玉米种子 水分 空气 温度 光照 萌发情况
1号 20粒 适量 充足 25℃ 有光 萌发19粒 2号 20粒 无水 充足 25℃ 有光 未萌发 3号 20粒 适量 浸泡水中 25℃ 有光 未萌发 4号 20粒 适量 充足 -5℃ 有光 未萌发 5号 20粒 适量 充足 25℃ 暗处 萌发18粒 （1）1号瓶在实验中起________作用，发芽率为________。 （2）与1号瓶相比，每个实验中只有________个实验变量。
（3）2号平的种子没有萌发，是因为________，3号瓶的种子没有萌发，是因为________，4号瓶的种子没有萌发，是因为____ ____。 （4）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是________ 。
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浙教版七下科学第一章 代代相传的生命章节测试(含答案)
