并 警示： 1、燃烧1、燃烧的条件 2、燃烧的条件1、灭火的主要措施：实验步骤2、白磷燃烧2、灭火的原理和方法 少量氧气(或空气) 块已用滤纸吸去表面上水的白磷2、用导管对准上述烧杯中的白磷，通入 放一小堆干燥的红磷，另一端放一小 在烧杯上盖一片薄铜片，铜片的一端 （1）燃烧并非全部都有氧气参加，如Na在氯气中的燃烧，氢气在氯气中的燃烧，所以我们指通常情况。（2）燃烧、爆炸、自燃、缓慢氧化都是氧化反应，都放出热量。（3）并不是所有的爆炸都是由燃烧引起的。如轮胎爆炸、锅炉爆炸、气球爆炸等均不是燃烧引起的，它们都是物理变化。（4）燃烧需要同时满足三个条件，缺一不可。 ③冷却法——是温度降低到着火点一下；1、在500mL烧杯中注入400 mL热水， 1、①红磷不燃烧 放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。 ③水中白磷不燃烧［实验探究］ 燃烧的条件实验现象 ②窒息法：切断燃烧区空气的来源（隔绝氧气）；课题一：燃烧与灭火 ②铜片上的白磷燃烧 ①隔离法——已燃物和未燃物隔离开（清除可燃物）；燃烧必须同时具备三个条件，而灭火只要破坏三个条件中的一个即可。灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离； （2）隔绝氧气（或空气）； （3）使温度降到着火点以下。通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 注：但并不是所有的燃烧都有氧气参加，如氢气可以在氯气中燃烧，镁可以在二氧化碳中燃烧等等。可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应叫燃烧。燃烧必须同时满足三个条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。０ 气，故不能燃烧。 达到着火点。②可燃物；科目 -------说明燃烧需要氧气。①热水不能达到红磷的着火点， 又与空气接触，所以白磷燃烧。可燃物燃烧必须同时具备三个条件： ------说明燃烧时要使可燃物的温度③虽然温度能够达到着火点，但缺少氧 ②热水温度达到白磷的着火点，且白磷 ③氧气（或空气）；①温度达到着火点；分析及结论 姓名 炸。警示：的物质等。3、常用的灭火器：2、常用灭火物质：3、易燃易爆物的安全知识2、易燃物、易爆物的安全知识： H2O：水沸点低，比热大气化吸热多，容易降低温度； 注 意：电着火，不可以用水来灭，应该关闭电源开关； CO2：二氧化碳密度比空气大容易隔绝空气，不能燃烧，不支持燃烧，沸点高。可用于降低温度； ①易燃物指的是那些易燃的气体和液体，容易燃烧、自然或遇火可以燃烧的固体以及一些可以引起其他物质燃烧1、爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆（1）降低温度，而不是降低着火点。着火点是物质的固有属性，一般情况下是不变的。但是着火点也不是固定不变的。（2）对于固体燃料来说着火点的高低跟表面积的大小，组织的粗细，导热系数的大小都有关系；颗粒越细，表面积越大，着火点越低；导热系数越小，着火点越低；而对气体和液体而言，着火点与空气接触的面积以及外界的压强有关。（3）灭火只要用其一，就可达到灭火的目的。１科目 姓名 击 内密[来源:Z&xx&k.Com] （3）四者的关系如下： 时，极易燃烧或发生爆炸。氧化反应（放热）剧烈氧化（发光）急速燃烧平静燃烧缓慢氧化 B、煤和石油中，含量最多的元素是碳元素达到着火点热量积蓄 C、煤不可再生，而石油可再生 四、燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸的关系（拓展考点）D、天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物无限空间有限空间爆炸【课堂练习】自燃（发光） 封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80 ℃热水(恒例1、下列说法正确的是（ ） A、天然气就是甲烷，所以它是纯净物 4、（1）常见的易燃、易爆物有：硫、磷、酒精、汽油、液化石油气、氢气、煤气、沼气、油漆、柴草、秸秆、面粉、粉尘等。 （2）了解几种常见的与燃烧、爆炸有关的图标，了解其含义。温)的烧杯上，进行实验。试回答： (1)实验过程中可观察到的现象是 。（1）燃烧和缓慢氧化的相同点是：①都是氧化反应；②都放出热量； 不同点是：①燃烧剧烈，缓慢氧化不剧烈，②燃烧发光，缓慢氧化不发光。（2）自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫自燃。3、因此，在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。例2、如下图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的带有活塞的玻璃容器里，放入白磷(足量)，活塞左端管 ②易爆物指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质等。易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞２[来源:学|科|网]科目 姓名 科目 姓名 (2)由此实验可以得出的结论是 。例3、下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是（ ） A、住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B、炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭 C、实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭 D、发生森林火灾，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉【课后练习】1、物质燃烧一般需要同时满足三个条件： （1）_________________________； （2）______ _______； （3）_ ； 所以，灭火的三种方法是： （1）_________________________； （2）________________ ________； （3）___ _____ ____ ； 可燃物完全燃烧特点：氧气充足，燃烧得快，放出的热 ，可燃物中的碳、氢分别转化成 ， ； 不完全燃烧特点：氧气不足，燃烧得 ，放出的热 ，可燃物中的部分碳、氢元素生成 ， 等有毒气体和 等物质。2、一氧化碳： 色 味的气体，密度比 ， 溶于水。一氧化碳是许多气体燃料的主要成分，一氧化碳在氧气中可以燃烧化学方程式 。说明一氧化碳具有 性； 一氧化碳还原氧化铁化学方程式 ，说明一氧化碳具有 性； 一氧化碳是空气污染物之一，说明一氧化碳具有 ）， 会使空气中的一氧化碳含量增加。3、燃烧的剧烈程度除了与可燃物的本身的性质有关外，还与 因素有关，在 就会发生爆炸， 等） 在点燃和使用前都要 。5、当遇到突发性火灾时，请你列举几种常见的自救方法 。6、用液态二氧化碳灭火：①可以使可燃物温度降低 ②可以防止可燃物受潮 ③可以使可燃物与空气隔绝④可以降低可燃物着火点 ⑤当图书档案发生火灾时通常用其灭火，可以降低火灾损失。你认为上述说法中合理的是 ( )A、①②③④ B、①②③ C、②③⑤ D、①②③⑤7、鉴别氧气、一氧化碳、二氧化碳三种气体，最好选用（ ）A、带火星的木条 B、澄清石灰水 C、紫色石蕊试液 D、燃着的木条8、下列有关燃烧的说法中正确的是（ ）A、燃烧是一种发光、发热的变化 B、物质燃烧时必须要和氧气接触和温度达到着火点C、燃烧必须有氧气参加反应 D、物质的燃烧反应一定是化学变化任何可燃性的粉尘和气体与空气混合，都可能发生爆炸，因此任何可燃性气体（如 、 、 性（一氧化碳使人中毒，因为 ３ 元素组成性质形态形成3、天然气用化学式填空：1）气体中一定没有 ；煤①将气体通过足量的澄清石灰水，未出现沉淀 一、化石燃料11、某同学利用以下几个实验来研究物质燃烧的条件：9、鉴别H2、CO和CH4三种气体最好的方法是（ ） ④ ，⑤ ，⑥ 。1、化石燃料包括煤、石油、天然气，是不可再生能源。 干馏煤 化学变化黑色固体，有光泽主要含C；少量H、N、S、O古代植物遗体经过一系列复杂变化而形成 煤气焦炭煤焦油 把烧杯迅速倒转过来，注入少量石灰水，石灰水变浑浊。课题二：燃料和热量12、有一瓶气体，它由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成，用它进行以下实验： 2）、分别点燃两支蜡烛，其中一只用一玻璃杯盖严实，则观察到的现象是 ； 1）、用镊子分别夹取蘸有水和酒精的小棉花球，放到酒精灯上片刻，则观察到的现象是 ；3）、用镊子分别夹取一根小木条和一小块木炭，在酒精灯上加热，则观察到的现象是 。 A、a＜b B、a＞b C、a＝b D、无法确定 分析上面三个实验可得物质燃烧的条件是 A、看颜色 B、嗅气味 C、分别通入紫色的石蕊试液 D、检验燃烧后的产物2）气体的组成可能是（有几种可能就填几种，可不填满）① ，② ，③ ，生产一氧化碳，再将生成的一氧化碳在充足的氧气中燃烧生成bg的二氧化碳，则a和b的关系是（ ）我们日常生活及工农业上常用的三大化石燃料是指：煤（工业上的粮食）、石油（工业的血液）和天然气，它们都是混合物，都是不可再生的能源。煤和石油的组成与应用如下表：10、有两份质量相等的碳，其中一份在充足氧气中燃烧生成ag二氧化碳；另外一份碳先在不充足的氧气中燃烧②在导管口将气体点燃，气体安静燃烧，火焰呈蓝色，用一个冷而干的烧杯罩在火焰上，烧杯壁上出现水珠； 蒸馏 石油 物理变化 黏稠液体，黑色或棕色主要含C、H；少量S、O、N古代动、植物遗体在地壳中经过复杂变化而形成４石油溶剂油汽油航空煤油煤油柴油润滑油石蜡沥青科目 姓名
VIP专享第七章 燃料及其利用 - 教案 - 图文
