我就是我不一样的烟火
小考英语复习计划
复习,是学习过程中的一个非常重要的环节。小学英语毕业复习是小学阶段一次全面综合性复习,教师科学地运用复习方法组织学生复习是提高教学质量的要害,因此,依据实际情况,制定一个科学合理的复习计划显得尤为重要。以下是我们的一些工作要点。
一、学情分析:
毕业班英语学习方面存在的问题主要有:两极分化现象极为严重,学困生比较多。
针对目前的现状,在复习过程中我们准备以听说读写为主要的形式和抓手,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。 二、复习内容 (一)、按话题划 1.话题
(1)字母:(大小)辨认、书写顺序 (2)数字:基数词运用,如计算、购物等 (3)颜色:实物的颜色
(4)时间:年、季节、月、星期、日、时刻
(5)食品与饮料:人对食品与饮料的喜好;东西方食品
(6)服装:服装的颜色;人对服装的喜好;某人的穿戴;所属关系 (7)玩具和文具:特点、颜色、所属关系;存在的位置 (8)日常生活用品:特点、颜色、所属关系;存在的位置
(9)动物:家畜、家禽;农场动物、动物园及野生动物的特点;生活地点和所属关系
(10)植物:特点、所属关系;存在的位置 (11)环境与建筑:特点、所属关系;存在的位置 (12)身体:特点
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(13)个人情况:姓名、年龄、地址、特点与爱好
(14)家庭、亲属和朋友:姓名、年龄、地址、特点与爱好:与你的关系 (15)学校:学校建筑和学校生活 (16)社交礼仪:礼貌用语;询问与应答 (17)国家与城市:地理位置;特点 (18)天气:气候特征
(19)节日:节日的特点;节日的活动 (20)方位:人或物的位置;问路与应答
(21)正在发生的事情:现在进行的动作和发生的事 (22)日常生活:日常生活、工作、学习的活动 (23)计划与打算:计划和将要进行的动作和发生的事 (24)能力和可能:可能进行的动作和发生的事 2.每个话题复习可包含的内容 (1)话题与任务; (2)话题中常用词汇; (3)话题所涉及的句型
(4)交流中语言可能涉及的语法或功能 (二)、按语法划分: 1.词类与用法 (1)名词
1)可数名词及其单复数 2)不可数名词 3)专有名词 4)名词所有格 (2)代词
1)人称代词(主格、宾格) 2)物主代词(形容词性、名词性) 3)指示代词(this\\that\\these\\those) 4)不定代词(some、any)
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5)疑问代词(who、whose、what) (3)形容词 1)在句子中的位置 2)反义词 (4)副词
1)在句子中的位置 2)反义词
3)频度副词(always\%usually\\often\\sometimes\\never) 4)疑问副词(where\\when) (5)数词 基数词(1— 100) (6)介词:
1)介词(组)表示时间(如at\\in\\on\\for)
2)介词(组)表示方位 (如in\\beside\\in front of…) 3)习惯用语 (如listen to\\be good at…) (7)冠词:a an the 的用法区别 (8)连词:and or but的意思和用法 (9)动词:
1)动词的基本形式及-ing形式、第三人称单数形式 2)系动词:be 3)助动词:do does will
4)情态动词:can should may could
5)时态:A. 一般现在时; B. 现在进行时; C. 一般将来时; D.一般过去时
三、复习方法
1. 注意复习的全面性; 2. 要特殊关注后进的学生; 3. 按系统复习; 4. 注意重、难点;