刚上大学的时候，我的家人希望我能考研，因为我的本科学校很普通。 当时，我并没有想过。直到这几年的学习，出于自身对专业课的兴趣越来越浓厚，想要继续深入系统的学习，而我们本科对专业课的学习知识一点皮毛，是远远不够的！
怀着专业的热爱，我毅然决定考研，在大三上册就开始准备复习。充满信心地去下定决心做一件事情是做好它的前提，最开始自己像一只无头苍蝇一般，没有方向。只能靠自己慢慢摸索，查资料、看考研经验分享、问学长学姐，虽然这个过程很繁琐，但是我已经下定决心考研，所以无所畏惧！
对于考研来说最关键的就是坚持。一年的考研时间，我想，对于这个词，我是有很多话要说的。
我以为自己是个能坚持的人，但是考研这一年来，真正让我体会到了坚持的不易！
正如很多研友的分享所说，考研谁不是一边想放弃一边又咬牙坚持着，那些坚持到最后的人，都会迎来他们的曙光。
文章可能有点长，末尾我也加了一些真题和资料的下载方式，大家放心阅读即可。
一、中国人民大学社会医学与卫生事业管理的初试科目为：
（101）思想政治理论、（201）英语一、(620)学科基础、(841)公共管理与公共政策
二、(620)学科基础参考书目为：
《管理学基础》方振邦，中国人民大学出版社 《管理学》 ，罗宾斯，中国人民大学出版社，
《社会学概论新修》 ，郑杭生，中国人民大学出版社， 《西方经济学（宏观部分）》，高鸿业，中国人民大学出版社 三、(841)公共管理与公共政策参考书目为：
《公共管理学》（修订版），张成福、党秀云，中国人民大学出版社 《公共管理学概论》朱立言，中国人民大学出版社 《公共政策导论》谢明，中国人民大学出版社 《公共政策分析概论》谢明，中国人民大学出版社 《公共政策概论》，谢明，中国人民大学出版社 先谈谈英语吧
其实英语每什么诀窍，就是把真题读透彻，具体方法我总结如下： 第一，扫描提干，划关键项。 第二， 通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点：
①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？
第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩） 定位原则：
①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地
名、时间、数字等）
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
一定要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）
1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由（高中的时候大家都这样做的）
新题型和完形填空我也只复习了真题中的，如果你觉得自己这块比较薄弱，可以找对应资料练习。然后是作文，作文其实两点，一是主旨，你要说什么，这个平时要多多训练，拿到题后要迅速思考出题人考查的角度是什么。
二是框架，就是所谓的模板，这个真的非常有用，比如三段论排比开头，中间论述三段比喻，最后一段感叹句结尾，等等。我是最后一个月才开始看作文的，如果你基础比较差，不建议你这么做，风险较大。正常的话，应该在七月的时候把作文真题都揣摩一遍，同时买一本木糖英语的作文书，每天看几篇图片，思考主旨。同时练习作文的框架结构。在12月之前可以每周练习三篇作文，看图分析主旨，写出框架，并完整的写出全文，形成一套自己的逻辑和考试步骤。
这样子，当你考场上拿到题以后就会条件反射般的进行一系列的动作：分析主旨，列出框架，开头中间段结尾用什么句式，然后合起来怎么写等等。这样抓住重点，才能最有效的利用时间。英语提前15分钟交卷，考了76分，这说明我的英语复习方法还是非常有效的。
英语说实话我没有怎么准备，考前背了一个作文模板，做了几套真题就没有啦，但是可以分析真题的规律，完型填空，阅读理解都是有规律可循的，很多时候只看选项即可选出答案，这个部分个人有整理笔记，很多选项都是陪选而已，根本不会成为正确答案，比如：态度题永远不会选择indifferent，而它却一直持续出现来陪选，可是终究成为不了正确答案，有时候总结这种小技巧，对应试还是蛮好玩哒！
英语的学习是应该贯穿考研始终的，从你决定考研的那一天起，不论每天的学习计划如何，都应该或多或少的留些时间给英语，哪怕只是背十几个单词或是做一篇阅读。在考研英语中，阅读所占分值最多，所以大家应花最多的时间、精力去攻克它，最后关于真题可以选用木糖的。
下面再说一下专业课的复习经验 (841)公共管理与公共政策专业课复习 一、《公共管理与公共政策》初试基本情况 1.1大纲 解读
大纲中要求的是基本概念、基本定律和基本理论，结合近两年的初始专业课难度，我们要做的就是：重点把握基础知识，多加练习课后例题，以基础为主，灵活运用。
题目难度适中，数量不多，基本大纲中的几个部分都有涉及。时间很充裕，要认真作答，认真计算，多思考，多检查。
二、时间计划
最好能有自己的计划，根据自己的情况调整进度。对于迷茫的同学，给出一定
的建议如下。
总体分为四轮：第一轮基础学习，第二轮巩固提升，第三轮疯狂演练，第四轮总体回顾。因为本专业课以基础知识为重点，所以一定要注重回归课本，可以反复多次地看课本。
同时要有一定的应试思维，要有自己的学习体系， ① 对于知识点要有自己的标记 ② 难题、重点题要做好标记
③ 要做自己的知识点提要，将精炼的记录知识点。 2.1 基础学习（4月初-7月底）
以课本知识点为中心，每天保证一定的学习量。在效率，不在时间。第一遍学习我们就是要踏踏实实的啃书，基础学习过程，一定要注意的就是基础！基础不牢固你的知识结构就相当于是“比萨斜塔”，总就会有倒塌的一天。我在备考过程中就是先按照考研大纲的要求来做了笔记，比如：《公共管理》中要求：第一章公共管理学科知识、第二章公共组织理论、第三章政府改革与治理、第四章政府间关系、第五章政府作用、第六章公共政策、第七章公共部门绩效评估、第八章公共部门人力资源管理、第九章公共财政管理、第十章第三部门管理、第十一章公共部门战略管理、第十二章公共管理伦理；《公共政策》要求：第一章公共政策学的形成与发展、第二章公共政策学的学科要素考核要求、第三章公共政策的含义、构成与功能、第四章公共政策系统 及其运行的逻辑流程、第五章公共政策问题的形成与认定。那么我列出来的这些内容就是大纲要求我们掌握的章节，同学们可以按照相同的方式来进行基础学习，平时在做题的过程中我也比较注重这方面题型的总结，可能是选择题也可能是大题中解题的一步骤，总而言之，
新版中国人民大学社会医学与卫生事业管理考研经验考研参考书考研真题 - 图文
