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第三章一元一次方程集体备课

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相遇问题(相向而行) 例1.甲,乙两地相距162千米,甲地有一辆货车,速度为每小时48千米,乙地有一辆客车,速度为每小时60千米,求: (1)若两车同时相向而行,多长时间可以相遇? (2)若两车同时背向而行,多长时间两车相距270千米? (3)若两车相向而行,货车先开1小时,再过多长时间可以相遇? 分析:在行程问题,我们可以先画示意图,从图中就可以得到等量关系 (1)①等量关系: 解(1)设x小时可以相遇 则由题意可列: (2)设x小时两车相距270千米,则由题意可列: 解答: (3)a.等量关系: 货车行驶的时间=客车行驶的时间 + 货车先行驶的时间① 货车行驶的路程+客车行驶的路程=甲乙两站的路程 ② b.若设经过x小时两车相遇,则货车总共行驶的时间为 _____ 小时,货车行驶的路程 ________ km,客车行驶的路程_____km,两车行驶的路程 ________ km。 c.根据(a)中等量关系建立方程: 解:设再过x小时两车可以相遇,则由题意可列: 一、相遇问题的基本题型 1、同时出发(两段) 2、不同时出发 (三段 ) 二、相遇问题的等量关系 s甲?s乙?s总s先?s甲?s乙?s总 追及问题(同向而行、同时不同地出发 ) 例2:甲、乙两站的路程为100km,一列慢车从甲站开出,行驶速度为65km/h,一列快车同时从乙站开出,行驶速度为85km/h,两车同向而行(快车在后面),经过多长时间快车追上慢车? (1)等量关系: 慢车行驶的时间=快车行驶的时间 ① 慢车行驶的路程+甲乙两站路程=快车行驶路程 ② (2)若设经过x小时快车追上慢车,则慢车行驶的路程_____km,快车行驶的路程_____km。 (3)根据②式建立方程: 【检测反馈,学以致用】 环形跑道 小杰、小丽分别在400米环形跑道上练习跑步与竞走,小杰21 / 22

每分钟跑320米,小丽每分钟跑120米,两人同时由同一点反向而跑,问几分钟后,小丽与小杰第一次相遇? 【总结提炼,知识升华】 1、学习收获 2、需要注意的问题 【课后训练,巩固拓展】 1、必做题:教科书 页练习 题 2、悬赏题 甲,乙两地相距162千米,甲地有一辆货车,速度为每小时48千米,乙地有一辆客车,速度为每小时60千米,求: (1)若两车同时相向而行,货车在路上耽误了半小时,多长时间可以相遇? (2)若两车相向而行,同时出发,多长时间两车相距54千米? 评价与反思: 板 书 设 计 教 学反思

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第三章一元一次方程集体备课

相遇问题(相向而行)例1.甲,乙两地相距162千米,甲地有一辆货车,速度为每小时48千米,乙地有一辆客车,速度为每小时60千米,求:(1)若两车同时相向而行,多长时间可以相遇?(2)若两车同时背向而行,多长时间两车相距270千米?(3)若两车相向而行,货车先开1小时,再过多长时间可以相遇?分析:在行程问题,我们可以先画示意图,从图中就可以得到等量关系(1)①等量关系:解(1)设
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