《管理方法与艺术》形成性考核册作业答案（新版）
《管理方法与艺术》形成性考核作业一 一、 名词解释（每小题4分，共20分）
1、 领导活动 P2
2、 情商
P33
3、 领导的价值观
P35
4、 领导能力
P75
5、 雁群风格 P57-58
二、 单项选择题（每小题2分，共10分）
1、领导具有双重属性，其中占据主要地位的是（B）。
A.
自然属性 B.社会属性
C.权力属性
D.服务性
2、我国领导学发展的关键时期是（B ）。 A. 20世纪30年代 B. 20世纪80年代 C. 20世纪70年代
D. 20世纪90年代
3、西方领导学从科学意义上正式成立的时间是（C
）A、20世纪初期到20世纪40年代 B、 20世纪50年代到20世纪60年代 C、 20世纪70年代到20世纪80年代 D、 20世纪80年代到现在
4、 春秋战国吋代，最系统的领导素质理论就是（B ）提出的一整套儒家思
想, 它成了屮国古代选贤任能的基本依据。
A、韩非子B、孔子C、老子D、孙武
5、 下列哪一-种智力不属于智力三元理论类型的（A ） A、技术型智力 B、分析型智力C、实用型智力 D、创造型智力
三、 多项选择题（每小题3分，共15分）
1、 领导活动的要素有（ABCDE ）
A＞领导者B、追随者C、领导D标 D、领导于段E、领导环境 2、 领导活动的两重性是（BD ） A、阶级属性B、社会属性
C、民族属性 D、自然属性
3、 屮国领导行为的三因素是（ABC ）
A、工作绩效B、团体维系 C、个人品质 D、工作能力
4、领导者应当具有五大站质，分别是应变、智能、（A）、（ C A、愉悦 B、创新 C、调整D、尽责
5、 构成领导权力影响力的要素有（ ABD ）。 A、资历B、职位C、智力D、传统
四、 简答题（每题8分，共40分）
1、 领导与管理的关系是什么？
教材第9-10,从联系和区别两方面回答
2、 领导者的个性特征有哪些？
教材第25-28,从五大模型和其它个性品质两方面回答
D ）、（）。 3、简述屮国内隐领导理论的基木内容?
教材第52屮，从内隐理论的来源和因素两面方面回答
4、 维护领导影响力的政治策略有哪几方面？
教材第P79六方而
5、 简要说明PDP系统领导风格。
教材第P57
五、论述题（任选一题回答，共15分）
1、 结合现实來谈一个合格的领导应具备哪些能力要素结构?
教材第75
2、 对比五大模型与情商模型，谈谈你对情商模型的看法。
教材第26-27上和33-35上
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