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1.2时间和位移
项目 内容 课题 §1.2时间和位移 修改与创新 1．知道时间和时刻的区别和联系. 2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别. 教学 3．知道标量和矢量，知道位移是矢量，时间、时刻和路程是标量. 目标 4．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移. 5．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系 重点 1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别. 教学2．位移的概念以及它和路程的区别. 重、 难点 难点 1． 帮助学生正确认识生活中的时间和时刻. 2．理解位移的概念，会用有向线段表示位移 教学 准备 课型 课时 １课时 安排 新课导入： 上一节课中我们学习到，为了研究物体的运动，在可以忽略物体的形状和大小的情况下看成质点，而且要在对应的参考系上建立坐标系才能着手研究.那么关于同学们从家到学校这一运动过程，我要提问几个问题，上学的时候是什么时间离开家教学 的？在路上用了多长时间？走的那一条路线？什么时间到校的？可见，要想清楚的描过程 述物体运动情况，仅仅用前面所学的内容是不够的，我们需要学习更多的物理量.，时间和位移。 新课教学 1页
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一、时刻和时间间隔 结合书本介绍，说出下面所说的是时刻还是时间间隔 ⑴ 早上第一节上课的时间是8:00； ⑵ 每节课的时间是45分钟； ⑶ 合肥市的公交车每天首班车时间是5:30； ⑷11路公交车每20分钟一班。 总结：表示某一瞬间的是时刻，表示一段时间的就是时间间隔. 在物理中，我们用数学方法，在时间轴上，时刻用一个点来表示，我们是8:00上课，8:45下课，8:55上第二节课，9:40下第二节课.这些时刻都由时间轴上的点代表.而时间间隔在时间轴上就表示为一条线段，是两个时刻之差.例如时间轴上的8:00—8:45代表第一节课45分钟这段时间；时间轴上的8:45—8:55代表课间休息10分钟这段时间，8:55—9:40代表第二节课45分钟这段时间. 请大家区别下面几个词是指时间间隔还是指时刻，并画出这些词在时间轴上的表示：第一秒初；第1秒末；第1秒内；前1秒内；第2秒初；第2秒末；第2秒内；前2秒内. 大家要深刻理解第n秒初，第n秒末，第n秒内，前n秒内及前n秒的概念。 【随堂练习】 学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是…( ) A．蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻. B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间. C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟. D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间. 神舟七号载人飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古四子王旗主着陆场。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。在上面给出的时间或时刻中，哪些指的是时间，哪些又指的是时刻? 答： 2页
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实验室中常用的测量时间的工具有频闪照片、电磁打点计时器、电火花计时器. 二、路程和位移 从北京到重庆可以选择很多方式，路径各不相同，这样运动过程就不同。 虽然路径不同，路程不同，但是结果是一样的。出发位置是北京，终点位置是重庆，位置的变化是相同的.这个相同点我们要引入一个新的物理量来描述，那就是“位移”。在这个运动过程中，位移就是从北京指向重庆的有向线段. 如果从北京到重庆和从重庆返回北京走的是同样的轨迹，那两次的路程和位移一样吗？ 学习了路程和位移，你能说说这两个物理量的区别吗？ 路程是指 ； 位移是指 。 【小结】 (1)位移表示质点位置的变化的物理量. 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量。 (2)位移是矢量(即有大小又有方向)大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方向。 路程是标量(只有大小没有方向) (3) 位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位置有关。 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关。 【实例演示】物体从A运动到B,不管沿着什么轨迹，它的位移都是一样的.这个位移可以用一条有方向的（箭头）线段AB表示. 【随堂练习】 下列关于位移和路程的说法中，正确的是……（ ） A位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程 B位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 C位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D位移描述直线运动，路程描述曲线运动 三、矢量和标量 我们已经学习了许多物理量.这些物理量中有的既有大小又有方向，叫做矢量.而只有大小没有方向就是标量。除了这节课学习的位移，我们还学过哪个物理量也是3页
高中物理第一章运动的描述1.2时间和位移教案新人教版必修
