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《汽车底盘构造与维修》课程建设计划书(2018)

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机电工程系

课程建设年度实施计划书

(2018年)

课程所属专业:汽车检测与维修技术 课 程 名 称:《汽车底盘构造与维修》 课 程 负 责人:

课程负责人 课程名称 联系电话(手机) 性别 职称 《汽车底盘构造与维修》 电子信箱(E-mail) 课程年度建设目标 做好学情分析,借助于多媒体教学设备和网络资源、课程平台,借助于信息化手段,采用适合学生的理实一体化教学方法,充实各种教学资源,实行多元化考核评价方法,完善实训条件建设,使学生最终达到课程标准中对知识、能力、素质的要求。 课程组成员(请排序) 姓名 职称 承担工作 2018年度课程建设实施计划 《汽车底盘构造与维修》课程建设从以下几个方面展开: 1.师资队伍建设:在职称结构、双师素质、教学能力上有大幅度的提升; 2.课程内容建设:按项目化教学思路,重组课程内容,拆分核心知识点; 3.教学方法与手段改革:实现理实一体化教学; 4.教材建设:选择教学资源多的微课系列、虚拟仿真软件的更新; 5.课程资源建设:申请在线开放课程; 6.实训条件建设:汽车实训室设施完善、实训设备的更新与维护; 7.教学文件完善:完成授课计划、教学小结、教学后记的完善与整理; 8.考核方式改革:采用理实一体化考核模式,注重过程考核。 采取措施 1. 听取专业建设指导委员会意见,课程团队负责人集体讨论,选用合适的《汽车底盘构造与维修》教材; 2. 依据人才培养方案核对本课程的要求,结合具体的案例分析,适当调整课程标准; 3. 申请《汽车底盘构造与维修》在线开放课程; 4. 通过培训、参加比赛、教学研讨等手段提高教学团队的执教能力; 5. 完善汽车实训室建设,加强校企合作,更新与维护汽车实训设备。 2018年度标志性成果(含成果内容、完成时间等) 建设项目 教学队伍建设 成果内容 完成时间 在职称结构上,增加一名副教授; 团队成员全部达到双师素质; 2018年12月 参加教师教学能力大赛,获得省级以上奖项一项。 申请在线开放课程; 争取完成一篇教改论文; 完成院级以上一项课题立项。 选用高职高专“十三五”规划教材 充实课程资源: 13个动画; 10个视频; 4个实训项目演示 2018年11月 2018年12月 教学内容建设及改革 教材建设 教学资源建设 2018年12月 实训条件建设 实训设备更新维护、完善实训室建设 2018年12月 2018年12月 完成成套电子教案 教学方法与手段改革(多媒体课件) 50%的电子课件 采用理实一体化考核,比例分配如下:过程考核占40%,包括出勤、线上互动、课堂表现、作业完成;期中考试(笔试)占30%,期末考试(实操)占30%。 支出预算

考核方式改革 2018年12月

《汽车底盘构造与维修》课程建设计划书(2018)

机电工程系课程建设年度实施计划书(2018年)课程所属专业:汽车检测与维修技术课程名称:《汽车底盘构造与维修》课程负责人:课程负责人课程名称联系电话(手机)性别职称《汽车底盘构造与维修》电子信
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