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优秀教师先进事迹精选3 篇

(篇一)

“老骥伏枥

志在千里 烈士暮年 壮心不已”—— ** 县

** 中学年过 50 的 ** 老师,不辞劳苦,担任七年级的班主任。注重家校沟通。经常与家长交流学生的学习与思想动态,把班

级管理的井井有条。

下班时间到了,他经常不回家。我感到纳闷、奇怪。你说你下班不回家在校园逗留、徘徊干什么?在我的不解中他

终于道出了原委: “我要看着学生们晚自习下课后入睡,我才能离开。 ”——多么淳朴、单纯的的教育思想,多么负责任的班主任!顿时,对他的敬意油然而生。

老徐他在工作之余总是“不安分”

。总会搞出点什么名

堂来。单单去年和今年,他的成果和荣誉就井喷式爆发。 ** 年至今,所得奖项和荣誉就有 20 项左右。

** 年 3 月,他被苏鲁豫皖教育联盟授予“三精活力课堂

教学法试验班授课教师”

** 年 3 月和 6 月他的中考英语模拟试卷获县一等奖 ** 年 3 月七年级英语考试质量分析报告获得县一等奖。 ** 年 3 月,报名参加二郎神公园志愿者讲解员活动。 ** 年 5 月他获得连云港市中小学教育博客测评活动一等 奖。

** 年 5 月被评为连云港市中小学高层次人才

**3 工程骨

干教师培养对象。

《 云港教育技 》 ** 年第 3 期 65 期上 表文章 “我

心中的三精活力 堂” 。

** 年 6 月 9 日开 的 英 公开 “效果良好” 。 ** 年 8 月 ** 日 教学工作“ 合 估先 个人” 。 ** 年 6 月,他被 云港市教育局 “博客之星” 。 ** 年 8 月,他被 英 “教研先 个人” 。

** 年 12 月 1 日, 全 英 名 航 学 授

暑假 , 徐老 不辞 苦,和我 名 赴百里外 做教 招聘

** 年 2 月被 云港市教育局聘 “教育技 能力高 主 教 ”

** 年 4 月份 邀赴重 参加“全国立体交互式教学技 新与用培 ” 。

** 年 1 月受教育局派遣, 赴台湾 行学 考察 2024 年 3 月被 ** 人民政府授予“ 秀党 ”称号 ????

工作之余,他笔耕不 ,每天 持写教育博客,著作等

身,他的教育博客 三年被 市一等 ,并 得十佳, 自己的教学 下丰厚宝 的 富。

如今 50 多 的他依旧担任在七、八年 的英 教学。

勤勤 、任 任怨、兢兢 、忘我工作!

所有 些,只是冰山一角,老徐 有一段神奇的、 人知的太行山支教 。

1997 年 4 月份,在 ** 教育 位上的南京大学本科学

**

的 ** 老师,从报纸上看到中央团委在全国招募志愿者活动,满腔豪情,激动不已。深思熟虑后,他给《中国青年报》写了一封自荐信, 9 月团中央回信同意了他的请求,指派他到

** 静乐县神裕沟学校扶贫支教。

神裕沟学校,住校老师只徐老师一个人。学校坐落在一个小山村,听不懂西北地方方言,严重缺水、缺电,用水很困难,要到几百米外的黄河一个支流——汾河边去担水。用

的是自摩电,晚上屋里透着一点昏黄的光。夏天干燥, “大风从坡上刮过” ,在烈日的烘烤下,四面的大山把学校围得

就像蒸腾的火锅一样。冬天零下 20 多度,高寒气候。睡的是土炕,凉的像冰窖,透骨寒冷。

主食吃的是黄米,莜面,干炒面,馒头,由于没有水,好长时间不洗脸不换衣服。一年都没有痛痛快快地洗个澡。

菜只是单调的咸菜、水煮土豆。吃水煮土豆最多。做法是把土豆洗净放在开水里煮熟,加上酱油等调味品就可以了,重复着朝朝暮暮、春夏秋冬。整天吃这个,非常腻味。谈到这些,“这辈子都不想再吃土豆了! ”徐老师笑着说。

那里的环境,交通闭塞,山路崎岖,坑坑洼洼,几乎都是荒山野岭,长满了荆棘和乱树丛。气候恶劣,经常狂风四起,山雾笼罩。晚上阴森可怖,紧闭房门,不敢出来。

白天,埋头教学工作,忙于精心备课,准备教案,批改作业,带领学生积极开展各种团队活动,把各种活动开展得有声有色,红红火火。开放了学生心灵,活跃了学生思想,他还带领学生创办板报,走进学生的心灵,唤起学生腾飞的

希望,激起学生对山外美好生活的憧憬。工作一忙,把家人都忘了。

晚上, ** 老师一个人窝在小板房里,听着耳边呼啸的山

风,思乡情结格外浓郁。远方山重水复的家乡,望眼欲穿。

“望家乡路远山高” 、“昨夜西风凋碧树,独上高楼, 望尽天涯路 ”的凄凉,“欲寄彩签兼尺素,山长水阔知何处”的无奈。马致远的《秋思》——“枯藤老树昏鸦,小桥流水人

家,古道西风瘦马夕阳西下,断肠人在天涯” ,使他仿佛身临其境,深深地体味天涯游子的凄苦思乡之情。

支教一年的时间里,难忘老区窑洞前师生的一次次聚

首,难忘同事间紧密的协作, 难忘昏黄不定的灯光下的苦读,

难忘一张张飞往神峪沟,寄托着志愿者协会的美好问候的明 信片,难忘联欢会上的欢声笑语,难忘一批批记者的采访慰 问,难忘离别时老区人民的期待与盼望。志愿者的行动得到 了党中央的支持与肯定,志愿者的行动留在了共和国 年的纪念画册里。

50 周

** 的事迹在 1997 年 11 月 20 日的《中国青年报》 、 1997 年 11 月 20 日的《人民日报》 、 1998 年 9 月 15 日的《扬子晚报》、1998 年 9 月 18 日的《连云港日报》 、 ** 年《连云港教育》杂志第 3—— 4 期总 135—— 136 期等国内各大媒体报刊上都有大量的报道。

“衣带渐宽终不悔

为伊消得人憔悴。 ” ** 老师情系教

育、勇于奉献、踏实做事、低调做人、生命不息、奉献不止 的精神,彰显了一个普通教师、一个优秀共产党员的本色,

当大力弘扬!

(篇二)

** ,中共党员, ** 年入职 ** 为明学校, 7 年以来一直从事

学校德育管理工作,工作中他充分发挥一名党员先进模范 的带头作用,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,深受学生、家长、同事、领导的好评。踏实肯干、任劳任怨的精神感染者每一位教师和学生。所带团队执行力强,工作效率高,更为我校培养了一批工作积极,业务精干的班主任队伍。

爱岗敬业、忠诚于党的教育事业

作为一名德育工作者,他把“培养具有中国灵魂、世界眼光的现代人”视为国家赋予他的使命。工作上他充分落实“立

德树人、以爱育爱”的根本思想。认真做好我校德育管

理的两个主阵地,既“德育常规管理”与“德育激情教育” 。掷

地有声的开展好“一培养,一课程”工作(聚焦学生核心 素养的培养 、构建以核心价值观为中心的公民德育课程) 。坚

持抓好常规管理工作,交流检查、定期通报、一切用数据 说话。组织好各项大型活动、研学之旅、学生社团等活动,充分落实学生自主管理,充分发挥团委学生会的作用。让我校所有德育工作者团结起来上下一心,树立正确的价值观与行为准则,系统规划、重点跟进、优化管理,以“目标、流程、评价”三根柱子为强化执行力的支撑,把所有的教育教学活动聚焦在全面提升教学成绩上来,努力提高学校办学的核心竞争力。

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