2020年初中七年级下册《人体与外界的气体交换1》导学案精
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济南版初中七年级下册《人体与外界的气体交换（1）》导学案
学习目标：
一、知识：1、说出呼吸系统的结构和功能 2、说出呼吸运动的过程
二、能力：1、通过对呼吸系统的自我介绍，培养学生观察，语言的表达能力。 2、通过对呼吸运动的描述，培养学生的观察、分析、总结和表达能
力。
三、情感：通过对呼吸系统的学习，使学生树立人体的结构和功能相适应的观
点，并在学习中明确讲究个人卫生的重要性。
学习重点和难点： 教学重点：1、说出呼吸系统的结构和功能 2、说出呼吸运动的过程 教学难点：说出呼吸运动的过程
学习内容及方法：（提示：标▲是重点掌握内容） 一、
呼吸系统的组成
▲1、人的呼吸系统包括 和 两部分。呼吸系统的主要器官是 。 2、呼吸道包括 、 、 、 和 等器官。期中气体和食物的共同通道是 。
呼吸道对吸入的空气具有 、 和 的作用。 3、肺是进行 的场所。它的功能单位是 。
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▲4、肺进行气体交换的主要部位是 。它的特点是： 很多，外面缠绕着丰富的 和 。 和 都很薄，各有一层 构成。 二、肺泡与外界的气体交换
▲1、呼吸运动是指 有节律的扩大和缩小。它包括 和 两个过程。 2、胸廓扩大或缩小与 和 的收缩与舒张有关。
3、吸气时：肋间肌和膈肌 ，胸腔体积 ，肺随之 ，这时肺内气压 于大气压，外界空气通过 进入肺。
4、呼气时：肋间肌和膈肌 ，胸腔体积 ，肺随之 ，这时肺内气压 于大气压，肺内气体通过 排出体外。 学习疑问：
视野拓展：
1、经过呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
2、北欧的冬天非常冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？能试着解释吗？
达标检测： 一、选择题
1、患感冒时，常感到呼吸不畅，主要原因是
A鼻黏膜分泌黏液过多 B气管和支气管分泌痰液过多
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C鼻黏膜充血肿胀 D 声带充血肿胀 2、下列哪项不是肺泡适于气体交换的特点？
A肺泡壁有一层薄的上皮细胞构成 B肺泡数目多，总面积大 C肺泡外缠绕毛细血管 D肺泡外缠绕弹性纤维 3、呼吸运动的结果是实现了
A胸廓的扩大或缩小 B血液与组织细胞间的气体交换 C肋间肌和膈肌的运动 D 肺和外界环境的气体交换
4．某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是（ ） A 2 cm B 8 cm C 10 cm D 12 cm
5．肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（ ） A肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 B肺泡外包着毛细血管网
C毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成 D肺是内脏器官中位置最高的器官 二、简答题
1、 呼吸系统包括 和 ，主要的器官是 ，它是 的场所。
2、呼吸系统和消化系统共用的器官是 。 3、为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？
4、“痰”是怎样形成的？为什么不能随地吐痰？
5、根据呼吸运动的过程完成下列表格。
肋间肌 肋骨 吸气 呼气 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢5
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膈肌 胸廓 肺 肺内气压与外界大气压的比较
我的收获：
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