小升初语文复习建议:改错别字复习指导
用错字,写错字是小学生在书面表达中常见的现象,它不仅影响学生的表达,而且 还直接影响着学生书面表达能力的提高。分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。 主观原因是学生对待书面表达的态度不严谨,没有仔细斟酌用字的良好习惯。客观原因 是由于语文基础不扎实,造成同音字不分、形近字相混的现象。所以在进行改错别字的 练习中,首先要分析本班的实际情况,因人而异、因班而异地进行教学。
【建议】
1、查找班级中常见的错别字,进行有针对性的改错练习。
2、组织自改、小组改错字的活动,通过学生间的互动提高学生改错字的积极性3、作业设计灵活多样,留出空间,让学生主动查找自己习惯性错误,真正达到写错字。
【辅助练习】
1、易混淆的字:
意— —义 在— —再 误— —悟 蒙— —朦 勇— —雄 采— —彩 景— —境 导— —道 浩— —皓 奖— —桨 蔓— —曼 跋— —拔 聘— —骋 憧— —幢 凛— —颤 沁— —泌
-l-R
渴— —喝 芯— —蕊 湍— —喘 徒— —徙
诞— —涎 绚— —询 毅— —屹 辙— —撤
2、多一笔少一笔、换一笔、移一笔
加一笔:
1
和能力。 不写或少
狠—狼折— —拆奖— —桨沁—泌 — — 、'八 —享戊—
戍
竞—竟句— —旬亨— — 杏—
—待肓—育 — 夭代— —伐侍—
换一
: 笔 导——尺盲—
育
— 异天— —夭户— — 移一
: 笔
庄—压末— —未太— —犬押—抽 — —
3、选字填空:
(
)假 部( )固 )作( )乱 )心
( (
)名 (
)
(
)天 (暑、署 ) )险
(坚、艰 )
(
)难
)定 (
(
浪
(
(
)
消(
(
) 半途而 ( )战 ( 浑 ) )壁 (
) (废、费 )
(混、
)水 )对
)然不知
(
( (
)决裂 (决、绝 )
4、先判断下列每组成语是否有错,再圈出错字改在括号里
无事生非 日积月累 扬眉吐气 犹豫不决
张冠李戴 颠倒是非 南辕北辙 金碧辉煌 买椟还珠
守株待兔 神机妙算 ( 滥竽充数 滔滔不绝 囫囵吞枣
千钧一发( 自力更生 ( 风餐露宿 (
)
)
)
)
通宵达旦 安然无恙 没精打采 (
)
情不自禁 天衣无缝 兴高采烈 不计其数 ( )
2
愚公移山 兴致勃勃 汹涌澎湃 忐忑不安 功无不克
自作自受 (
垂头丧气 精兵简政 (
音容笑貌 (
溢彩流光 沁人心脾 等量齐观
5、找一找自己容易搞错的字,查一查字典,再编一些练习题考考你的同学
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