幼儿园大班社会教案：我的好妈妈
活动目标： 1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。 2、尝试用语言等多种方法，表达对妈妈的感激之情。 3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感到自豪。 活动准备： 1、录像（妈妈在家中为宝宝做的一系列事情）。 2、收集妈妈的作品，如织的毛衣等 3、联系妈妈来园参加活动。 活动过程： 一、布置\妈妈的作品展\，请幼儿一起来参观，引起兴趣。 \你们看，这里放了些什么呀？\你们知道这些都是谁的作品吗？\妈妈的本领大不大呀？\
二、组织幼儿谈论：我的妈妈真能干。 \谁来夸夸你的妈妈，告诉大家你的妈妈的本领。\请幼儿用语言介绍自己的妈妈的姓名，让幼儿夸奖自己的妈妈，说说妈妈的本领，引发自豪感。 三、幼儿看录像并听妈妈介绍，初步了解妈妈是怎样关心宝宝的。 \我们来看一看妈妈是怎样来关心我们小朋友的。\、看完录像后提问： ① 早晨妈妈是怎样关心宝宝的？ ② 妈妈下班回来后，还要做些什么事？ ③ 晚上妈妈又是怎样关心宝宝的？ 2、请个别幼儿的妈妈说说自己是怎样照顾孩子的让孩子感知妈妈的关爱和辛苦。\那现在我们欢迎妈妈来说说她是怎样来关心你们的？她为你们做了些什么事？\、小结：妈妈们都很关心自己的孩子，除了努力工作以外，还要照顾你们，非常辛苦。
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四、尝试用多种方法表达对妈妈的爱。 1、\妈妈这么关心我们，我们应该怎样来谢谢妈妈呢？\鼓励幼儿用自己的方式来表达对妈妈的感激，例如：说说感谢的话；亲一亲妈妈；为妈妈做一些事；送给妈妈礼物等。 2、实践活动：请幼儿将大红化送给自己的妈妈，并说上一句感谢的话。 3、集体给妈妈送上一首歌曲《好妈妈》，表达爱妈妈的感情。 \我们来唱一首歌给妈妈听吧。\
活动目标： 1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。 2、尝试用语言等多种方法，表达对妈妈的感激之情。 3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感到自豪。 活动准备： 1、录像（妈妈在家中为宝宝做的一系列事情）。 2、收集妈妈的作品，如织的毛衣等 3、联系妈妈来园参加活动。 活动过程： 一、布置\妈妈的作品展\，请幼儿一起来参观，引起兴趣。 \你们看，这里放了些什么呀？\你们知道这些都是谁的作品吗？\妈妈的本领大不大呀？\
二、组织幼儿谈论：我的妈妈真能干。 \谁来夸夸你的妈妈，告诉大家你的妈妈的本领。\请幼儿用语言介绍自己的妈妈的姓名，让幼儿夸奖自己的妈妈，说说妈妈的本领，引发自豪感。 三、幼儿看录像并听妈妈介绍，初步了解妈妈是怎样关心宝宝的。 \我们来看一看妈妈是怎样来关心我们小朋友的。\、看完录像后提问： ① 早晨妈妈是怎样关心宝宝的？ ② 妈
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妈下班回来后，还要做些什么事？ ③ 晚上妈妈又是怎样关心宝宝的？ 2、请个别幼儿的妈妈说说自己是怎样照顾孩子的让孩子感知妈妈的关爱和辛苦。\那现在我们欢迎妈妈来说说她是怎样来关心你们的？她为你们做了些什么事？\、小结：妈妈们都很关心自己的孩子，除了努力工作以外，还要照顾你们，非常辛苦。
四、尝试用多种方法表达对妈妈的爱。 1、\妈妈这么关心我们，我们应该怎样来谢谢妈妈呢？\鼓励幼儿用自己的方式来表达对妈妈的感激，例如：说说感谢的话；亲一亲妈妈；为妈妈做一些事；送给妈妈礼物等。 2、实践活动：请幼儿将大红化送给自己的妈妈，并说上一句感谢的话。 3、集体给妈妈送上一首歌曲《好妈妈》，表达爱妈妈的感情。 \我们来唱一首歌给妈妈听吧。\
活动目标： 1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。 2、尝试用语言等多种方法，表达对妈妈的感激之情。 3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感到自豪。 活动准备： 1、录像（妈妈在家中为宝宝做的一系列事情）。 2、收集妈妈的作品，如织的毛衣等 3、联系妈妈来园参加活动。 活动过程： 一、布置\妈妈的作品展\，请幼儿一起来参观，引起兴趣。 \你们看，这里放了些什么呀？\你们知道这些都是谁的作品吗？\妈妈的本领大不大呀？\
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二、组织幼儿谈论：我的妈妈真能干。 \谁来夸夸你的妈妈，告诉大家你的妈妈的本领。\请幼儿用语言介绍自己的妈妈的姓名，让幼儿夸奖自己的妈妈，说说妈妈的本领，引发自豪感。 三、幼儿看录像并听妈妈介绍，初步了解妈妈是怎样关心宝宝的。 \我们来看一看妈妈是怎样来关心我们小朋友的。\、看完录像后提问： ① 早晨妈妈是怎样关心宝宝的？ ② 妈妈下班回来后，还要做些什么事？ ③ 晚上妈妈又是怎样关心宝宝的？ 2、请个别幼儿的妈妈说说自己是怎样照顾孩子的让孩子感知妈妈的关爱和辛苦。\那现在我们欢迎妈妈来说说她是怎样来关心你们的？她为你们做了些什么事？\、小结：妈妈们都很关心自己的孩子，除了努力工作以外，还要照顾你们，非常辛苦。
四、尝试用多种方法表达对妈妈的爱。 1、\妈妈这么关心我们，我们应该怎样来谢谢妈妈呢？\鼓励幼儿用自己的方式来表达对妈妈的感激，例如：说说感谢的话；亲一亲妈妈；为妈妈做一些事；送给妈妈礼物等。 2、实践活动：请幼儿将大红化送给自己的妈妈，并说上一句感谢的话。 3、集体给妈妈送上一首歌曲《好妈妈》，表达爱妈妈的感情。 \我们来唱一首歌给妈妈听吧。\
活动目标： 1、通过看录象、展示妈妈的作品，知道妈妈关心爱护自己，妈妈本领大。 2、尝试用语言等多种方法，表达对妈
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妈的感激之情。 3、爱自己的妈妈，并为自己的妈妈感到自豪。 活动准备： 1、录像（妈妈在家中为宝宝做的一系列事情）。 2、收集妈妈的作品，如织的毛衣等 3、联系妈妈来园参加活动。 活动过程： 一、布置\妈妈的作品展\，请幼儿一起来参观，引起兴趣。 \你们看，这里放了些什么呀？\你们知道这些都是谁的作品吗？\妈妈的本领大不大呀？\
二、组织幼儿谈论：我的妈妈真能干。 \谁来夸夸你的妈妈，告诉大家你的妈妈的本领。\请幼儿用语言介绍自己的妈妈的姓名，让幼儿夸奖自己的妈妈，说说妈妈的本领，引发自豪感。 三、幼儿看录像并听妈妈介绍，初步了解妈妈是怎样关心宝宝的。 \我们来看一看妈妈是怎样来关心我们小朋友的。\、看完录像后提问： ① 早晨妈妈是怎样关心宝宝的？ ② 妈妈下班回来后，还要做些什么事？ ③ 晚上妈妈又是怎样关心宝宝的？ 2、请个别幼儿的妈妈说说自己是怎样照顾孩子的让孩子感知妈妈的关爱和辛苦。\那现在我们欢迎妈妈来说说她是怎样来关心你们的？她为你们做了些什么事？\、小结：妈妈们都很关心自己的孩子，除了努力工作以外，还要照顾你们，非常辛苦。
四、尝试用多种方法表达对妈妈的爱。 1、\妈妈这么关心我们，我们应该怎样来谢谢妈妈呢？\鼓励幼儿用自己的方式来表达对妈妈的感激，例如：说说感谢的话；亲一亲妈妈；为妈妈做一些事；送给妈妈礼物等。 2、实践活动：请幼儿将大红化送给
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