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教师计算机培训教案 Powerpoint2000教案设计 教学目标
1、 在教育教学中能够自己制作Powerpoint课件。
2、 掌握浙江计算机应用能力培训考核(新三级)Powerpoint知识要点。
3、 激发参训教师学习计算机的兴趣。
教学重点: 插入新幻灯片、幻灯片的编辑、幻灯片的自定义动画和幻灯片切换
教学难点:超级链接、图表版式的幻灯片 教学对象:教师 教学过程:
一、创建演示文稿及界面介绍
先演示两个Powerpoint课件,让教师对Powerpoint制作的课件有一个感性认识,边演示边介绍,为下面的知识点介绍做好铺垫。 (一)创建一个演示文稿文件
1、插入一张标题板式的幻灯片,标题栏输入“汽车博览”
2、插入一张项目清单版式的幻灯片,标题栏输入“海南马自达”,文本框随便输入一些汉字,共三行,同时插入一张car1图片。
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3、插入一张项目清单版式的幻灯片,标题栏输入“北京现代”,本文框随便输入一些汉字,共三段(每一行按下一个回车),同时插入一张car2图片。
4、插入一张项目清单版式的幻灯片,标题栏输入“一汽大众”,文本框随便输入一些汉字。
5、插入一张空白版式幻灯片,在空白版式幻灯片插入以下内容: 插入文本框,在文本框中随便输入一些内容 插入三行两列的表格,在表格中随便输入一些内容 插入椭圆形,并设置格式:填充颜色,边框线颜色、粗细等 添加矩形标注
插入一张背景图片bg2(叠放秩序置于底层)
6、保存演示文稿:注意保存的文件名和保存的位置,文件名为“幻灯片学习”,保存在桌面上。 (二)演示文稿界面介绍
通过刚才参训教师自己制作一个简单演示文稿的经历,对演示文稿有了感性的了解,在这个时候介绍演示文稿的界面,参训教师更容易理解掌握。
1、三个窗格:大纲窗格、幻灯片窗格、备注窗格,介绍三个窗格的不同作用。在备注窗格中添加备注,同时说明备注的作用。
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2、五个视图(界面的左下角):普通视图、大纲视图、幻灯片视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图。
3、幻灯片放映:一种是幻灯片放映菜单中的“观看放映”,另一种是五个视图按钮中“幻灯片视图”,同时说明这两种操作的区别。 (三)继续增加演示文稿的内容
1、在第一、二张幻灯片之间插入一张空白版式幻灯片 插入文本框,随便输入一些内容; 复制原来的已经插入的三张图片; 三张图片组合和取消组合
2、插入幻灯片页码:视图菜单中的“页眉和页脚” 二、编辑演示文稿
1、字体设置:字体、字形、字号、字体颜色、字体效果“阴影” 2、行距设置:对上面第三张幻灯片进行设置 3、版式改变: 4、项目符号设置
5、配色方案:背景颜色改变 6、应用设计模板
以上1—6内容都在格式菜单中的几个子菜单