。”
* 第六课:逍遥游(庄周)
1、《
庄子.逍遥游》指出
“ , ”
就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起杯子一样。(15’课标卷2)
2、《庄子.逍遥游》以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词
的两
句是“ , ”。(14’课标卷2)
3、《庄子.逍遥游》中论证水浅就无法负载大船这个道理的两句是
“ , ”。
4、《逍遥游》:鹏的形象在后世诗文中经常出现,如:成语“鹏程
万里”,“大鹏
一日同风起, 扶摇直上九万里”(李白《上李雍》),“鲲鹏展翅九万里,翻动
扶摇羊角。”(毛泽东《念奴 娇·鸟儿问答》)这些均源自庄子《逍遥游》中“_
, , ”,“_
”等内容。
5、庄子在《逍遥游》中称赞宋荣子能够坦然地面对世人的赞誉与非
议的句子是:
_____________________,_____________________。
6、《庄子.逍遥游》的主旨句(理想境界)是“ ,
, , ”。
7、《庄子.逍遥游》中,作者认为怎样达到逍遥的境界的几句是 “
, , ”。
第七课:陈情表(李密)
1、《陈情表》中,奠定全文感情基调的两句是
“ , ”。
2、《陈情表》中,写人丁衰微,外无近亲,内无童仆的名句是“
, ”。
3、《陈情表》中,写作者孤单悲苦的名句是
“ , ”。
4、《陈情表》中,写祖母危在旦夕的几句是“ , , , ”。
5、《陈情表》中,写作者对陛下报恩日长,对祖母报养日短的两句
是“ , ”。
6、《陈情表》中,用典,写作者像乌鸟反哺一样尽孝的两句是
“ ,
”。
7、《陈情表》中,用魏夥的典故,写作者生死报答国家的几句是
“ , ”。
选修教材
* 一、 阿房宫赋(杜牧)
1、杜牧在《阿房宫赋》中描写宫女们梳妆时,宫里像明星闪烁的两句是
“ , ”。
2、杜牧在《阿房宫赋》中“ , ”
两句表
达的观点是:在后人哀叹秦朝灭亡时,就应该吸取秦亡的教训,勿蹈秦 之覆辙。
3、在《阿房宫赋》中,杜牧通过“ , ”
两句提出了秦国如果爱惜六国的百姓,就会世世代代为君这一观点。
4、阿房宫的来历: , , , 。 5
、
“
秦
爱
纷
奢
”
的
描
写: , ; ,
; , ;
, ; , ; , 。 6
、
作
者
讽
谏
时
弊
,
引
以
为
戒
的
句
子: , ;
, 。
7、虚写长桥、复
道: , ? , ? , 。
* 二、虞美人——春花秋月何时了(李煜)
1、《虞美人》(春花秋月何时了)的主旨句是“ ? ”了 、 、 等几种修辞手法。
2、李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中,表现自己被囚之处春
。此句用
风又 起
,
不
忍
回
首
亡
国
之
事
的
两
句
是
“ ”。