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2016年广西专业技术人员公需科目考试创新与创业能力建设答案

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1.集成产品开发由( )提出。(单选题2分)

A.苹果公司 B.微软 C.IBM D.英特尔

2.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家( )。(单选题2分)

A.庞巴维克 B.熊彼特 C.维塞尔 D.门格尔

3.在对专业技术人员实施创业思维能力评估时,观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的( )级评估指标。(单选题2分)

A.三级 B.一级 C.二级 D.四级

4.从( )创新模式开始,技术创新过程不再是一个单路径的循序渐进过程,而是一个多路径、多回路、各环节并行过程。(单选题2分)

A.第二代 B.第五代 C.第四代 D.第三代

5.在原有创业模式的基础上,将业务引向新的地域,同时增加客户数量、调整价格、增加产

品线和服务种类等,这属于( )类型的创业模式再造。(单选题2分)

A.通过量的增长扩展现有创业模式 B.通过兼并增加新模式 C.更新已有创业模式的独特性 D.在新领域复制成功模式

6.以道格拉斯?诺斯等为代表,将创新与制度相结合,研究( )与企业技术创新、经济效益之间的关系,强调制度环境和制度安排在经济发展中的重要性。(单选题2分)

A.结构要素 B.行为要素 C.制度要素 D.组织要素

7.创业实训“模拟公司”采取学员( ),上班和上网三结合的实岗实训方式。(单选题2分)

A.实操 B.考试 C.上课 D.培训

8.“集成创新”这种新技术管理模式所要解决的中心问题是( )。(单选题2分)

A.基础知识的储备

B.技术资源与实际应用之间的脱节 C.技术供给本身 D.技术人才的开发

9.制度创新学派在充分肯定( )对技术创新的决定性作用的基础上,也并不否定技术创新

对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。(单选题2分)A.创新制度 B.制度安排 C.制度创新 D.制度 10.新产品开发流程管理——门径管理的( )旨在发现和揭示机会并产生产品创意。(单选题2分) A.产品开发阶段 B.确定范围阶段 C.发现阶段 D.投入市场阶段 11.创业精神是在( )中被激发出来的。(单选题2分)A.经验 B.实践 C.理论 D.存在 12.熊彼特对创业内涵的理解为( )。(单选题2分)A.创业是一种行为,其主要任务就是变革 B.创业是一个发现并捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程 C.创业是一种成功预测未来的能力 D.创业是实现创新的过程,创业者的创新活动是使用和执行新生产要素组合 13.创业者把自身的产品销售给客户群体,同时从客户那里获得相应的资金收益,属于构建创业模式的( )阶段。(单选题2分)

2016年广西专业技术人员公需科目考试创新与创业能力建设答案

1.集成产品开发由()提出。(单选题2分)A.苹果公司B.微软C.IBMD.英特尔2.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家()。(单选题2分)A.庞巴维克B.熊彼特C.维塞尔D.门格尔3.在对专业技术人员实施创业思维能力评估时,观察能力、想象能力与逻辑思维能
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