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【人教版】2017-2018学年高中语文必修5教师用书全册精品(含答案)

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以我们不应将那群人与别里科夫进行对比,最后得出别里科夫是沙皇统治阶级的忠实卫道士的结论。别里科夫连自己的尊严都保不住,哪里还是沙皇统治阶段的忠实卫道士?沙皇统治阶级不会以这么一个无用的别里科夫作为自己的代理人。别里科夫是不折不扣的牺牲品。作品体现了契诃夫同情被侮辱与被损害的“小人物”的思想。

[写法·借鉴]

1.写作特色

巧用夸张 妙趣横生

《装在套子里的人》多角度、多层次地使用了夸张手法:张扬别里科夫的生活习惯、思维习惯、心理习惯、恋爱恐慌症、外在影响力、内在的虚弱无力。讽刺了他的顽固保守和胆怯多疑。

2.写法指导

夸张手法“三类型”

夸张是为了达到某种表达的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的修辞手法。其类型如下:

(1)扩大夸张。

为了达到生动幽默的效果,我们往往人为拔高事物特点,使之更高、更强、更快、更多,甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。

如:“他的嗓子像洪钟一样,十里地都能听见。”这句话运用了扩大夸张的手法,极言声音传得远。

(2)缩小夸张。

故意把一般事物往小处说,使之更低、更弱、更慢、更少,达到夸张的作用。

如:“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这两句诗运用了缩小夸张的手法,极言山岭矮小,以此反衬工农红军的革命英雄主义精神。

(3)超前夸张。

在两件事之中,故意把后出现的事说成是先出现的,或是同时出现的。

如:“看到这鲜绿的麦苗,我就闻到了白面馒头的香味。”这句话运用了超前夸张的手法,故意把后出现的事(获得了大丰收,蒸出了香味四溢的馒头)说成先出现的事。

运用夸张手法“四注意”

(1)注意夸张必须合乎情理。夸张不是浮夸,不能脱离生活的基础和依据,要给人以真实感。 (2)注意夸张和真实要有一定的距离。否则就分不清是在说事实还是在夸张。

(3)注意夸张应用的场合。严肃的汇报、报告、科技说明文、说理文章等文体,不宜使用夸

张的修辞。

(4)注意夸张的具体表现。夸张往往借助于比喻、比拟等修辞手法来表现。 3.迁移应用

请你描写一个人物(父母、同学、朋友等),要求运用夸张的手法,150字左右。 【答案】 一天,我吃饭的时候,吃得很慢。爸爸就对着我吼:“我怎么说的?午餐必须在一点钟吃完,你看现在几点了?”那声音,就像一只老虎在吼,那吼声把我们的房子都要震垮了。我怕极了,赶紧低着头吃饭。还有一次,我在做作业,他说:“你看看,这些题都做错了,我是怎么跟你讲的呀?”他那眼睛,就像是一只凶猛的老虎看见美味的羔羊一样,瞪得大大地盯着我,我慌忙修改。

[素材·应用]

1.课内素材

跳出圈子,活出自我

在《装在套子里的人》一文中,契诃夫塑造了一个性格孤僻、胆小怕事、恐惧变革、想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”的别里科夫。别里科夫的可悲之处在于,他千方百计地用一层一层的套子隐藏自己,却没有想到自己的这些隐藏反而将他醒目地暴露在了众人面前。当他已经被异化成套子的时候,这件套子却又仿佛成了那一撮白色,使得他在别人眼中成了一个异类,被身边的人挤压、排斥,直到其最终走向坟墓——一个永远的套子。

人虽然有时离不开套子,但也不能愚昧无知地完全被套子套住,人应该有理性,要敢于怀疑,善于反思,跳出洞穴,破除迷信、盲从和奴性意识,改变陈旧的思维模式,形成开放的眼光和创新的思维。

【应用角度】 “套子”“规矩”“保守和创新”“解放思想”“活出自我”“个性”等。 2.精彩应用

贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情跳跃;居里夫妇抛弃了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐;陶渊明忘却了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊……他们的人生轻松徜徉,嗅着人间的芬芳。而别里科夫被世俗束缚在套子里,葛朗台被金钱拖到了死神的身边,他们没有全力轻松地奔跑,最终被卷入世俗的浊流中……

[佳作·领悟]

新婚生活是幸福甜蜜的,但华连卡毫无幸福甜蜜的感觉。她足不出户,因为别里科夫总对她说:“亲爱的,结婚后的女人可不能整天在外抛头露面,那不合规矩!”不久,华连卡与他大吵一场,原因是华连卡要办个圣诞晚会,但别里科夫坚决不同意。

“你总是不让我干这,不让我干那!”华连卡冲着他大嚷,一边把一个花瓶砸在了地上。 “你,你轻点……给人听见多不好!”别里科夫有些结巴。

“对,开圣诞晚会可不要出什么乱子,千万别传到当局的耳朵里去……带着你的这一套,滚吧!”华连卡气冲冲地跑出了那套子般的新房。

别里科夫失神地站在那里,半晌才吐出一句话:“走吧走吧,可千万别传到督学的耳朵里!” 华连卡走了,回到莫斯科她父亲的住所。听说她在那晚成了舞会的皇后——圣诞节前莫斯科的夜晚总是那么热闹。

消息不断传来,别里科夫变得越来越惶恐了。他总是疑神疑鬼地认为别人在议论他,笑话他。终于有一天,他收到一纸离婚协议,并要他去洛甫斯基子爵家。这个子爵不是别人,正是华连卡现在的保护人。第二天,别里科夫去了莫斯科,一下火车便马不停蹄地赶往子爵家。对于当局的召唤,他是不会落下一分钟的,尽管这一回他似乎并不想去。

子爵看见别里科夫来了,冷冷地说:“你该知道叫你来的原因吧?那件事你同意吗?” “这,这个……”别里科夫战战兢兢地说,“这恐怕不好吧,要是传出去……” “少啰唆,这是命令,当局的命令!”子爵不耐烦地说。

“当局的命令?”别里科夫掏出手帕擦擦额头的汗,说,“这样就没人敢嘲笑我了,我,我同意离婚。”他们很快就办好了手续。别里科夫回到了小城。似乎全城的人都知道他离婚了,但谁也不去问,只在背后暗暗议论。

直到有一天,小城中的每个人都收到了一幅漫画。上面画着别里科夫手拿离婚证书,穿着雨鞋,得意地嚷:“这是当局的命令。”下面缀着一个题目:“离婚了的anthropos。”那漫画别里科夫也收到了一份,他从此一病不起。

“婚姻也是一座坟墓。”——收拾别里科夫遗物时,人们发现了写在写字台上的这句话。

1.学语言描写

作者从教材出发,紧紧抓住别里科夫、华连卡的性格特征,分别为他们设计了富有个性化的语言,使人物形象呼之欲出。

2.学神态描写

文章对别里科夫、华连卡、子爵等三人的神态进行了生动细致的描写,使人物形象更加丰满突出。

3.悟构思

小说中别里科夫和华连卡是无法结婚的,因为别里科夫死了。但本文小作者却另辟蹊径,别出心裁,描写了两人结婚后的情形。其构思之新奇、语言之幽默,实在令人赞叹。

4.悟结尾

文章结尾巧妙引用“婚姻也是一座坟墓”,既交代了别里科夫的结局,又揭示了文章中心。

3 边 城

本课话题 ——人性

朗读——课文中的名段

白日里,老船夫正在渡船上,同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱,一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就俨然生气似的,迫着那人把钱收回,使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时,那人跳上了码头,一手铜钱向船舱里一撒,却笑眯眯的匆匆忙忙走了。

边城处处洋溢着人性美。人人勤劳,为他人做奉献。老船夫、翠翠、天保、傩送、过往的商旅等,尽管物质条件不同,但都质朴、纯真、善良、可爱。

链接——生活中的素材

中国最美的洗脚妹刘丽家境贫寒,14岁就辍学外出打工,挣钱为弟妹交学费、贴补家用,把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生,还号召数百位好心人加入她的爱心团队。刘丽的身上集中体现了人性的善良、质朴和纯真。

背诵——相关名言警句

1.世上人的本性都是一样的,但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同,因此,我们必须隔着各种外衣对它们加以认识。

——切斯特菲尔德

2.爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性,它们是人性的标志和特征。

——勃朗宁

3.只要有可能,人人都会成为暴君,这是大自然赋予人的本性。

——笛福

4.人就像藤萝,他的生存靠别的东西支持,他拥抱别人,就从拥抱中得到了力量。

——蒲柏

5.一部伟大作品,总是表现人性最真切的欲望。

——沈从文

[知识·梳理]

第1步读字音——千言万语总关音 一、单音字

蘸酒( ) 泅水( ) 傩送( ) ...氽着( ) 蚱蜢( )( ) 鞶鼓( ) ....踹水( ) 碧溪岨( ) 悖时( ) ...喧阗( ) 棕榈( ) 角隅( ) ...怏怏( ) 睨视( ) 糍粑( )( ) ....

【答案】 zhàn qiú nuó tǔn zhà měnɡ pán chuài qū bèi tián lǘ yú yànɡ nì cí bā

二、多音字 1.组词辨析法

?翘起( )?.(1)翘?

?翘首( )?.?怨( )?埋.(3)埋?

?头( )?埋.?赞( )?称.?(5)称 ?称心( )?.

?轻薄( )?.

(2)薄?

?薄片( )?.?凳子( )?扛.(4)扛?

?鼎( )?力能扛.?( )?拮据.?(6)据 ?证据( )?.

【答案】 (1)qiào qiáo (2)bó báo (3)mán mái (4)kánɡ ɡānɡ (5)chēnɡ chèn (6)jū jù

2.语境辨析法

(7)性格执拗( )的他,因说不好拗( )口令,气得把竹竿子都拗( )断了。 ...(8)你这着( )真绝,让他干着( )急,又无法着( )手应付,心里老是悬着( )。 ....【答案】 (7)niù ào ǎo (8)zhāo zháo zhuó zhe 第2步写字形——奥妙无穷方块字

【人教版】2017-2018学年高中语文必修5教师用书全册精品(含答案)

以我们不应将那群人与别里科夫进行对比,最后得出别里科夫是沙皇统治阶级的忠实卫道士的结论。别里科夫连自己的尊严都保不住,哪里还是沙皇统治阶段的忠实卫道士?沙皇统治阶级不会以这么一个无用的别里科夫作为自己的代理人。别里科夫是不折不扣的牺牲品。作品体现了契诃夫同情被侮辱与被损害的“小人物”的思想。[写法·借鉴]1.写作特色巧用夸张妙
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