甘肃省陇南市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育最新版 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（ ）等三个层面上展开。
A、教材的更新B、教师的发展C、学生的选择D、课程制度的变迁【答案】D
2. 关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（ ）。
A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【答案】A
3. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的（ ）。
A、各种智力活动B、各种子目标C、各种课堂行为D、教学阶段【答案】B
4. 平行管理是教育家（ ）提出来的。
A、凯洛夫B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【答案】B
5. 作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（ ）实现的。
A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、学习活动【答案】C
6. 教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（ ）。
A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【答案】C
7. 在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去，这说明学习中存在（ ）。 A、技巧B、迁移C、动力D、感觉【答案】B
8. 智力测验中解释测验结果的依据是（ ）。 A、信度B、效度C、智商D、常模【答案】D
9. 在与家长沟通中，正确的做法是（ ）。
A、多倾向好学生B、想到什么说什么，不顾忌家长感情C、事先准备，交谈举止得体，语言平和D、有事沟通，无事不管【答案】C
10. 对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（ ）。
A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展【答案】C
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11. 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（ ）。 A、讲授法B、谈话法C、实验法D、演示法【答案】A
12. 提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是（ ）。
A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克 D、杜威【答案】A
13. 具有先进的教学理念属于教师的（ ）。
A、人格培养B、学科专业素养C、教育专业素养D、职业素养【答案】C
14. 西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（ ）。 A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭【答案】C
15. 最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（ ）。
A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德【答案】A
16. 教师的职业道德修养：（ ）。
A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生 D、严于律已、勤于进取【答案】A
17. 课外活动的特征：（ ）。
A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【答案】B
18. 下列不属于设计研究指标的原则的是（ ）。
A、以理论假设为指导的原则B、完整性原则C、简明、可行性原则D、经济性原则 【答案】D
19. 课外活动的基本特点是（ ）。 A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性【答案】A
20. 广义的教学，包括所有（ ）的共同活动。
A、教与学B、教师与教师C、人与人D、学与学生【答案】A
二、多选题
21. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）。
A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【答案】ABC
22. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（ ）。
A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【答案】BCDE
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23. 现代教育所独有的教育功能有（ ）。
A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【答案】BCDE
24. 教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现的。
A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE
25. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。
A、作出.评价 B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【答案】BCDE
26. 学生的本质属性包括（ ）。
A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人 E、学生是以学习为主要任务的人【答案】ACDE
27. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（ ）。
A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE
28. 属于谈话法的基本要求是（ ）。
A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE
29. 我国教育投资存在的问题（ ）。
A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【答案】ABC
30. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。
A、字词 B、人名 C、时间 D、观念E、怎样骑车【答案】ABCD
31. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）。
A、工作记忆 B、瞬时记忆 C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【答案】BCE
32. 下列属于元认知策略的是（ ）。
A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【答案】ABC
33. 评价良好测验的指标包括（ ）。
A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【答案】ABCDE
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