哲学故事汇编——戴尔成功的启示
迈克尔戴尔是美国《财富》评出的500强企业总裁中最年轻的一位。1984年，仅19岁的他就创办了戴尔电脑公司。这在很大程度上是他在读初中、高中时就积极参加社会实践的结果。社会实践活动造就了他早熟、是成才。
读初中时，戴尔就热衷于集邮活动。为了购买邮票，他和同伴利用假期在餐馆洗盘子。他参加了邮票拍卖会，目睹拍卖人赚了不少钱。于是他着手第一次生意冒险：通过刊物登戴尔集邮社广告，拍卖邮票，结果获得成功。
读高中时，戴尔利用暑期推销《休斯顿邮报》，并从中找到了窍门，发现有两种人几乎一定会订阅邮报，一种是刚结婚的人，另一种是刚搬进新房的人。他就通过结婚登记处和银行贷款处找到这两种人的名单地址并向他们推销，结果订户大增，他也因此获得了不菲的收入。
正是在读书期间参加商业活动，培养了戴尔捕捉商机的敏感性和讲究效率的作风。
他从小就爱好动手，喜欢制作。15岁时，他吵着让父母为他买一台电脑。一进屋他就迅速地将新电脑解体，为的是了解电脑是如何运作的，然后又组装好。他不断地购买零部件，改装成新的功能强大的电脑。他迈出了关键的一步想办法提高电脑的功能，而不是像同龄人那样沉溺于电脑游戏当中。读高中时，他已能熟练地改装电脑，以低价购买零件，
再把升级的电脑买给他人。他甚至不惜旷课参观了全美电脑展览，这使他眼界大开，体悟到了电脑的发展方向。 在这些丰富实践的基础上，戴尔在刚进入大学一年级时就申请了营业执照。大一下学期就成立了个人电脑有限公司。20岁时，他就成功地创出了第一部286电脑。 较早地深入社会，注重社会实践，使他成功的时间整整提早了十年。
我们现在的中小学实行的是封闭式的教育，学生很少有接触社会的机会。学生花费大量的时间和精力用来记忆一些现成的知识以及解题的技巧，他们的对于动手制作，动手实验不感兴趣，甚至认为过于参加课外活动，会影响学习成绩。这样就造成了学生高分低能，模仿能力强，创新能力差。长此以往将会影响我们民族的素质，影响我国的国际竞争力。现在，素质教育的提出并逐步落实，正在改善这种情况，但最根本的改变，则要建立在全社会观念的转变上，建立在评价机制的转变上。我想，这需要学生、教师、家长的共同努力。
哲学故事汇编——戴尔成功的启示
