英语48个音标发音 前元音 单元音 元音 双元音 集中双元音 清辅音 爆破音 浊辅音 清辅音 摩擦音 浊辅音 辅音 破擦音 浊辅音 鼻音 舌则音 半元音 (浊辅音) (浊辅音) (浊辅音) /d?/ /m/ /l/ /j/ /dr/ /n/ /w/ /dz/ /?/ 清辅音 /v/ /t?/ /z/ /tr/ /?/ /ts/ /e/ /r/ /b/ /f/ /d/ /s/ /ɡ/ /?/ /θ/ /h/ /??/ /p/ /e?/ /t/ /??/ /k/ 中元音 后元音 开合双元音 /i?/ /u?/ /e?/ /?/ /??/ /?/ /a?/ /e/ /?/ /??/ /??/ /?/ /?/ /?/ /a?/ /ɑ?/ /??/ 关于语音的几个概念 1.26个字母中,元音字母有:a、e、i、o、u 剩余为辅音字母 2.字母:语言的书写形式 3.音标:词的语音形式
4.音节:由元音和辅音构成的发音单位。 ap 'ple stu 'dent tea 'cher 5.元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不受阻碍‘是构成音节的主要音 6.辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受阻碍,不是构成音节的主要音 7.开音节:(1).辅音+元音+辅音+e name bike (2).辅音+元音 he go hi
8.闭音节: (1).辅音+元音+辅音 bad bed sit hot cup (2).元音+辅音 it
9.重读音节: 单词中发音特别响亮的音节。
音标[i?]
发音方法
? 1、将舌前部向硬腭尽量抬起 2、舌的两侧抵住上牙的两侧
? 3、舌头肌肉保持紧张 4、嘴唇向两边伸开,成扁平形,与微笑时的口型相似。 通常情况,元音字母在重读开音节中发字母本身的音,所以字母e在重读开音节中发/i?/ he [hi?] 他 me [mi?] 我 be [bi?] 是 green [gri?n] 绿色 fee [fi?] 费 字母组合ee,ea,ie,ei在重读音节中可发/i?/ sheep [?i?p] 绵羊 seat [si?t] 座位 achieve [?'t?i?v] 完成 receive [r?'si?v] 收到 mean [mi?n] 用意 believe [b?'li?v] 相信 belief [b?'li?f] 信任 音标[?] 发音方法 ? 1、舌前部向硬腭尽量抬起,抬起高度比[i?]低 2、舌的两侧抵住上牙的两侧 ? 3、舌头肌肉松弛 4、嘴唇向两旁伸开 字母i,y在闭音节和非重读音节中发/?/,例: bicycle [?ba?s?kl] 自行车 字母e在非重读音节发/?/,例如: remain [r??me?n] 保持 wish [w??] 愿望 office [??f?s] 办公室 ticket [?t?k?t] 票 delay [d??le?] 耽搁 音标[e] 发音方法 ? 1、嘴唇向两侧微微分开,上下齿之间大约 可容纳一个小指头尖的距离 ? 2、舌尖轻 抵下齿背 3、舌前部微微弓起 字母e在重读开音节中发[i?],在重读闭音节通常发[e],例如: check [t?ek] 检查 bed [bed] 床 net [net] 网 字母组合ea在重读音节中不仅可以发[i:]音,也可以发[e]的音,在什么情况下发[i:]或[e]没有特定规则则需要在平时学习中分别记忆,例如: dead [ded] 死的 heaven [?hevn] 天堂 health [helθ] 健康 音标[?] 发音方法 ? 1、和[e]的音非常相似,舌尖抵下齿背 2、舌前部稍稍向硬颚抬起 ? 3、嘴唇尽量向两侧分开,嘴巴张开较大,上下齿之间可容纳食指和中指两个手指的宽度字母a在重读闭音节中发[?],例如: apple [??pl] 苹果 family [' f?mili] 家庭 mad [m?d] 疯狂的 rabbit ['r?bit] 兔子 cash [k??] 现金 happy ['h?pi] 高兴的 音标[??] 发音方法 ? 1、舌身平放,舌中部伸向 硬颚,但不要接触到硬颚,舌部肌肉紧张 ? 2、双唇稍稍张开,位置和发[i?]时相似 ? 3、这个音听起来和汉语的\饿\相似,要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音,类似北京方言的儿发音 通常情况下字母组合er,ir,ur在重读音节中都发[??],例如: certain [?s?:tn] 必然的 nervous [?n?:v?s] 紧张的 serve [s??v] 服务 nurse [n??s] 护士 dirty ['d??t?] 肮脏的 sir [s??] 先生 or字母组合在w后也发[??],例如: worship [?w?:??p] 崇拜 worth [w?:θ] 价值 worm [w?:m] 虫 ear字母组合后接辅音时通常发[??],例如: early ['??l?] 早的 earn [??n] 赚 earth [??θ] 地球 音标/?/ 发音方法 ? 1、舌身平放,嘴稍稍张开2、口部肌肉,舌头要放松 在非重读音节中发/?/的常见字母及字母组合a,e,o,u,or,er,例如: along /??l??/ 沿着 banana /b??nɑ:n?/ 香蕉 open /???p?n/ 开 today /t??de?/ 今天 support /s??p?:t/ 支持 factor /?f?kt?/ 因素 second /?sek?nd/ 第二 mother /?m?e?/ 母亲 音标[?] 发音方法 ? 1、舌中部向硬颚抬起,不要接触到硬颚 2、舌尖和舌端两侧轻触下齿 ? 3、/?/和汉语中的\啊\很相似,但相比之下/?/的开口程度小些,发音更急促 字母o在m,n,v或th前常发[?],例如: love [l?v] 爱 some [s?m] 一些 none [n?n] 决不 字母u在重读闭音节中常发[?],例如: drug [dr?g] 药 under ['?nd?] 在...下面 hurry ['h?r?] 匆忙 字母组合ou在部分单词中也发[?],例如: touch [t?t?] 触摸 enough [?'n?f] 足够的 couple [?k?pl] 一对 元音/u?/
发音方法
1、舌身后缩,舌尖离开下齿 2、舌后部向软颚抬起,但不要接触到软颚 ? 3、同时嘴部肌肉是收紧的 ? 4、/u:/与汉语中的\屋\相似,但/u:/是长元音,所以发音要足够长,要到位。 字母组合oo在大多数情况下都发长元音[u?],例如: school [sku?l] 学校 fool [fu?l] 傻的 zoo [zu?] 动物园 ? 字母o,u;字母组合ew,ui,oe,ou在单词中发[u?],例如:
lose [lu?z] 丢失 shoe [?u?] 鞋 pollute [p??lu?t] 污染 threw [θru?] 扔 fruit [fru?t] 水果 soup [su?p] 汤 音标[?] 发音方法 ? 1、舌后部向软颚抬起,舌位比发[u?]时要低 2、双唇收圆,稍稍向外突出 ? 4、是个短元音,发音时嘴形小而圆,嘴角肌肉放松 oo在k前发短元音[?],例如: cook [k?k] 烹调 took [t?k] 拿 look [l?k] 看 oul在重读音节中发[?],例如: should [??d] 应该 would [w?d] 愿意 could [k?d] 可能 u在某些情况下发[?],例如: put [p?t] 放 sugar ['??g?] 糖 pull [p?l] 拉 发短元音[?]的音的规律不易总结,需要在平时的学习中注意记忆。 音标[??] 发音方法 ? 1、发音时舌后部抬起 2、双唇收圆,并向前突出 3、[?:]是长元音,发音稍长些。 字母组合al在大多辅音字母前都发[??],例如: talk [t??k] 说 ball [b??l] 球 fall [f??l] 落下 字母组合au,aw,or,oar,oor,ore在重读音节中发[??],例如: cause [k??z] 引起 border ['b??d?] 边界 door [d??] 门 law [l??] 法律 blackboard ['bl?kb??d] 黑板 floor [fl??] 地板 order ['??d?] 命令 before [b?'f??] 以前 字母组合ar在w后发[??],例如: war [w??] 战争 warn [w??n] 警告 warm [w??m] 暖和 字母组合ou在ght前发[??],例如: fought [f??t] 打架 brought [br??t] 带来 ought [??t] 应该 音标[?] 发音方法 ? 1、将嘴张大 2、舌身降低后缩 3、双唇稍稍收圆。 元音字母o在重读闭音节中通常发[?],例如: hot [h?t] 热的 dot [d?t] 点 nod [n?d] 点头 元音字母a在w,wh后也常发[?],例如: want [w?nt] 想要 wash [w??] 洗 what [w?t] 什么 音标[ɑ?] 发音方法 ? 1、发[ɑ?]音时,张大嘴吧 2、舌身后缩,舌尖远离下齿3、[ɑ?]是长元音,发音时要稍长些 字母组合al在大多数辅音字母前发[?:],但在f或m前发[ɑ?],例如: calm [kɑ?m] 平静 half [hɑ?f] 一半 palm [pɑ?m] 手掌 字母组合ar在w后发[?:],在其它重读音节中发[ɑ?],例如: arctic ['ɑ?kt?k] 北极的 spark [spɑ?k] 火花 party ['pɑ?t?] 政党 元音节母a在f,n,ss,sp,st前发[ɑ?],例如: fast [fɑ?st] 快速的 class [klɑ?s] 班级 last [lɑ?st] 最后的 音标[e?] 发音方法 ? 1、/e?/与汉语中的\额ei\非常相似2、先发[e]的音,然后慢慢滑向[?]的音 ? 3、嘴成半圆形,张得比[i?]和[?]开 字母a在重读开音节中常发[e?],例如: fate [fe?t] 命运 same [se?m] 同样的 famous ['fe?m?s] 著名的 字母组合ai,ay,ei在重读音节中常发[e?],例如: laid [le?d] 放置 day [de?] 天 eight [e?t] 八 音标[a?] 发音方法 ? 1、先发[a]的音,然后慢慢滑向[?] 2、发音时,双唇张开 ? 3、结束发音时,颚部慢慢抬起,嘴唇慢慢合上
(完整版)初中英语音标教学详细资料
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