2020 年小学班主任培训心得体会
通过培训，让班主任更加明确班主任在学校教育中的重要地位，
班主任不仅是班级各项工作的管理者、 协调者，更是学生成长的引路 人和激励者，是学生学习效仿的榜样。下面是精心整理的 小学班主任培训的心得体会总结，供大家参考借鉴 20xx 年小学班主任培训心得体会篇 1
我当过三年的班主任， 但我有幸这次还能得到领导的安排让我参
加教育部举办的中小学新任班主任培训班的学习， 难得的机会，专家 的讲座、我们学员间的交流，有幸让我亲见了那么多教育名流，使我对班主任工作有了更深刻的认识， 学到了一系列科学、 优秀的管理方法，领会了一系列先进的管理理念， 使自己更有信心去做好一名班主
!
20xx 最新
任。
培训学习中， 我们学习了班主任工作的基本规范、 掌握未成年人思想道德教育的方法、 懂得如何指导开展学生的心理健康、 学会了班级活动的设计与组织、 积累了班级管理的妙招、 明白了学校安全工作的重要。培训四天，聆听了叶玉明老师给我们传授的 \班级组织建设 \，镇海区中心学校徐英老师给我们传授的如何 \创建优质的班级文化 \、镇海区仁爱中学潘鸣辉老师传授给我们的 \班级学习指导 \、镇海精英小学童丽萍老师给我们的班主任的自我修养与素质提升等， 我受益匪浅，感触颇深。 培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获：
一、认识到班主任工作的重要性
记得培训的第一天董老师给我们说过这样一句话： \一个学生对老师来说是 2%，而对家长来说是 100%的希望，设身处地的想，我们要高度重视每一个 2%。\听到这句话，我顿感班主任的重任。通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。
同时中小学班主任工作面临许多新问题、 新挑战。经济社会的深
刻变化、教育改革的不断深化、小学生成长的新情况、新特点，对小
学班主任工作提出了更高的要求， 迫切需要制定更加有效的政策， 采
取更加有力的措施，保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学
生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。
因此，我非常珍惜这个难得的提升机会， 及时获得最先进的教育理念，捕捉到最新的教育动态，呼吸教育前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到 \与时俱进 \
二、聚点成圆，让我思想得到磨砺与升华
培训的许多内容， 我们在工作中经历过， 有种 \似曾相识 \的感觉，我的思想经受了一次痛苦的历练，因为我真的思考了 !
当我们反思自己时， 是需要勇气的。 用学到的理念反观自己的教
育行为，不能不承认，初为人师的我由于经验不足，自己很多行为是
错误的，甚至是有悖法律、 法规的，自己的管理方式存在着许多缺憾 !
联想起自己以前经历的一些小事， 平静的培训学习竟让我的内心泛起
波澜：
尊重学生这个理念我们早就知道，可实际上自己又怎么做的呢
?
初为人师，由于经验不足， 有的只是一腹的理想与满腔的热情，可在
工作中，却常常因为学生犯错误，不守纪律而为这大动肝为，高八度
的嗓门训斥，而后看到他们一副很委屈的样子，顿时又心软了，想想
他们也不想这样，不想天天得到班主任老师的斥责， 他们也想争先进，
当优秀 ......常常这样自我前后矛盾中担任着这份班主任工作。
20xx 年小学班主任培训心得体会篇 2
开学前为期一天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵， 更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。 通过这次学习， 使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面：
一、作为班主任要有爱心，树立正确的学生观。
这爱是无私的，是平等的，是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生，才会去尊重学生，信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。 学生只有感受到老师的爱， 才会愿意接受老师的教育，正所谓 \亲其师，信其道。 \我们的教育才会取得预期的效果
作为老师要树立正确的学生观， 也就是要尊重学生的人权， 学生的独立性，学生的差异性， 不要用成人的是非观念判断学生，孩子是一个成长中的人， 虽然会犯这样那样的错误， 但是在人格上完全与自
己平等，具有令人憧憬的未来。 所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生，与他站在同一个角度上看待他的世界，走进他的心里，多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。
二、作为班主任要有强烈的责任心，树立起为学生服务的思想。
通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精
神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作， 要与几十名学生打交道，操心费力，但是从许多的优秀班主任身上我看到了， 班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心，对班级负责，对学生负责，更是对自己良心负责。任小艾说过 \教师的职业是一项只能成功不能失败的职业 ! 不允许失败。对每一个老师来讲，你的学生可能在你的
班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百 ! 就是父母头顶上的一片天 !\所以，我们必须要责任心，认真工作，为每一个学生负责，尽心尽力，不求回报，对得起自己的良知，一切以学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想， 踏实做好班主任的本职工作。
三、作为班主任要讲智慧，要善于因材施教，因势利导。
无力的。教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，
宝贵的工作经验是万万不可缺少的。 好的教育不是铁器的敲打， 而是
水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。 教师要因材施教，
遇到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我
们工作的对象是人， 每一个学生都是不同的个体， 所以在处理问题时
要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题， 又不能伤害学生的自
尊。
通过专家介绍优秀班主任魏书生、 李振西、任小艾等的一些优秀案例，使我认识到与他们存在的差距，在处理偶发事件上，有时缺乏教育机智。在班级管理上， 有时缺乏有效的工作方法，导致自己辛苦不说，又收不到理想的教育效果。大爱无边，师爱无痕，也许只有无痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。 那么优秀的教育机智，工作方法从何而来呢 ?通过学习，使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。
四、作为班主任要不断学习，在工作中积累经验。
我们都是普通教师，学识不够高，方法也不够灵活，要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法， 并根据自身的条件去进行变通应用，只有这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基说： \教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。 \要想自己的学生好学，教师必须先好学，只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。 读书是进步的阶梯。
从这些优秀班主任身上，我看到他们共同的特点就是爱好读书，
喜欢积累，在工作中勤于反思，及时总结。任小艾老师向我们推荐了
几本好书有法国著名教育家思想家卢梭写的自传体小说
《爱弥儿》、e
阿米契斯写的《爱的教育》 、美国的著名教育家詹姆斯·多伯森写的
《施爱与管教的艺术》和《陶行知全集》 ，还有马卡连柯的《教育诗》
等等。任老师还说 \不学习永远不可能在反思和总结中认识自我
!\我们
学校倡导做书香教师， 每一位老师都养成了读书学习的好习惯。 我读
培训心得体会2020年小学班主任培训心得体会.docx
