七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来
导学1 第一节 人类的起源和发展
【学习目标】：
1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。 【学习重、难点】：
1.运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。
2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。 【学习过程】： 一、自主学习
1、现代类人猿和人类的共同祖先是 。 肢___________。
3、我国的古人类化石非常丰富，著名的北京人化石发现于______________。1929年，________ 发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
4、人类和类人猿有共同的祖先，但在发展进化的过程中，人类不仅能适应环境，而且能够不断
地改变环境，成为地球的强者，其主要原因是：_____________ ____。 二、合作探究
任务一:认真阅读教材P2至P3思考：
5、 教材中的四种现代类人猿今天分布在地球的那些地方 ?
它们的生活方式的共同点是 。 其中与人亲缘关系最近的是 。
7、类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但与人的根本区别是什么？
任务二：认真阅读分析教材P4至P5内容思考
8、“露西”少女的化石与现代人类较为相似，想象一下他的运动方式会是什么？
9、“东非人用图 中的石块做什么?它们已经具有 能力。
三、渗透的法制内容．
《中华人民共和国野生动物保护法》为保护、拯救珍贵、濒危野生动物、发展和合理利用野生动物 第一条 资源，维护生态平衡，制定本法。中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者 第五条 破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。国家保护野生动物及其生存坏境，禁止任何单位和个人非法猎 第八条 捕或者破坏。非法捕杀国家重点保护野生动物的，依
2、在人类的进化过程中，“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是：上肢___________，下
6、今天人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，原因是什么？
照刑法有关规定追 第三十一条 究刑事责任。 四、系统总结
现代类人猿和人类的共同祖先是：
自然条件：人类的起源和发展
人类的起源和发展 自身的变化：
创造和使用 。 五、生活链接
现代的类人猿是否有一天会进化为人类？
五、反馈检测
10、许多生活的森林古猿，由于 使前肢解放出来，臂和手变越来越发达，在群体生活中产生了 ，好地交流与合作。
11、人类和黑猩猩有许多相似之处，这说明（ ）
A 黑猩猩是人类的原始祖先 B 人类是由黑猩猩进化而来的 C 人类是黑猩猩进化的一个分支 D 黑猩猩和人类有着共同的祖先 12、古猿进化成人，人脑比猿脑发达，其中最主要的原因是（ ） A 古猿的直立行走 B 古猿的手和足得到了发展和改善 C 古猿转移到平原上生活 D 古猿进行劳动和集体生活 13、下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是 （ ） A 生命起源于原始海洋 B 生命起源与原始大气 C 人类起源于现代类人猿 D 人类起源于森林古猿 人的由来 第一章 生物圈中的人 第四单元 七年级生物下册
得
因此相互之间能更
灵巧，为使用、制造工具提供了前提；随着制造的工具越来越来复杂，并且使用了火， 也
导学2 第二节 人的生殖
【学习目标】
1．概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。 2．描述受精过程以及胚胎发育过程。 3.确立感恩父母、珍爱生命的情感。 【学习重、难点】
1.男性和女性生殖系统的结构及功能. 2.受精过程以及胚胎发育过程. 【学习过程】 一、自主学习 任务一：
观察图4-5和4-7并阅读P8-12内容，完成下列问题： 1、在课本上分别标出图4-6 和 4-8中各生殖器官的名称。
2、男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是 ，输送生殖细胞的是 。
器官
3、女性生殖系统中，产生生殖细胞的是 ，输送生殖细胞的器是 。
官
4、子宫是 的场所。
任务二：
阅读课文并观察图4-9，找出以下问题的答案。 5、受精是指 和 相结合的过程 6、受精卵形成的部位是 。
7、受精卵不断进行 ，逐渐发育成 ， 缓慢
任务三：
地移动到子宫中，最终植入 ，这是怀孕的开始。
阅读P10及P12的内容，完成下列问题：
8、胚泡在子宫内继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕 周成 。
左右发育
9、胎儿生活在子宫内半透明的液体—— 中，通过 和
从母体获得 和 ；胎儿每时每刻产生的 等
废物，也是通过 经母体排出。
10、胎儿与母体进行物质交换的器官是 。
11、分娩是指 。
12、从受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过 天大约 周。 13、正常情况下，分娩时，婴儿的 先产出。在产出前，胎儿的正向下。 二、合作探究
怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父．
母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？
三、渗透的法制内容
1、《中华人民共和国人口与计划生育发》
第二条 ......国家采取综合措施，控制人口数量，提高人口素质。 2、《中华人民共和国母婴保健法》
第一条 为了保障母亲和婴儿健康，提高出生人口素质，根据宪法，制定本法。
四、系统总结 男性→ ↘
受精卵 → 女性→ ↗
常体位是
五、生活链接
胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。
六、反馈检测
14、一个人的生命是从 开始的。
15、睾丸的功能是产生 和分泌 ；卵巢的功能是产生
和分泌 。
16、子宫是 的场所。 植入 ，完成受孕。
终
叫 。
17、受精卵的形成是在 中，到达子宫中时已经发育成 ，最
18、从 月末开始，胚胎呈现出人形，从这时起到出生的胚胎，
七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来
青春期 第三节3 导学．
【学习目标】
1、识记人体的生长发育的几个阶段。 2、识记青春期男女身高生长发育的特点。 【学习重、难点】：
1、了解青春期生长发育的特点。
2、了解青春期男女生长发育的各自特点，要以平常心态去对待。 【学习过程】 一、自主学习：
1、青春期形态发育的显著特征是 ？ 二、合作探究
3、男性的第二性征表现在哪些方面？
4、女性的第二性征表现在哪些方面？
三、渗透的法制内容
2、人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是 。
1、《中国人民共和国预防未成年人犯罪法》
第一条 为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，制定本法。
第十四条 未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成人不得有下列不良的行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索取财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
第四十条 未成年人应该遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害 2、《中华人民共和国婚姻法>
第二十三条 父母有保护和教育未成年人子女的权利和义务。在未成年人子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有承担民事责任的义务。 四、系统总结
（1）、人体的生长发育是一个连续的过程，速度有时快，有时慢。从胎儿发育到成人有两个生长突增阶段：第一阶段从胎儿中期开始到一周岁， 第二阶段就是青春发育初期。
、青春期发育的特点：身高、体重的增长、性器官的发育和成熟等。）2（． 总之，在青春期发育后，男女生在形态上的差别就形成了。 （3）、青春期健康的成长需要全面的营养和健康乐观的心态。 五、生活链接
良好的情绪、愉快的心境，是心理健康的标志。如果一个人心境不好，情绪消极，说明他心理不够健康，需要自我调节与控制，甚至需要心理治疗。良好的情绪来自对人生的积极乐观态度，它包括自爱之心、自知之明、自制之力、自得其法等方面。
六、反馈检测
5、青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是 （ ） A. 可以使人的脑发育完善 B. 使人体各部分协调发展 C. 为一生的健康打下良好的基础 D. 是思维判断能力最强的阶段 6、青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是（ ） A. 输卵管和输精管 B. 子宫和精囊腺 C. 卵巢和睾丸 D. 子宫和前列腺
7、 进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的事项 （ ）
A. 不过度滥用嗓子，不要无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑 B. 不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血 C. 避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血 D. 尽量减少参加体育活动，体育活动能抑制声带的发育 8、下列不属于青春期显著特点的是 （ ）
A. 神经系统的功能明显增强 B. 内脏器官的功能健全 C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 开始迅速发胖 9、 青春期开始年龄一般 ( )。
A. 男比女早两年 B. 男比女晚两年 C. 男女同步无差异 D. 因个体不同而无规律
10、进入青春期，人体形态和功能都出现了显著变化。 这是由于 （ ）
七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来
