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2019 年国家成考《教育理论》职业资格考前练习
一、单选题
1. 我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是 ( ) A、 《新教育大纲》 B、 《教育漫话》 C、 《教育过程》 D、 《论语》
>>> 点击展开答案与解析 【答案】：A 【解析】：
2. 集体舆论是指 ( ) 。
A、 集体中占优势的为大多数人所赞同的言论和意见 B、 班主任所提倡的言论和意见
C、 集体中所有人都一致同意的言论和意见 D、 集体中优秀分子的言论和意见 >>> 点击展开答案与解析 【答案】： A 【解析】：
3. 当一个人的外表具有魅力时， 他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，A、 宽大效应 B、 晕轮效应 C、 中心品质 D、 刻板印象
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： B 【解析】：
4. 师生关系主要取决于 ( ) 、教师 A． B、 学生 C、 家长 D 、校长
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： A 【解析】：
这种现象被称为 ( )
5. 针对当前出现的人口、能源、环境等危
对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自
机， 然关系道德观念的教育被称为 ( )
A、 生命教育 B、 自然教育 C、 环境教育 D、 生态教育
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： D 【解析】：
6. 运用心理学原理与方法， 给来访者帮助、 启发并改变其认知、 情感和态度以促进社会适 的过程是 ( ) A、 心理诊断 B、 心理治疗 C、 心理咨询 D、 心理矫正
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： C 【解析】：
7. 把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是 ( ) A、赞科夫 B 、布鲁纳 C、 凯洛夫 D、 杜威
点击展开答案与解析 >>> 【答案】：A 【解析】：
8. 人与人之间在感情方面相互喜欢与亲和的现象是 ( ) A、 人际吸引 B、 人际交往 C、 人际关系 D、 人际互动
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： A 【解析】：
9. 提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是 ( )
A、 凯洛夫 B、 杜威 C、 马卡连柯 D、 赫尔巴特
应能力
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： C 【解析】：
10. 把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由教师分别使用不同的教材交叉地对不同年级 的学生进行教学的组织形式是 ( ) A、 合作教学 B、 复式教学 C、 设计教学 D、 分组教学
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： B 【解析】：
11. 在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明 ( 学制具有． A、 永恒性 B、 继承性 C、 阶级性 D、 相对独立性 >>> 点击展开答案与解析 【答案】： C 【解析】：
建立学制的依据是： 生产力发展水平和科学技术发展状况， 社会政治经济制度， 青少年身心发展 规律，本国学制的历史发展和国外学制的影响。
12. 教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的 ( ) 。 A、 随意后注意 B、 注意稳定性 C、 有意注意 D、 无意注意
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： D 【解析】： 略
13. 班主任工作总结一般包括 ( ) A、 学期总结和学年总结 B、 全面总结和专题总结 C、 课内总结和谍外总结 D、 学习总结和思想总结 >>> 点击展开答案与解析 【答案】： B 【解析】：
。 )
14.1937 年出版的《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始。 该书的作者是 ( ) A、 卡特尔
B、 塔佩斯
C、 奥尔波特 D、 霍兰德
点击展开答案与解析 >>> 【答案】： C 【解析】：
15. 提出“两条腿走路”的办学方针是在 ( ) A、 1951 年 B、 1958 年 C、 1966 年 D、 1985 年
>>> 点击展开答案与解析 【答案】：B 【解析】：
16. 在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要是 ( ) A、 生理与安全的需要 B、 爱与归属的需要 C、 求知与审美的需要 D、 自我实现的需要 >>> 点击展开答案与解析 【答案】： B 【解析】：
注意马斯洛的需要层次理论中的五个层次的顺序。 17. 资本主义社会实行的纪律是 ( ) A、 棍棒纪律 B、 饥饿纪律 C、 自觉纪律 D、 惩罚纪律
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： B 【解析】：
18. 动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是 ( ) A、成就动机理论
、耶克斯多德森定律 B． C、 成绩结构理论 D、 强化理论
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： B 【解析】：
19. 人类特有的最高级的心理现象是 ( )
A、认识 B、 情感 C、 能力 D、 意识
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： D 【解析】：
20. 后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是 A、 单一抑制 B、 双重抑制 C、 前摄抑制 D、 倒摄抑制
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： D 【解析】： 略
21. 看到一个苹果，它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是 ( ) A、 感觉 B、 知觉 C、 直觉 D 、联觉
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： B ：【解析】．
一般认为，先有感觉，后有知觉。但感觉不会独立存在，一旦主体确定某个事物时，已经是知觉 了。 22. 下列哪一选项必属于第二信号系统的条件反射 ( ) A、 望而生畏 B、 谈梅生津 C、 望梅止渴 D、 尝梅生津
>>> 点击展开答案与解析 【答案】： B 【解析】：
23. 技能的活动方式是 ( ) A、 合乎法则的 B、 不随意运动的 C、 遗传获得的 D、 知识经验的 >>> 点击展开答案与解析 【答案】：A 【解析】：
( ) 。
成考教育理论复习题集第2204篇
