保育知识测试卷（110分）
一、|填空题（每空一分，共10分）
1、幼儿指甲生长很快，所以每（）检查幼儿指甲一次。 2、幼儿上下楼梯尽量靠（）走。
3、班级室内环境每天（）次小扫，每（）一大扫。
4、为了保护幼儿视力，看电视为电视机对角线的（）倍，每次看电视时间不超过（）分钟，电视机的高度与视线平行。
5、每（）用消毒液消毒水杯架、毛巾架、水龙头、门把手。 6、每周一次用紫外线消毒灯对活动室消毒一次，每次（）分钟。 7、班级卫生消毒液的配比比例是（）。 8、餐前规范擦餐桌是，一般是擦拭（）遍。
二、单项选择题：（每题一分，共50分，答案写在题前的括号内。 1、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。 A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动（）
2.职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性；二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件（）
3.保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱 4.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) A、人格B、心理C、教育理论D、情感
5.深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新
6.保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
7.保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作 8.( )的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁（）
9.由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。 A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦（）
10.制止婴幼儿吃手的好办法是( )。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓（） 11.幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。 A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣（）
12.幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。 A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化（）
13.下列属于幼儿基本情绪的是( )。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋（）
14.同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足( )，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要（） 15.幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系（） 16.保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。
A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安
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排（）
17.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动（）
18.保育员应至少( )擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D、2星期（）
19.扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬()
20.擦地时人应该( )，以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退() 21.擦过的地面应( )。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕()
22.便池应该重点擦拭的地方是( )。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外() 23.卫生间的窗户应该( )敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天()
24.冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右() 25.冬季的正常室温是( )。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃() 26.开窗通风的好处是( )。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量()
27.自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( )。 A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风()
28对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有( )。 A、园长保管B、专人保管C、保育员保管D、教师保管()
29.水杯消毒后应( )。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗()
30.餐具常用的消毒方法是( )A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗() 31.使用抹布后应先( )。
A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干() 32.使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。 A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟()
33.将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法34.保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次35.保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光，36.保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶()
37.婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加()
38.( )有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天()
39.婴幼儿进餐时保育员应做到( )。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地() 40.婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。
A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水()
41.幼儿喝水时应( )。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管() 42.婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水()
43.毛巾应该在( )晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处()
44.婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、
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擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手() 45.婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。 A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子()
46.婴幼儿盥洗的毛巾数量为( )。A、每人1条B、2人1条C、3人1条D、一个班2条()
47.婴幼儿洗手容易忽略的环节是( )。A、洗手心B、洗手指C、洗手背D、洗手指缝() 48.一般来说( )是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。 A、睡眠B、户外活动C、吃饭D、室内教育活动()
49.组织外出活动或交接班，要清点( )，防止婴幼儿丢失。 A、玩具B、人数C、运动器械D、图书()
50.保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。 A、保持距离B、参加集体活动C、发挥集体的教育力量D、共同娱乐 三、判断题（每题一分，共30分）
1.()为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话 2.()未成年人是指未满18周岁的公民。
3.()幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。
4.()在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。 5.()桌椅、门把手等可以用84液消毒。 6.()图书的消毒方法是翻晒3-6小时。 7.()餐具、毛巾等应每天消毒一次。
8.()只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌。 9.()登记幼儿药品应写清病名和药名。
10.()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。 11.()稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。 12.()保育员应定期使用开水清洗饮水桶。 13.()补充饮用水应选择幼儿的活动时间。
14.()保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。 15.()幼儿喝水的速度不应太快。
16.()给婴幼儿洗脸应注意提醒幼儿睁开眼睛。 17.()婴幼儿睡眠前应进行安静活动。
18.()幼儿喝水多时，应多唤醒遗尿幼儿，以防遗尿。
19.()家长带来的衣服，保育员应放在柜中，无需清点数量。 20.()记录与实物的核对是保管物品不可缺少的。
21.()幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。
22.()对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。
23.()通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。
24.()选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。
25.()婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。
26.()保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。 27.()只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
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28.()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。 29.()活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。 30.()室温过高时应采用自然通风的方式降温。 四、简答题：
1.幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？(3分) 2．列举幼儿安全工作有哪些方面？（不少于五个方面）（7分） 五、案例分析题：加分试题（可以不做）10分
1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。 参考答案：幼儿园保育知识测试 一、填空题：每空一分，共10分
1、周2、右3、两、周4、5——7；305、周6、30 7、1:200 8、三 二、选择题：每题一分，共50分
1C2A3B4A5D6C7A8B9B10C11A12D13D14D15C16A17C18D19D20D21C22C23D24D25B26B27B28B29D30A31B32C33B34A35A36A37B38C39A40B41A42A43B44C45D46A47D48D49B50C
三、判断题：每题一分，共30分
1×2∨3×4∨5∨6∨7×8×9∨10∨11∨12×13×14×15∨16×17∨18∨19×20∨21×22×23∨24×25∨26∨27×28×29∨30× 四、简答题：10分
1.幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？(3分)
参考答案：①防止意外事故的发生。②帮助幼儿提裤卷袖。③督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。 2．列举幼儿安全工作有哪些方面？（不少于五个方面）（7分）
①保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。②对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。③各种物品应放在固定安全的位置。④不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。⑤进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。⑧幼儿上下楼梯尽量靠右走；外出活动排队时，最好前、中、后都有老师；带队教师时刻注意队伍中的每一个幼儿；户外活动时随时监护，保障安全。⑨保教人员不携带私人的危险物品进班；私人药品妥善保管，不乱放，个人装饰简单。⑩严格执行交接班制度，交接班时要清点人数，下班后要管好门窗，拔下电源插头，水龙头、电灯和空调。 五、附加题：案例分析（10分）
六、1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你该如何操作?小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。
七、参考答案：保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求，因此首先应开窗通风，排出室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气，降低空气中致病细菌的浓度。正确的1二作程序是：开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅1
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B．有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则 C．为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则
D．幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则 【答案】B
【解析】A，我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合发展适宜性原则。C，为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的独立自主原则。D，幼儿园培养特长儿童的做法不符合教育的基本原则，教育要培养全面发展的人，幼儿教育也不例外。B，有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则，幼儿园要实现教育游戏化，游戏教育化，幼儿的活动要具有教育性，上课只是幼儿学习的一个途径。 5．幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿
A．社会性发展水平 B．运用材料的水平 C．概念发展水平 D．创造水平
【答案】A 【解析】儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识，这是儿童社会性发展水平的体现。社会发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。 6．下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是 A．有个孩子听到妈妈说，“你是个好孩子”，他说，“不，我是坏孩子”，这个孩子正处在危机期
B．幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期 C．《学记》中说“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是最近发展区 D．以上说法都不对 【答案】A
【解析】反抗成年人和做出不符合社会行为准则的各种表现的幼儿处在危机时期。B，幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是最近发展区。最近发展区是儿童独立表现出来的心理发展水平和成年人指导下表现出来的心理发展水平之间的差异。儿童在心理发展的短期内突然急剧变化的情况被称为转折期。C，“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是发展的关键期。
7．一个幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里，可是他的动作慢，沙子漏的很快，沙子总是装不到瓶 子里，该幼儿尽量加快速度，但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然，幼儿把漏斗直接放在瓶子口里，这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于 A．观察学习 B．操作学习
C．语言理解的学习 D．交往学习 【答案】B
【解析】A，观察学习是通过感官直接接触的学习，例如班杜拉的观察学习理论中的波波玩偶实验；C，语言理解学习是幼儿在成年人讲解和指导下对态度和行为的学习。D，交往学习是与同伴的交往时候获得的学习与发展。B，通过尝试错误性质的操作，可能出现“顿悟”，该幼儿是在进行操作学习。
8．下列不属于6-12个月婴儿的身体发展特征的是 A．能够坐、站、趴 B．出现分离焦虑
C．能重复连续清楚地发出一些音节 D．有抓握反射 【答案】D
【解析】抓握反射是新生儿的特征。
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幼儿园保育知识测试卷 - 图文
