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2021版高考数学一轮复习第九章平面解析几何第2讲两直线的位置关系高效演练分层突破文新人教A版

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第2讲 两直线的位置关系

[基础题组练]

1.已知直线ax+2y+2=0与3x-y-2=0平行,则系数a=( ) A.-3 3C.- 2

B.-6 2D. 3

解析:选B.由直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行知,-=3,a=-6.

22.已知点A(5,-1),B(m,m),C(2,3),若△ABC为直角三角形且AC边最长,则整数m的值为( )

A.4 C.2

解析:选D.由题意得∠B=90°, 即AB⊥BC,kAB·kBC=-1, 所以

B.3 D.1

am+13-m·=-1. m-52-m7

解得m=1或m=,故整数m的值为1,故选D.

2

3.(2020·安庆模拟)若直线l1:x+3y+m=0(m>0)与直线l2:2x+6y-3=0的距离为10,则m=( ) A.7 C.14

B.17 2

D.17

解析:选B.直线l1:x+3y+m=0(m>0),即2x+6y+2m=0,因为它与直线l2:2x+6y|2m+3|17

-3=0的距离为10,所以=10,求得m=. 24+36

4.已知点P(4,a)到直线4x-3y-1=0的距离不大于3,则a的取值范围是( ) A.[-10,10] C.[-5,5]

B.[-10,5] D.[0,10]

解析:选D.由题意得,点P到直线的距离为 |4×4-3×a-1||15-3a|

=.

55又

|15-3a|

≤3, 5

即|15-3a|≤15,

解得0≤a≤10,所以a的取值范围是[0,10].

5.已知坐标原点关于直线l1:x-y+1=0的对称点为A,设直线l2经过点A,则当点

B(2,-1)到直线l2的距离最大时,直线l2的方程为( )

A.2x+3y+5=0 C.3x+2y+5=0

B.3x-2y+5=0 D.2x-3y+5=0

??2-2+1=0,??x=-1,

解析:选B.设A(x,y),依题意可得?解得?即A(-1,1).设

?y?y=1,

??x=-1,

00

0

0

00

x0y0

点B(2,-1)到直线l2的距离为d,当d=|AB|时取得最大值,此时直线l2垂直于直线AB,-133

又=,所以直线l2的方程为y-1=(x+1),即3x-2y+5=0. kAB22

6.过两直线l1:x-3y+4=0和l2:2x+y+5=0的交点和原点的直线方程为 . 解析:过两直线交点的直线系方程为x-3y+4+λ(2x+y+5)=0,代入原点坐标,求44

得λ=-,故所求直线方程为x-3y+4-(2x+y+5)=0,即3x+19y=0.

55

答案:3x+19y=0

7.已知点A(3,2)和B(-1,4)到直线ax+y+1=0的距离相等,则a的值为 . |3a+2+1||-a+4+1|1解析:由点到直线的距离公式可得=,解得a=或a=-4.

2a2+1a2+11

答案:或-4

2

8.已知点A(1,3),B(5,-2),在x轴上有一点P,若|AP|-|BP|最大,则P点坐标为 .

解析:作出A点关于x轴的对称点A′(1,-3),则A′B所在直线方程为x-4y-13=0.令y=0得x=13,所以点P的坐标为(13,0).

答案:(13,0)

9.已知两直线l1:ax-by+4=0和l2:(a-1)x+y+b=0,求满足下列条件的a,b的值.

(1)l1⊥l2,且直线l1过点(-3,-1);

(2)l1∥l2,且坐标原点到这两条直线的距离相等. 解:(1)因为l1⊥l2,所以a(a-1)-b=0. 又因为直线l1过点(-3,-1), 所以-3a+b+4=0. 故a=2,b=2.

(2)因为直线l2的斜率存在,l1∥l2, 所以直线l1的斜率存在.所以=1-a.① 又因为坐标原点到这两条直线的距离相等, 4

所以l1,l2在y轴上的截距互为相反数,即=b.②

abb2

联立①②可得a=2,b=-2或a=,b=2.

3

10.已知△ABC的顶点A(5,1),AB边上的中线CM所在直线的方程为2x-y-5=0,AC边上的高BH所在直线的方程为x-2y-5=0,求直线BC的方程.

解:依题意知kAC=-2,A(5,1), 所以直线AC的方程为2x+y-11=0,

?2x+y-11=0,?

联立直线AC和直线CM的方程,得?

??2x-y-5=0,

所以C(4,3).

设B(x0,y0),AB的中点M为?

?x0+5,y0+1?,

2??2?

代入2x-y-5=0,得2x0-y0-1=0,

??2x0-y0-1=0,

所以?所以B(-1,-3),所以

?x-2y-5=0,00?

kBC=,所以BC的方程为y-3=(x-

6

565

4),即6x-5y-9=0.

[综合题组练]

1.已知直线l1:x-y-1=0,动直线l2:(k+1)x+ky+k=0(k∈R),则下列结论中正确的是( )

①存在k,使得l2的倾斜角为90° ②对任意的k,l1与l2都有公共点 ③对任意的k,l1与l2都不重合 ④对任意的k,l1与l2都不垂直 A.①②④ C.①②③

B.①③ D.②④

解析:选A.对于动直线l2:(k+1)x+ky+k=0(k∈R),当k=0时,斜率不存在,倾

??x-y-1=0,

斜角为90°,故①正确;由方程组?可得(2k+1)x=0,对任意的k,

?(k+1)x+ky+k=0,?

1k+1kk此方程有解,可得l1与l2有交点,故②正确;因为当k=-时,==成立,此21-1-1时l1与l2重合,故③错误;

由于直线l1:x-y-1=0的斜率为1,动直线l2的斜率为意的k,l1与l2都不垂直,故④正确.

k+11

=-1-≠-1,故对任-kk2.设m∈R,过定点A的动直线x+my=0和过定点B的动直线mx-y-m+3=0交于点

P(x,y),则|PA|·|PB|的最大值是 .

解析:易知定点A(0,0),B(1,3),且无论m取何值,两直线垂直.

所以无论P与A,B重合与否,均有|PA|+|PB|=|AB|=10(P在以AB为直径的圆上). 122

所以|PA|·|PB|≤(|PA|+|PB|)=5.

2当且仅当|PA|=|PB|=5时等号成立. 答案:5

3.已知直线l:x-y+3=0.

(1)求点A(2,1)关于直线l:x-y+3=0的对称点A′; (2)求直线l1:x-2y-6=0关于直线l的对称直线l2的方程. 解:(1)设点A′(x′,y′),

2

2

2

y′-1??x′-2×1=-1,??x′=-2,由题知?解得?

?y′=5,x′+2y′+1?

??2-2+3=0,

所以A′(-2,5).

(2)在直线l1上取一点,如M(6,0),则M(6,0)关于直线l的对称点M′必在l2上.设

a+6b+0

??2-2+3=0,

对称点为M′(a,b),则?解得M′(-3,9).设l与l的交点为N,

b-0??a-6×1=-1,

1

??x-y+3=0,

则由?得N(-12,-9).又因为l2经过点N(-12,-9),所以直线l2的方程

?x-2y-6=0,?

y-9=9+9

(x+3),即2x-y+15=0.

-3+12

4.已知方程(2+λ)x-(1+λ)y-2(3+2λ)=0与点P(-2,2).

(1)证明对任意的实数λ,该方程都表示直线,且这些直线都经过同一定点,并求出这

一定点的坐标;

(2)证明:该方程表示的直线与点P的距离d小于42.

解:(1)显然2+λ与-(1+λ)不可能同时为零,故对任意的实数λ,该方程都表示直线.

因为方程可变形为2x-y-6+λ(x-y-4)=0,

???2x-y-6=0,?x=2,所以?解得?

?x-y-4=0,?y=-2,??

故直线经过的定点为M(2,-2).

(2)证明:过点P作直线的垂线段PQ,由垂线段小于斜线段知|PQ|≤|PM|,当且仅当Q与M重合时,|PQ|=|PM|,

此时对应的直线方程是y+2=x-2,即x-y-4=0. 但直线系方程唯独不能表示直线x-y-4=0, 所以M与Q不可能重合,即|PM|=42, 所以|PQ|<42,故所证成立.

2021版高考数学一轮复习第九章平面解析几何第2讲两直线的位置关系高效演练分层突破文新人教A版

第2讲两直线的位置关系[基础题组练]1.已知直线ax+2y+2=0与3x-y-2=0平行,则系数a=()A.-33C.-2B.-62D.3解析:选B.由直线ax+2y+2=0与直线3x-y-2=0平行知,-=3,a=-6.22.已知点A(5,-1),B(m,m),C(2,3),
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