第二届北京校外教育理论与实践研究论文 获奖名单
一 等 奖（26篇）
赵洪涛 利用博物馆资源为中小学生开展科学教育的初步探索 北京自然博物馆 白 岩 高迎新 车 力 蒋小建 常 明 付 袆 郭玉光 闫 珉 霍艳平张雪楠 翟春燕 林燕侠 何建东 田冬梅 俞 东 王硕华 宋红伟 王德秋 贺红梅 程德玲 李 艳 王 雷 左晓茹
探究式学习与博物馆教育
浅谈气象科技活动校本教材的开发和编写 青少年电脑游戏教育策略
科技活动育人途径探索—“未来工程师竞赛” 对海淀寄读学校“暂时滞后生”教育转化的案例研究 形象化方法在少儿声乐教学发声训练中的运用研究 新世纪 新挑战——校外美术教师专业素养与教师主体发展途径的思考
童年期学生心理发展的顺序性原则在器乐教学中的方法探索
少儿美术教师应具备的综合素质
——从一次美术活动后访谈的反思 校外活动与学校教育有效衔接的实践研究 少年宫美术活动教学中培养观察力的实践与认识 校外专业兴趣小组组员低龄化问题的调查研究 学成规矩，少而可勉——引领儿童走进书法殿堂 思维导图与儿童美术创作思维的培养 从美术史角度谈宏观美术教育
怎样在校外美术教学中培养学生创造意识 社区青少年校外教育现状联查引发的思考 论探究式学习在校外科技活动中的应用 生活化的美术课堂
新形势下合格校外教育工作者的几点标准 器乐一体化教学模式研究报告 儿童美术教学与活动一体化模式初探
挖掘与利用地方资源形成顺义少年宫教学特色的研究 北京大葆台西汉墓博物馆 北京市气象局 北京学生活动管理中心 北京学生活动管理中心
北京学生活动管理中心 东城区少年宫
东城区少年宫
东城区少年宫
东城区少年宫 西城区丰盛少年宫 崇文区少年宫 宣武区少年美术馆 宣武区少年美术馆 朝阳区青少年活动中心 朝阳区青少年活动中心 海淀区青少年活动管理中心 丰台区云岗青少年科技站 门头沟区少年宫 大兴区少年宫 大兴区少年宫 大兴区少年宫
顺义区少年宫
1
杨进芝浅谈“少年宫活动小组”的公益性社会实践活动 昌平区少年宫 郑维远
刘春霞 对校外教育与校内教育结合的几点认识 密云青少年宫 王兴旺 写好钢笔字，先学毛笔字好
密云青少年宫
二 等 奖（50篇）
赵艾艾 浅谈博物馆如何做好青少年校外教育工作 中国人民抗日战争纪念馆 苏 艳 学校教育与博物馆教育衔接之思考 北京大堡台西汉墓博物馆 张 杰 在传统活动中走创新的道路
北京天文馆 李 竹杨景成“体验式学习”在校外科普教育活动中的尝试运用 北京自然博物馆 刘连成 居龙和 坚持科学发展观，开创科普教育新局面 北京动物园 宋朝晖 充分发挥自身优势 培养少儿信息素质
门头沟区图书馆 刘志先 钢琴教学中培养儿童“读懂音乐语言”能力的研究 北京学生活动管理中心 孙晓哲 儿童舞蹈本原开发与利用的系列研究与实践 北京学生活动管理中心 尹志义 “中外青少年足球从儿童抓起”的比较研究 北京学生活动管理中心 李 昱 运用“柯雷行动研究五步法”提高业研组活动质量的北京学生活动管理中心 研究
谢 瑜 从“众人拾柴火焰高”谈起
东城区北新桥少年之家 ——浅谈校外小记者活动的合作学习
刘 巍 关注“流动的花朵”舞蹈艺术尝试“全纳课堂”的初东城区朝阳门少年之家 探
栾昊颖 校外科普教育方式创新实践研究
东城区青少年科技馆 王建玲 辅导青年教师参加基本功测试赛的实践研究与思考 西城区西长安街少年宫 苏 华 少儿舞蹈中不可缺少的创作要素“童心”与“童趣” 西城区新街口少年宫
黄首善 学习型城区建设中社区教育学校的实践探索 西城区德胜少年宫 边宏业 抓住儿童心理特点，施展语言魅力 西城区丰盛少年宫 金 枫 少年宫教育教学研究管理的实践与认识 西城区丰盛少年宫 刘彦如 浅谈少年宫的人文管理
西城区丰盛少年宫 赵 兴 试论校外少儿舞蹈规范化教学的基本内涵
西城区丰盛少年宫 刘建华 创新、发展青少年科技馆探索培养学生科学素质的有西城区青少年科学技术馆 效途径
张 亚研究生物科技活动内容的创新思路 西城区青少年科学技术馆 李 雪
2
于红民 王建民 陈晓玲 杨 阳 施 政 李崧岩 赵 洁 黄 涛 房 方 张雪梅 韩继彤 韩燕明 吴 蔚 樊 华 苏 嘉 王振民 孙 茜 张 菁 李建芝 陈玉喜 焦 雪 刘清松 刘 贺 杨晓东 吕雪梅 聂玉峰代莹莹 王亿齐 孔海燕 校外教案设计之我见 再议“书当随时代”——浅析书法艺术教育中的创造能力培养
加强校外活动场所教育服务功能的浅思 崇文区中小学生机器人活动开展情况调查报告 舞在其中、韵在其中--儿童古典舞教学的立足之本“身韵”
浅谈少儿舞蹈教育中创造力的培养 校外科技培训教师能力构成初探 对科技活动中报名不参赛现象的分析 在书法教学中引发学生的学习兴趣
浅谈关于朝阳区校外活动与学校教育有效衔接的策略 浅谈积极促进校外科技教育与学校教育的有机结合 校外美术教育与本土文化传承的感悟
对在校外教育教学中开展专业小组社会实践活动的几点认识
关于校外音乐艺术活动的思考 校外教育在青少年音乐教学中的重要作用及发展方向 实施人才战略，加强青年教师队伍建设
构建有特色的宫本培训模式，建设有特点的校外教师队伍——丰台少年宫教师队伍建设策略研究 校外儿童剪纸教学活动初探 校外教育声乐活动弹性备课的探讨
合理使用多媒体技术，提高电子制作活动的效率 浅谈琵琶教学中对学生演奏能力的培养 大兴区中小学科技教育示范校考察报告 浅谈少年宫英语小组学员阅读策略的实施 重视学生艺术社团建设促进少年宫教育活动的开展 探究学习动机，让更多的孩子走进校外教育阵地 不同血型组员与不同舞种选择的探索 校外教育中，运用多种方法 激活学生学习硬笔书法的热情
让反思成为活动组织教师的一种习惯
崇文区少年宫 崇文区少年宫
崇文区青少年科技馆 崇文区青少年科技馆 宣武区少年宫
宣武区少年宫 宣武区青少年科技馆 宣武区青少年科技馆 宣武区少年美术馆 朝阳区青少年活动中心
朝阳区青少年活动中心 朝阳区青少年活动中心 朝阳区青少年活动中心
海淀区青少年活动管理中心 海淀区青少年活动管理中心
丰台区少年宫 丰台区少年宫
丰台区少年宫 门头沟区少年宫 通州区青少年活动中心 通州区青少年活动中心 大兴区少年宫 顺义区少年宫 顺义区少年宫 昌平区少年宫 昌平区少年宫 昌平区少年宫
密云青少年宫
3
三 等 奖（80篇）
李雪丽 苏 杭 姜冬青 黄 燕 林红升 邓玉梅 王承浩姜英鎏李 志 单岑溪 杜亚川 马 丽 邓焕营 王 萌 李学军 胡志华 王 芳 许巍巍 潘 涤 胡长炜 关淑静 刘 斌 田 浩 肖 毅 徐彬彬 石 立
刍论发挥博物馆对学校“第二课堂”的作用 “红色教育”在“蓝天工程”中与时俱进 开放式服务与博物馆教育
“馆校合作模式”在博物馆教育中的运用
发挥博物馆的社会教育职能优势，积极促进校外教育与学校教育的有机结合
以多彩的教育活动，促进学生德育发展 中小型博物馆如何做好校外教育工作
浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求 中小学生模型学习的动机激发与兴趣培养 浅谈儿童舞蹈的儿童特点
浅析校外科技模型制作小组复式班座位编排 在天文教学中提高学生质疑能力的方法初探 范例辅导法在校外科技教育综合实践中的探索 ——《探究中国剪纸艺术》信息技术教学案例分析 未成年人校外活动场所中
信息技术教育社区化实施形式和方法的研究 浅析少年宫场域中的教师角色
校外美术教师专业化发展途径之探索——从校外美术“业研”活动看教师专业化发展 关于开展公益性校外教育活动的思考
浅谈如何在科技活动中对青少年进行美育教育 浅谈航空模型活动在未成年人素质教育中的作用 在校外舞蹈教育中采用家庭化学习方式的初探 诵读美文 塑造人生运用朗诵技巧训练语文课中的诵读能力
少年宫书法宫本课程内容设置的实践与系列探究 建立全面、科学、系统的校外儿童舞蹈教学样式与舞蹈活动培训范式的新思考 承传统 彰文明 凸现民族神韵
中国人民抗日战争纪念馆 中国人民抗日战争纪念馆 中国铁道博物馆 北京大堡台西汉墓博物馆 北京民俗博物馆
新华社少年之家 海淀区博物馆
东城区北新桥少年之家 东城区北新桥少年之家 东城区北新桥少年之家 东城区青少年科技馆 东城区青少年科技馆 东城区青少年科技馆
东城区青少年科技馆
东城区少年宫 东城区少年宫
东城区少年宫 东城区教委
东城区朝阳门少年之家 东城区朝阳门少年之家 西城区少年宫 西城区少年宫 西城区少年宫 西城区教委校外办
4
史丽茹 刘春联 刁 勇 魏震宁 韩 磊 ——浅议“北京四合院”校外教育资源的思考 营造良好的社区教育环境，促进青少年校外教育水平的提高
积极促进校外教育与学校教育的有机结合——校外国学课教学实践初探
试论在校外幼儿电子琴活动中采用开放式教学的必要性
课外校外教育中的艺术活动
西城区新街口少年宫
西城区德胜少年宫
西城区丰盛少年宫
西城区丰盛少年宫 春风化雨 大雅无声——浅谈少儿国学教育的新模式 西城区金融街少年宫
赵仪杰 侯利伟 马 兰 闫莹莹 牛 琦 王春燕 李亚芬 朱晓玲 宁 宏 李 莉 于景良 张 倩 范凌妍 赵 颖 杨 韬 彭玉明 李华聪 杨海燕 丁云涛 李晓燕 李胜龙 刘士娟
运用创建开放学习环境理论谈校内外教育相结合的实践与思考
在环保活动中坚持校外教育的公益性
探究在科技活动中培养学生创新能力的方法与途径 西城青少年科技馆实现校外教育公益性的措施 如何在校外机器人课程中，加强培养学生的人文精神 浅谈在校外教育活动中渗透可持续发展理念 搭建学习平台，促进校外教育创新发展 浅谈校外教育的重要作用 浅谈校外教育
在劳技实践活动中对学生设计创新能力的培养 崇文区中小学生科技节活动制度建设的研究 在“唱、画、演”诗歌中培养幼儿的审美趣味和创造能力
以校外教育促进学生的健康发展
崇文区初中生性健康教育现状调查报告
关于少儿参加科技制作活动的尝试和感想 开展数学课外活动的点滴体会 浅谈小学环境保护教育
校外教师基本功——说课展示活动实践研究 谈儿童美术教育中视觉能力的培养
对“如何发挥教辅中心功能”的实践与思考 对教辅中心课程实施的反思
西城区金融街少年宫
西城区青少年科学技术馆 西城区青少年科学技术馆 西城区青少年科学技术馆 西城区青少年科学技术馆
西城区小学劳技中心 西城区小学劳技中心 西城区小学劳技中心 西城区小学劳技中心 西城区小学劳技中心 崇文区青少年科技馆 崇文区少年宫
崇文区少年宫 崇文区青少年科技馆
崇文区青少年科技馆 崇文区青少年科技馆 宣武区青少年科技馆 宣武区青少年科技馆 宣武区少年美术馆 朝阳区酒仙桥少年之家 朝阳区酒仙桥少年之家
5
第二届北京校外教育理论与实践研究论文
