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1.1.4
1.[单选题] 舒伯的生涯彩虹图把人的一生分成几个阶段? A.3 B.4 C.5 D.6
我的答案：C
2.[多选题] 本门课程中所指的“三涯”分别指的是 A.生涯 B.职业生涯 C.婚姻生涯 D.学习生涯 我的答案：ABD
3.[判断题] 生涯厚度,指的是个体在不同生命角色上投入的深度。 我的答案 ：对
4.[判断题] 生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。 我的答案 ：对
5.[判断题] 大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,包括大学期间的学涯规划和职涯规划。 我的答案 ：对
1.2.5
1.[单选题] 一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作,他的学科转换路径是 A.从工程技术领域转换到自然科学领域 B.从自然科学领域转换到社会科学领域 C.从自然科学领域转换到工程技术领域 D.从工程技术领域转换到社会科学领域 我的答案：C
2.[单选题] “管理学类”属于哪一个学科领域? A.人文学科 B.社会学科 C.自然科学 D.工程技术 我的答案：B
1.[单选题] 自我认知冰山模型水面以上的部分是 A.社会角色 B.自我概念 C.个性 D.技能
我的答案：D
2.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要? A.兴趣 B.能力
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C.个性
D.动力(价值观) 我的答案：D
3.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是擅长什么? A.兴趣 B.能力 C.个性
D.动力(价值观) 我的答案：B
4.[多选题] 职业自我认知的四维模型包括 A.兴趣 B.能力
C.性格(个性) D.动力(价值观) 我的答案：ABCD
5.[多选题] 自我认知冰山模型水面以下的部分包括 A.社会角色 B.自我概念 C.个性 D.动力
我的答案：ABCD
2.2.4
1.[单选题] 人类的气质类型中最细心的一种人是 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 我的答案：D
2.[单选题] 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢与人沟通的是 A.实际型 B.艺术型 C.社会型 D.常规型 我的答案：C
3.[多选题] 人类的气质类型包括 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
我的答案：ABCD
2.3.7
1.[单选题] 小明是个动手能力强,做事手脚灵活,动作协调的人。喜欢具体任务,与物打交
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道。个性保守,喜欢独立做事。他适合做以下哪类型的工作 A.经常使用工具、机器,重视操作技能的工作。 B.智力、抽象、分析的、钻研的工作。 C.与人打交道的工作。
D.注重细节、精确度、有系统、有条理的工作。 我的答案：A
2.[单选题] 小兰喜欢与人交往 ,善言谈,个性热情,乐于助人奉献,善良有同情心。她比较适合以下哪类型的工作?
A.经常使用工具、机器,重视操作技能的工作。 B.智力、抽象、分析的、钻研的工作。 C.与人打交道的工作。
D.注重细节、精确度、有系统、有条理的工作。 我的答案：C
2.4.6
1.[单选题] 撰写成就故事可运用“STAR”法则,分别指的是 A.背景、行动、目标、结果 B.背景、目标、行动、结果 C.目标、背景、行动、结果 D.目标、背景、结果、行动 我的答案：B
2.[多选题] 技能是指人们通过后天的学习和练习而获得的能力,可以分为 A.管理技能 B.专业知识技能 C.自我管理技能 D.可迁移技能 我的答案：BCD
3.[多选题] 了解一个具体职业对技能要求的途径有 A.查看企业的招聘启事 B.查看岗位说明书 C.访谈职业人物
D.在实践实习中体验技能要求 我的答案：ABCD
4.[判断题] 自我管理技能可以迁移至不同的工作中。 我的答案 ：对
5.[判断题] 良好的自我管理技能够帮助个人更好地适应周围的环境、应对工作中出现的问题,因此也被称为“适应性技能” 我的答案 ：对
2.5.4
1.[判断题] 具有不同价值观的人会产生不同的态度和行为。 我的答案 ：对
2.[判断题] 价值观是稳定不变的。 我的答案 ：错
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2019年大学生职业生涯发展与就业指导章节测试(福州大学版)
