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新部编初中中考 语文仿写综合题练习题含解析

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新部编初中中考 语文仿写综合题练习题含解析

一、中考语文专项练习:仿写综合题

1.学习了“荷”专题以后,班级开展“荷文化交流会”语文实践活动,请你参与。

(1)【妙笔生花】仿照示例,以“荷”为话题写一段话,要求引用古诗文至少两处

示例:梅,有人赞其香气:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;有人赞其品格:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

(2)【奇思妙想】班级将编写“荷”专题手抄报,请你取个颇为雅致的标题,并拟两个栏目名称。

(3)【口语交际】初三(1)班计划23日下午2:00在学校报告厅举办一次“荷文化交流会”,王亮去办公室邀请语文老师张老师参加这次活动,张老师不在办公室,王亮留了一张便条给张老师,其中有两处不妥,请指出并提出修改意见。

张老师: 您好!

今天下午我来邀请您明天到学校报告厅参加我班的“荷文化交流会”,可是不巧,您没在办公室,我只好留下便条给您。敬请抽空参加! 此致 敬礼

2017年3月22日

【答案】 (1)荷,有人赞其美丽:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;有人赞其品格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(2)《清风荷影》 《芙蕖物语》 《荷·韵》

示例 莲的实用价值 莲花与佛教 风姿绰约的莲

(3)①未明确告知参加活动的具体时间,应在明天后加上下午2:00。②落款应加上署名,学生:王亮

【解析】【解析】(1)此题是仿写题与诗句积累题相结合。仿写题:①内容要协调一致,前后呼应。②句式要统一,指仿句与例句的结构要一致。③修辞要相同,指仿句与例句所用的修辞方式要完全一样,如例句是比喻句,仿句也要比喻句。④感情基调要一致,如忧伤、喜悦、沉重、明快等仿句要一致。⑤字数与例句的字数应尽量相等,实在无法相等也要大致相等。(2)此类题不难,标题要有诗意,要简洁。示例 莲的实用价值 莲花

与佛教 风姿绰约的莲。(3)从留言的内容来看,类似于“通知型”说话题,要把参加某活动的人物、时间、地点、事情等要素交代清楚。(见《蓝皮书》第158页)当然便条的形式也要合乎规范:顶格写收便条的人的姓名,后面用冒号;另起一行空两格写正文;署名并写上日期。

【点评】(1)本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。(2)本题主要考查学生给栏目选标题,拟两个栏目名称的能力。(3)掌握便条的写法。

2.大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。

(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处?

【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。

【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?

【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。

(2)每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。

示例:

关键词:母爱 课文题目:《金色花》

理由:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。

(3)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一。

请你跟帖发表自己的意见或建议。

网友跟帖:个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。 你的跟帖:________

【答案】 (1)朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式;朗读能锻炼口才;朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。

(2)略

(3)示例1:我认为不必苛求于此。并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练,一篇文章最能打动听众的是真挚的情感,如果朗读者通过深情演绎感染了我们,使我们产生了共鸣,我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计。

示例2:我认为嘉宾应该用标准的普通话来朗读,既能体现文章的美感,还能推广普通话。

【解析】【分析】(1)此题考查学生的概括能力,三则材料分别概括出一条主要信息来即可。

(2)此题答案不唯一,所选课文能支撑关键词,理由充分,语句通顺即可。 (3)答案不唯一,可以支持,可以批评,但必须理由充分,言之成文即可。

3.阅读文段,按要求完成各题。

①家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体,写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。

②最早的文字家书肇始于秦末汉初,被称为“简”或“牍”。秦汉以后,“尺素书”大量涌现,古乐府诗《饮马长城窟行》中的“呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”是家书升级版的最好印证。在这一历史时期内,经济优裕的家庭已经用锦帛写作并传递家书。东汉后期,随着造纸术的问世,家书逐渐进入寻常百姓家。

③“鱼传尺素”、“鸿雁传书”,代代相因、世世相袭,逐渐沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。 (1)文中划线句子的主干是________。

(2)第③段有一处标点使用有误,请找出并改正。

(3)依据实例,完成填空。

《傅雷家书》:循循善诱谈艺术人生 《诫子书》:________ 【答案】 (1)家书进入百姓家

(2)可将③“鱼传尺素”、“鸿雁传书”两词的引号去掉

(3)淳淳告诫讲为人之道

【解析】【分析】(1)此句的主要意思在后半句,即:家书进入百姓家;

(2)将③“鱼传尺素”、“鸿雁传书”的引号去掉,使得两个四字词语连用; (3)此题解答,可仿照例句来写,如例句是结合著作的中心内容题写的;

【点评】此题属综合读写题,(1)提取句子主干题;(2)标点符题;(3)课外阅读题。解答此题,要结合具体题目的具体要求分类作答。

4.阅读下列材料,按要求做答。

材料一:今年的6月18日是农历五月初五,也是我国的传统节日端午节,农耕民族看天吃饭,对自然季节的细微变迁与它带给生命体的影响格外敏感,这份敏感也体现在农历中。午,夏历中用以指五月。夏历以地支纪月,正月为寅,二月为卯,顺次至五月就是午月。由此,午月的初始午月的开端,便称为“端午”。

材料二:每年的端午,由于时令气温正适合各类病毒虫害滋生,而此时正值艾叶生长繁茂,气味浓烈之时,于是家门前总要悬挂艾草,既用于避邪,又用来驱赶蚊虫。 材料三:今年传出个别大学限制过圣诞节的消息,中国人该不该过洋节再次引发讨论。 (1)你认为中国人该不该过洋节?简单谈谈理由。

(2)根据以上材料以及平时的生活经验,你知道端午节有什么习俗吗?仿照下面例句画线部分,补写句子,写出你对这个节日的了解,并使之与画线句构成一组排比句。 例句:每一个中国传统节日,都书写着与众不同的风土人情:比如春节,贴春联,吃汤圆,春晚播放际,触动家国情愫;比如清明节,回故里、祭祖坟,鞭炮鸣响时,牵动血脉亲情:________……

【答案】 (1)不该过,弘扬传统文化,宣传中国符号,每一个中国人责无旁贷、义不容辞。(或:可以过,全球化时代,传统应该跟上时代,让传统文化也走向世界,让大国文化包容创新)

(2)端午节,吃粽子、赛龙舟,艾草飘香处,引发怀古幽思。

【解析】【分析】⑴根据题干主题,说出自己的看法,可以说该过,也可以说不该过,说出理由即可。

⑵仿写的时候,句式和内容都要考虑到。每个短句子的字数都要和例句一致,内容应是端午节及端午节的习俗。

故答案为:⑴不该过,弘扬传统文化,宣传中国符号,每一个中国人责无旁贷、义不容辞。(或:可以过,全球化时代,传统应该跟上时代,让传统文化也走向世界,让大国文化包容创新)

⑵端午节,吃粽子、赛龙舟,艾草飘香处,引发怀古幽思。 【点评】(1)开放性试题,只要能充分表达出自己的观点即可。

(2)按要求续写句子,要熟悉中国传统的节气和习俗,注意语言的简洁、连贯与生动。能

力层级E

5.阅读下面文字,按要求作答。

“快闪行为”或“快闪影片”简称快闪,快闪是新近在国际流行开的一种嬉皮行为,可视为一种短暂的行为艺术。其中“快闪行为”指比较多人相聚同一个地方做统一的舞蹈或者其他指定行动的短暂行为艺术,或以简单的拍摄来记载。“快闪影片”指以专业歌舞影视制作的影片,其以影片在网络的传播效果为主,拍摄时难度较高,为达到影片效果会反复多次,流传度较广,常与公益或商业相结合进行传播。简单地说就是:许多互不认识的人用网络或其它方式,在一个指定的地点,在明确指定的时间,无组织、有纪律,只有发起者,没有组织者,同时做一系列指定的歌舞或其它行为,然后迅速离开。“快闪族”是都市时尚文化中的一种,是现代人在忙碌之余和世界开的一个善意的玩笑或自发表达内心的某种情感。目前“快闪”正以多样化的形式在国内遍地开花,其中快闪歌舞《我和我的祖国》就是各地百姓对祖国一份最热情的告白。

(1)根据以上信息,请给“快闪”下定义,字数不超过45个字。

(2)为了让更多人了解“快闪”,请抓住“快闪”的特点,仿照下面的句子,另写一句话,以做宣传。

文明作为个人修养的行为体现,就像一把火炬,温暖明亮,能指引人们前行的方向。 快闪作为行动短暂的行为艺术,________,________,________。

【答案】 (1)“快闪”是由陌生人用网络等方式,在同一时间、地点做指定行为后迅速离开的一种短暂的行为艺术。

(2)就像一阵凉风;舒适爽快;能调节我们生活的心绪

【解析】【分析】(1)根据:简单地说就是:许多互不认识的人用网络或其它方式,在一个指定的地点,在明确指定的时间,无组织、有纪律,只有发起者,没有组织者,同时做一系列指定的歌舞或其它行为,然后迅速离开。抓住“快闪”的基本属性和本质特征组织语言即可。

(2)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容即“运用比喻+两个形容词+动宾结构”来仿写即可。

故答案为:⑴ “快闪”是由陌生人用网络等方式,在同一时间、地点做指定行为后迅速离开的一种短暂的行为艺术。

⑵就像一阵凉风;舒适爽快;能调节我们生活的心绪

【点评】⑴本题考察整合材料下定义。下定义既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。需要满足三个条件:第一、内容上要抓住事物的本质特征;第二、形式上要确定被定义对象的类属;第三、要找到对其本质特征的描述或限制。即:被定义概念 是+对其本质特征的描述或限制+类属。

⑵本题考察句子的仿写。解答这样的题目,首先要注意保持续写句子与前文话题一致,其次要求仿写的句子逻辑正确,第三要注意仿句与例句句式相同。

新部编初中中考 语文仿写综合题练习题含解析

新部编初中中考语文仿写综合题练习题含解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.学习了“荷”专题以后,班级开展“荷文化交流会”语文实践活动,请你参与。(1)【妙笔生花】仿照示例,以“荷”为话题写一段话,要求引用古诗文至少两处示例:梅,有人赞其香气:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;有人
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