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北师大版数学七年级上册3.5《探索与表达规律》word练习题

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3.5 探索与表达规律

专题一 探索规律

1.找出一列数2,3,5,8,13,□,34的规律,在□里的数应为( ) A.20 B.21 C.22 D.24

2.在一列数1,2,3,4,…,200中,数字“0”出现的次数是( ) A.30 B.31 C.32 D.33

3.观察下列图形,则第n个图形中三角形的个数是( )

A.2n+2 B.4n+4 C.4n﹣4 D.4n

4.观察如下图形,按照这种方式摆下去,第(n)个图形需用 枚棋子.

5.

符合前面式子的规律, 则 a + b = ___ __.

6.如图,用同样规格的黑白两种正方形瓷砖铺设正方形地面,观察图形并猜想,然后填空:当黑色瓷砖为20块时,白色瓷砖为_____块;白色瓷砖为n(n为正整数)块时,黑色瓷砖为______块.

7.实践与探索:

将连续的奇数1,3,5,7…排列成如下的数表,用十字框框出5个数(如图).

2 , ……,若

(1)若将十字框上下左右平移,但一定要框住数列中的5个数,若设中间的数为a,用a的代数式表示十字框框住的5个数字之和;

(2)十字框框住的5个数之和能等于2020吗?若能,分别写出十字框框住的5个数;若不能,请说明理由;

(3)十字框框住的5个数之和能等于365吗?若能,分别写出十字框框住的5个数;若不能,请说明理由.

8.用如图形状的三角形砖,按一定的方式搭起一个金字塔:

(1)观察图形,并填空:当金字塔分别搭到3层、4层、5层时,所用三角形砖的块数分别为: 、 、 ,又推断,当金字塔搭了n层时共用去三角形砖 块; (2)试推断,当金字塔搭到第99层时,底层需要多少三角形砖块;反之,若底层用了99块三角形砖时,则金字塔能搭几层?

状元笔记: 【知识要点】

学会用语言、用符号、用字母表示数和表示规律,并体会字母表示数的意义及获得初步数学建模思想. 【温馨提示】

通过生活中对日历等情景的观察与分析,从不同角度进行思考,用本章学过的字母表示数、代数式、代数式的值等知识去探索数与数或图形之间的变化规律,再用去括号、合并同类项等知识去验证规律.探索规律的一般步骤:观察特例,猜想规律,表示规律,验证规律.

参考答案:

1.B 2.B 解析:∵100个数字中,只有整十的数字含有0,共11个,101~109中又有9个,110~200中又有11个,∴共11+9+11=31(个).

3.D 解析:根据给出的3个图形可以知道:第1个图形中三角形的个数是4,第2个图形中三角形的个数是8,第3个图形中三角形的个数是12,从而得出一般的规律,第n个图形中三角形的个数是4n.

4.3n 解析:观察图形,第一个图形有2×3﹣3=3(个),第二个图形有3×3﹣3=6(个),第三个图形有4×3﹣3=9(个),第n个图形有3(n+1)﹣3=3n(个). 5.109 解析:观察每个等式,可以发现等式左边的“+”后的分数的分母正好是“+”前的整数的平方减1,“+”后的分数的分子正好是“+”前的整数,可猜想其规律为

2,因此a?b?109. nn,由此得出

n?n?1?n2?a?10?1?99,b?10n?126.16 ?4?4n? 解析:图中的黑白瓷砖数见下表:

黑砖 白砖 8 1 12 4 16 9 …… …… 2由上表可得当黑色瓷砖为20块时,白色瓷砖为16块;当白色瓷砖为n块时,黑色瓷砖为?4?4n?块.

7.解:(1)从表格知道中间的数为a,上面的为a﹣12,下面的为a+12,左面的为a﹣2,

右面的为a+2,a+(a﹣2)+(a+2)+(a﹣12)+(a+12)=5a.

(2)令5a=2020,a=404,所以可以,5个数分别是392、402、404、406、416. (3)令5a=365,a=73,所以可以,5个数分别是61、71、73、75、85.

2

8.解:(1)9 16 25 n

(2)①当金字塔搭到共99层时,底层需要的三角形砖块数为:2×99﹣1=197(块); ②若底层用了99块三角形砖时,可设金字塔能搭n层,则2n﹣1=99,∴n=50(层). 答:当金字塔搭到共50层时,底层三角形砖块数刚好为99块.

来源:www.shulihua.net]

北师大版数学七年级上册3.5《探索与表达规律》word练习题

3.5探索与表达规律专题一探索规律1.找出一列数2,3,5,8,13,□,34的规律,在□里的数应为()A.20B.21C.22D.242.在一列数1,2,3,4,…,200中,数字“0”出现的次数是()A.30B.31C.32D.333.观察下列图形,则第n个图形中三角形
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