部编版三年级上册语文第八单元第24课《司马光》同步测试A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用 (共5题；共22分)
1. （6分） 看拼音写生字。 sī tínɡ dēnɡ diē qì ________
________
________
________
________
2. （2分） 实践活动。
一个皮球掉进树洞里去了，想一想，选出下面最好的办法（ ）。 A . 爬到树洞里去拿。 B . 把树连根拔掉。 C . 用树枝伸进洞里挑。 D . 向树洞里灌水。
3. （1分） 错乱顺序重排列。 1他把小麻雀放回了大自然中。
2他找出爸爸用过的旧鸟笼，让小麻雀住进去。 3他在树下发现一只刚出窝不久的小麻雀。 4他每天细心照料小麻雀。 5几个星期过去了，小麻雀长大了。 这段话的排列顺序是________
4. （2分） 下列停顿节奏划分有误的一项是（ ）
第 1 页 共 6 页
chí ________
A . 群儿/戏于庭 B . 一儿/登瓮 C . 光持/石/击瓮/破之 D . 足跌/没水中
5. （11分） 先解释下划线的字，再写出诗句的意思。 （1） 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
车：________ 坐：________; 霜叶：________ 意思________。
（2） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
荷尽：________ 犹：________; 傲霜：________ 意思________。
（3） 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 萧萧：________ 客情：________ 意思________。
二、 阅读理解 (共2题；共14分)
6. （6分） 阅读下文，回答问题。 揠苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
（1） 这则故事的主人公是________，故事的起因是________，故事的结局是________。 （2） 这个故事告诉我们________。
（3） 你能想象出其子见“苗则槁矣”时，是________的心情。
第 2 页 共 6 页
（4） 用“揠苗助长”造句：________。 7. （8分） 阅读理解。 智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
（1） 下列下划线字解释有误的一项是 （ ）。 A . 天雨墙坏 雨：下雨 B . 其邻人之父亦云 父：父亲 C . 暮而果大亡其财 亡：丢失 D . 其家甚智其子 甚：很，十分 （2） 下列句子，朗读停顿正确的一项是（ ）。 A . 其家/甚智其/子，而/疑邻人之父。 B . 其家/甚/智其子，而/疑邻人之父。 C . 其/家甚智/其子，而/疑邻人之父。 D . 其/家甚/智其子，而/疑邻人之父。
（3） 用现代汉语翻译下面句子不正确的一项是 （ ）。
A . 宋有富人，天雨墙坏。翻译：宋国有个富人，天下雨毁坏了墙。 B . 暮而果大亡其财。翻译：晚上果然丢失了大量钱财。 C . 不筑，必将有盗。翻译：不把它修好，一定会有盗贼进来。 D . 其家甚智其子。翻译：他家的那个孩子十分聪明。 （4） 这个故事主要想告诉我们 （ ）。 A . 出现问题要及时补救。
第 3 页 共 6 页
B . 富人儿子非常聪明。 C . 评价一个人要客观公正。 D . 做人不要多管闲事。
第 4 页 共 6 页
参考答案
一、 基础运用 (共5题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、 5-1、答案：略 5-2、答案：略 5-3、答案：略
二、 阅读理解 (共2题；共14分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
第 5 页 共 6 页
部编版三年级上册语文第八单元第24课《司马光》同步测试A卷
