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范 文
2020届九年级中考化学《化学用语归类》知识复习
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提纲(精华版)6
初中化学用语归类复习 一. 复习要求 1. 常识性介绍：原子结构示意图，元素化合价。
2. 了解：元素符号、离子符号的书写方法及意义。 3. 理解和掌握：化学式、化学方程式的书写方法及 意义。 二. 知识结构 三. 主要内容提示 （一）常见化学用语之间的关系 1. 元素符号 离子符号。 例如， ， 。
2. 元素符号 化学式 化学方程式。
例如： （二）常见化学用语的意义 1. 元素符号的意义。 宏观意义：表示一种元素。
微观意义：表示该元素的 1 个原子。
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例如，H 既表示氢元素，又表示 1 个氢原子。 2. 化学式的意义。
宏观意义：表示一种物质以及该物质的元素组成。
微观意义：表示一种物质的 1 个分子以及该分子的原子构成。 例如，CO2， 其宏观意义既表示二氧化碳这种物质，又表示二氧化碳由碳元素和氧元素 组成；微观意义既表示 1 个二氧化碳分子，又表示 1 个二氧化碳分子由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成。 3. 化学方程式的意义。
质方面的意义：表示反应物、生成物及反应条件。 量方面的意义：表示反应物、生成物各物质之间的质量比。 注意：化学方程式的读法与意义是相对应的。
例如， ， 可从质的角度读作：在通电的条件下，水分解成氢气和氧气；也可以从量 的角度读作：每 36 份质量的水完全分解，生成 4 份质量的氢气和 32 份质 量的氧气。
化学方程式方面的意义是利用化学方程式进行计算的重要依据。 4. 原子、离子结构示意图的意义 在 中，小圆圈表示：__ ___________；圈内的数字表示： _________；弧线表示：_______________；弧线上的数字表示： ________________。 注意：根据结构示意图判断原子或离子的依据是：核电荷数是否与核外 电子数相等。
①若核电荷数＝核外电子数，为中性原子，例如 （氖 原子）；
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