期末检测卷
一、积累与运用。
1.读句子，用“____”给加点的字选择正确的读音。 （1）晚上，我们要早点上床睡觉．（jiào jué）。 （2）同学之间相处得．（děi de）互相礼让。 （3）雨后的空．（kònɡ kōnɡ）气真清新哪！ 2.看拼音，写词语。
jīnɡ ɡuò fēnɡ xuě jiān jiǎo huān lè shēn tǐ chuánɡ qián
3.选字填空。
快 块 乡 香 因 音 飞（ ） （ ）甜 （ ）乐 石（ ） （ ）下 （ ）为 4.认一认，写一写。
（1）用音序查字法查“包”字，先查大写字母（ ），再查音节（（2）写“包”字，我能做到（ ）；写“国”字，我能做到（ A.先外后内 B.先中间后两边 C.先外后内再封口 （3）写一写。
包
国
5.读一读形近字，再组两个词。
??住（ ） （ ）?远（ ） （ ）?往（ ） （ ） ??运（ ） （ ） 6.照样子，连一连。 毛巾 说话 梳子 擦手 鼻子 梳头 嘴巴 呼吸
桃花潭水深千尺 早有蜻蜓立上头 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 平生不敢轻言语 大雨不久要来到 蚂蚁搬家蛇过道 不及汪伦送我情 7.照样子，选一选。
①浪花 ②浮萍 ③荷花 ④贝壳（ké） ⑤海星 ⑥青蛙 ⑦小鸭 ⑧海鸥（ōu）
在池塘边，我们有可能看到：②______________________________________ 在大海边，我们有可能看到：________________________________________ 8.读句子，找出三组意思相反的词，并写下来。
我站在高山上，低头往下看，只见弯（wān）曲的小路两旁长着笔直的大树。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 9.读句子，加上标点符号。
（1）我多想去北京看看（ ） （2）小猴子带了什么回家呢（ ）
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）。 ）。（3）雨停了（ ）天上有一座美丽的桥（ ） 二、阅读。
是谁松的土
春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”
一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？ 1.短文一共有____个自然段。 2.下面的小动物都会干什么？选一选。
A.浇水 B.采蜜 C.传播花粉 D.捉害虫 E.拔萝卜
5.把句子补充完整。
（ ）的小蚯蚓又扭动着身体（ ）地钻进泥土里去了。 三、写话。
“六·一”儿童节，你是怎么过的？用几句话写下来。可以结合图片内容写一写。 [明内容]本次写话要写怎么过“六·一”儿童节。 [用用词]唱歌 跳舞 公园 笑声 高兴 做游戏 [动动笔] 小蜜蜂 大象 小蝴蝶 小白兔 啄木鸟 3.照样子，写一写。
例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的） 小蝴蝶（ ）来（ ）去 花朵（ ） 大象（ ）来（ ）去 泥土（ ） 4.小桃树知道真相后会怎样说呢？补充对话。（只填序号）
A.请问 B.不用谢 C.没关系 D.谢谢你
小桃树说：“________，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。” 小蚯蚓说：“________，这是我应该做的。”
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参考答案
一、1.（1）jiào （2）děi （3）kōnɡ 2.经过 风雪 尖角 欢乐 身体 床前 3.快 块 香 乡 音 因 4.（1）B bɑo （2）A C （3）包 国 5.住下 居住 往来 过往 远处 远近 运气 走运 6.
毛巾 说话 梳子 擦手 鼻子 梳头 嘴巴 呼吸
桃花潭水深千尺 早有蜻蜓立上头 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 平生不敢轻言语 大雨不久要来到 蚂蚁搬家蛇过道 不及汪伦送我情
7.在池塘边，我们有可能看到：③⑥⑦ 在大海边，我们有可能看到：①④⑤⑧ 8.高—低 上—下 曲—直（弯曲—笔直） 9.（1）！ （2）？ （3）， 。 二、1.4 2.B A C E D 3.飞 飞 走 走 红红的 软软的 4.D B 5.不声不响 慢吞吞
三、【示例】“六·一”儿童节那天，我和小朋友们在公园里唱歌、跳舞、做游戏，大家玩得很高兴，整个公园充满了笑声。
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一、积累运用。
1.看拼音，写词语。我还会把汉字写得很工整。
zuǒ yòu ɡuā ɡuǒ yīn yuè dà shēnɡ
fēi jī zhāo hu pá shān dà xiànɡ
2.比一比，再组词
?快（ ）?己（ ）? ? ?块（ ）?已（ ）?足（ ）?近（ ）? ? 是（ ）进（ ）??3.我会查字典。
要查的字 春 玩 高 4.照样子，写一写。
（1）反义词：大（小） 今（ ） 有（ ） （2）很（圆）很（圆） 很（ ）很（ ） （3）（荡）来（荡）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去
（4）高高（兴）（兴） 开开（ ）（ ） 快快（ ）（ ） 5.选字填空。
大写字母 音节 组词 3/13
清 青
（1）远处有（ ）山，近处有（ ）泉。
再 在
（2）放学了，大家（ ）教室门口和老师说：“（ ）见。” 6.选词填空。（填序号）
①匹 ②棵 ③条 ④册 ⑤支 ⑥架
一（ ）马 一（ ）小鱼 一（ ）铅笔 一（ ）树 一（ ）书 一（ ）飞机 7.我会连。
敏而好学 不能则学 和风对 夕阳 不知则问 不耻下问 朝霞对 细雨 读书百遍 行万里路 严寒对 花香 读万卷书 而义自见 鸟语对 酷暑 8.把句子写完整。
（1）________________正忙着______________________________________。 （2）________________一边________，一边___________________________。 9.按课文内容填空。 （1）小荷才露（2）举头望（3）人
，早有蜻蜓，低头思
初，性本善，性相
，习相
。 。
。
动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。 1.这段话共有______句话。 2.在括号里填上合适的词语。
（ ）的小河 （ ）的草 （ ）的野花 3.小蜻蜓看上去像（ ）。 三、看图写话。
[看看图]图上有谁？她们在干什么？
[用用词]小菲 妈妈 洗衣服 一杯水 好孩子 [动动笔] 二、阅读理解。
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活
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二、1.5 2.清清 绿油油 不知名 3.小飞机
三、【示例】小菲看到妈妈在洗衣服，很辛苦。她给妈妈倒了一杯水，妈妈夸她是个好孩子。
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一、我会听。 1.听写词语。
2.在老师读过的词语里面画“√”。
（1）青蛙 蜘蛛 蚊子 萤火虫 （2）老虎 壁虎 野牛 梅花鹿 （3）大雁 燕子 狗熊 七星瓢虫 二、积累运用。 1.我会连。
（1）读拼音，连生字。 xìn 姓 xìnɡ 信 shàn 扇 sàn 散 ____________________________ liánɡ 吐 niánɡ 肚 dù 凉 tù 娘
参考答案
一、1.左右 瓜果 音乐 大声 飞机 招呼 爬山 大象 2.快点 一块 自己 已经 手足 不是 远近 进来 3.春：C chun 春天 玩：W wɑn 好玩 高：G ɡɑo 高中 4.（1）古 无 （2）大 大 （3）走 走 飞 飞 （4）心心 乐乐 5.（1）青 清 （2）在 再 6.① ③ ⑤ ② ④ ⑥ 7.
敏而好学 不能则学 和风对 夕阳 不知则问 不耻下问 朝霞对 细雨 读书百遍 行万里路 严寒对 花香 读万卷书 而义自见 鸟语对 酷暑
8.（1）小蜜蜂 在花丛中采蜜 （2）小山羊 跑 喊妈妈 9.（1）尖尖角 立上头 （2）明月 故乡 （3）之 近 远
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