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中考数学之存在性问题解题策略

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专题04 相切的存在性问题解题策略

专题攻略

一、圆与圆的位置关系问题,一般无法先画出比较准确的图形.

解这类问题,一般分三步走,第一步先罗列三要素:R、r、d,第二步分类列方程,第三步解方程并验根.

第一步在罗列三要素R、r、d的过程中,确定的要素罗列出来以后,不确定的要素要用含有x的式子表示.第二步分类列方程,就是指外切与内切两种情况.

二、直线与圆的位置关系问题,一般也无法先画出比较准确的图形.

解这类问题,一般也分三步走,第一步先罗列两要素:R和d,第二步列方程,第三步解方程并验根. 第一步在罗列两要素R和d的过程中,确定的要素罗列出来以后,不确定的要素要用含有x的式子表示.第二步列方程,就是根据直线与圆相切时d=R列方程.

例题解析

例1.如图1-1,已知抛物线y=x2-1与x轴相交于A、B两点.

(1)有一半径为r的⊙P,且圆心P在抛物线上运动,当⊙P与两坐标轴都相切时,求半径r的值; (2)半径为1的⊙P在抛物线上,当点P的纵坐标在什么范围内取值时,⊙P与y轴相离、相交?

图1-1

例2.如图2-1,△ABC中,BC=AC=5,AB=8,CD为AB边上的高.如图2-1,A在原点处,点B在y轴的正半轴上,点C在第一象限.若A从原点出发,沿x轴向右以每秒1个单位长的速度运动,则点B随之沿y轴下滑,并带动△ABC在平面上滑动.如图2-2,设运动的时间为t秒,当B到达原点时停止运动.当以点C为圆心、CA为半径的圆与坐标轴相切时,求t的值.

图2-1 图2-2

例3.如图3-1,A(-5,0),B(-3,0),C(0, 3),四边形OADC是矩形.点P从点Q(4,0)出发,沿x轴向左以每秒1个单位长的速度运动,以PC为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与四边形ABCD的边(或边所在的直线)相切时,求运动时间t的值.

图3-1

例4.如图4-1,已知抛物线y=mx2+bx+c(m>0)经过A(1, 0)、B(-3,0)两点,顶点为P,与y轴交于点D.⊙C的直径为A、B,当m为何值时,直线PD与⊙C相切?

图4-1

例5.如图5-1,在梯形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,AB=8,BC=18,sin?BCD?4,点P5从点B开始沿BC边向终点C以每秒3个单位的速度移动,点Q从点D开始沿DA边向终点A以每秒2个单位的速度移动,设运动时间为t秒.如果⊙P的半径为6,⊙Q的半径为4,在移动的过程中,试探索:

t为何值时⊙P与⊙Q外离、外切、相交?

图5-1

例6.如图6-1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4厘米,BC=3厘米,⊙O为△ABC的内切圆. (1)求⊙O的半径;

(2)动点P从点B沿BA向点A以每秒1厘米的速度匀速运动,以P为圆心,PB为半径作圆.设点P运动的时间为t秒,若⊙P与⊙O相切,求t的值.

图6-1

例7.如图7-1,已知直线l:y?4x?4与x轴、y轴分别交于点A、B,⊙O的半径为1,点C是y3轴正半轴上的一点,如果⊙C既与⊙O相切,也与直线l相切,求圆心C的坐标.

图7-1

例8.如图8-1,已知在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点D为BC边上一动点(不与点B重合),过点D作射线DE交AB于点E,∠BDE=∠A,以点D为圆心,DC的长为半径作⊙D.设BD=x.

(1)当⊙D与边AB相切时,求x的值;

(2)如果⊙E是以E为圆心,AE的长为半径的圆,当⊙D与⊙E相切时,求x的值.

图8-1

例9.如图9-1,一个Rt△DEF的直角边DE落在AB上,点D与点B重合,过A点作射线AC与斜边EF平行,已知AB=12,DE=4,DF=3.如图9-2,点P从A点出发,沿射线AC方向以每秒2个单位的速度运动,Q为AP的中点.同时Rt△DEF沿着BA方向以每秒1个单位的速度运动,当点D运动到点A时,两个运动都停止.在运动过程中,是否存在以点Q为圆心的圆与Rt△DEF的两条直角边所在直线都相切?若存在,求运动时间t,若不存在,说明理由.

图9-1 图9-2

中考数学之存在性问题解题策略

专题04相切的存在性问题解题策略专题攻略一、圆与圆的位置关系问题,一般无法先画出比较准确的图形.解这类问题,一般分三步走,第一步先罗列三要素:R、r、d,第二步分类列方程,第三步解方程并验根.第一步在罗列三要素R、r、d的过程中,确定的要素罗列出来以后,不确定的要素要用含有x的式子表示.第二步分类列方程,就是
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