2011年参加美术继续教育学习心得
到今天为止,我们已经进行了为期4天的初中美术继续教育学习,有这样一次机会来参加学习,对于我这样刚踏上教育岗位的年轻教师来说,是难能可贵的机会,在这次学习过程中,我不但学习到了许多教育教学方面的方法与新的教学理念,其次也结识了许多同一战线上的优秀的老师们,总之,收益颇多,在此从以下几个方面来谈一下?
全新的教学理念,给我们创造有生命力的课堂带来希望
在第一天的教学中,下午杨又红老师亲切从容的教态拉近了我们的距离,也从他一线的教育经验中,我们读到了一个优秀美术教师的魅力,他讲到,实施有效可行的教学策略?通过课堂教学实践证明,以下教学策略具有操作的可行性和有效性,同时对培养学生的实践能力和创新精神有很好的促进作用?情境渲染策略;联系生活策略;角色体验策略;拓展时空策略;自主探究策略;成功教学策略;多元评价策略?这为我们今后在教学中,以及日常教学生活中,提供模仿的范本?同时杨老师也以一位农村教师的利用农村麦秆,带领学生创作特色手工的例子,为我们今后也能变通教材,灵活上课,善于利用已有条件与材料给了很好的示范?
给美术教师一个现状的画像,认清自己,才能对症下药
在罗浩老师,蔡静老师,以及钟维斌老师的课堂中,他们都对中学美术老师的现状给予了准确的定位,并给出了我们今后努力与发展方向的建议,如,蔡静老师在讲到美术教师目前尴尬地位的同时,也以自身的实例提点我们,只有自己不懈努力,创造价值,才能不断被别人认可,同时处理好工作中的人际关系,提升自己的职业幸福感,才能在这条路上愉快的走下去?
上好每一节常规课比上一节优质课更难
在整个学习过程中,让我映像最深刻的是老师们讲到,上好常规课比上好一节优质课还要难,因为刚刚那个经历了参加优质课竞赛的过程,因此对于上好优质课,只能用“头疼”两个字形容?但是老师的讲解,让我终于明白为什么常规课更难?优质课是经过精心打造的,只要教师素质还可以,通过众多人的指导,帮忙,一节优质课是没问题的,而常规课则是一个人的劳动成果,自己独立完成备课,上课,要上出水平,学生真正学得到东西并不容易,上好每节常规课,才是一个优秀美术教师
必备的素质?
除此之外,还有关于如可备好课,中学教师目前的教学水平,以及如何提高中学教师五项专业素质等课程,都让我受益匪浅?
2011年参加美术继续教育学习心得
