第一篇：《学习雷锋活动策划书》
学习雷锋活动策划书
一、 活动背景
今年是雷锋同志殉职51周年，也是毛泽东等老一辈革命家号召\向雷锋同 志学习”50周年。四十多年来，\舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、 学无止境\的雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年茁壮成长。为进一步加 强我校学生思想道德建设，动员和组织我校学生弘扬雷锋精神，我校将在三月开 展\学习雷锋\活动。
二、 活动目的及意义
弓I导青少年学生努力成为永远跟党走的一代、弘扬民族精神的一代、追求美 好生活全面发展的一代，从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。
三、 活动主题
雷锋精神存我心校园环境我出力
四、活动时间
2020年3月1日至3月31日
五、活动安排
本次学习学雷锋活动分三个阶段实施。
第一阶段\心中的雷锋\（3月3日）
开展雷锋精神再教育活动。
校政教处做出向雷锋同志学习倡议。学校利用周T旗仪式\国旗下的演讲\向全体师生宣传雷锋先逬事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神。
开展寻找身边的“雷锋“活动。
班主任利用班会课的时间在班级中由学生评选出身边的\雷锋\，鼓励这些 学雷锋先进分子带动其他学生学习雷锋，多做奉献。并将^名单上交给政教处张榜 公布。
第二阶段\雷锋精神存我心校园环境我出力\（3月5日）
参加人员四--八年级每班6人 部分青年教师
活动内容参力哮校“开心农场“体验式劳动
第三阶段学习雷锋总结周（3月10日一14日）
在三月内，开展一次\学习雷锋好榜样\的主题班会。
组织各班办一期\学习雷锋精神，树校园新风”的黑板报。
各班班主任醐级内鼓励学生弘扬雷锋精神，践行雷锋精神,主动为身边的 同学、老师、家人做力所能及的事情。
六、活动要求
1. 各班提高认识，精心组织。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的
重要载体，各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。结合班级实际， 认真开展学雷锋活动。
2. 认真落实，注重实效。各班级根据本班实际，将学习雷锋活动与班级常
规德育教育工作相结合，突岀本班的特色。不走过场，注重在实际活动中让学生 思想得到提升，并在行动中体现雷锋精神。
第二篇：《2020年学习雷锋活动方案》
学雷锋活动月方案
_、指导思想
深入贯彻落实党的十丿廁三中全会及全国未成年人思想道德建设电视电话 会议精神，落实立徳树人根本任务，以雷锋精神为楷模，以践行核心价值观活动 为载体，引导广大师生准确把握雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵，深刻铭记和践 行社会主义核心价值观基本内容，'各雷斷神内化于心、夕卜化于行，努力成为新 时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命 传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质, 加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立 足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题弘扬雷锋精神践行核心价值观，完善自我，服务他人，奉献 社会 三、活动要求
\学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。
从自我做起,从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于 形式。
四、 活动时间2020年3月起
五、 活动安排
第一阶段宣传发动（各班召开专题会议,制定方案，成立活动小组）
1、 升旗仪式,校大队部向全校师生发岀“弘扬雷锋精神践行核心价值观“ 倡议，\
学雷锋活动月“正式拉开帷幕。
2、 充分利用学校的橱窗、黑板报、文化墙等宣传阵地，开展宣传造势。
3、 各班要将开展\三爱三节\教育活动与学雷锋活动有机结合，将\三爱 三节“教育
融入到学生的日常生活之中，通过大力宣传学习使广大学生树立勤俭 节约意识，自觉肩负起\厉行节约、反对浪费\的社会责任，认识到只有劳动才 能创造美好未来，祖国是实现幸福生乎甜口个人理想的依靠。
第二阶段活动开展（各校按照活动内容组织实施）
主题一用雷锋精神完善自我
1、 各校利用班会课举行“我与雷锋找差距一告别缺点，发掘优点“主题 讨论会。
学习雷锋策划
