她被偷吗？”“不，不，我只是觉得你好像管的有点太宽了。 （通过一系列语言描写来塑造人物形象）得啦。”说实话，我真的一点也不认为我管的宽，我甚至还认为我们每个人都应该这样，应该 主动去帮助别人，这是我们作为一个合格公民的义务，的责任。我们应该这样做。不论别人怎么看，这永远是我人生画卷中的一个浓重的墨点，是珍藏在我心中的一件 值得骄傲的事，我为我当时的行为感到自豪。（结尾扣题，点明中心）：开篇运用环境描写，富有诗情画意，间接点出文章主题，为下文故事的发 名师点评生做铺垫，接着通过具体事例进一步表达中心，并进而塑造人物形象，以小见大，中心明 确，条理清晰。 三、教材反思，提高升华 成功之处：这是一篇半命题作文，合理补题是写好半命题作文的关键，写作文前着重强调了补题时要优先选择自己比较熟悉的内容来写，所以这次作文大部分学生选材贴近实际，能够有话可说，言之有物，即把“我的”的具体内容写具体，又要把“为什么”的问题写清楚，内容不 空洞，表达了自己的真实情感。 不足之处：学生平时对周围事物没有留心观察，缺乏想象力，对一些场景的描写不够具体，生动， 感染力不够。一部分学生选材虽然贴近现实生活，但题材过于相似，缺乏创造力。:
改进措施多鼓励学生留心观察身边事物，积累生活素材，且在平常多指导学生学习作者观察事
物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法。每学习一篇课文后，注意让学生 自己对该文的结构和写作方法进行分析。
新华学校活页作文教材
八年级下学期第七、八次作文训练 整理人：赵华东 审核：张书亚 复核：王新领
训练题目
请先将下面的文题补充完整，然后按要求写一篇作文。 题目：
为 喝彩 （自己、别人、理想……） 作文要求：
(1)立意自定，表达健康向上的情感。 (2)除诗歌、戏剧外，文体不限。
(3) 不少于600字。(4)书写工整、卷面整洁。写一篇作文，文体不限（诗歌除外）， 字。600不少于
训练目标 积累→指导→写作→反思→再积累→再指导→再写作→再反思。 知识与技能 、学习几种精彩构思法。1 、学习“呼应开头突出主题式”结尾方法。2 方法与过程 积累→指导→写作→反思→再积累→再指导→再写作→再反思。 情感态度价值观使学生正确认识自己及他人，做出客观公正的评价，学会欣赏自己及他人，促进学生 健康成长。 训练过程 一、技法导航，指点迷津这是一道半命题作文，括号内所提示的补题选项非常贴近学生生活，让学生觉得有话 可说。构思行文，应切实解决好如下三个问题：合理补题是写好半命题作文的关键，为了避免因补题不当而导致（一）要合理补题。的内容虚假、素材撞车、难以下笔等现象，补题时必须采取以下“策略”：一是要避生就熟——即优先选择自己比较熟悉的内容来写，如“自己”“别人”“理想”等，以保证真实、具体；喝彩”的具体内容写具体、写详细，又要把“为什么”的问题写清楚、 其二，既要把“为
那么不仅要把“为自己喝彩”的内容具体地写例如将作文标题补充为“为自己喝彩”，写充分。 出来，还要把为什么要为自己喝彩的理由交代清楚。首先我们要根据题目的核心词的内涵进行填空，这道题（二）这是一个半命题作文。的核心词是“喝彩”，落脚地是空白处要填的内容，就是到底为什么喝彩，比如“为公平喝彩”比如“为你喝彩”“为自己喝彩”“为他喝彩”“为友谊喝彩”“为生活喝彩”等等。或者是为谁喝彩，“为别人喝彩”等等。一旦将空白处填完整时，你脑海里就应该对文中的题目的内涵就有了 清晰的概念。从题目来看，我们选用的素材应该是积极向（三）其次对“喝彩”本身的理解要到位。 上的，给人鼓舞催人奋进的，是值得你学习，或者能够从中感悟人生哲理的。． （四）精彩构思法、冰糖葫芦式：精心选择生活中的几个精彩片段，细致描绘，这几个片段可以是相1 同主题，也可以是不同主题的。但它们都是值得你喝彩的。、镜头展现式：可以把自己扮成游历人间的天使，在自己长镜头中摄取许多感人的2事迹，从中你发现了人世间真情所在，于是你拍一个喝彩一个，最后水
到渠成总结一个积 极向上的主题。、聊天访谈式：此时你是一位主持人，邀请几位嘉宾进行访谈。每位嘉宾都在动情3
讲述自己的故事，你作为旁听者与观众（虚拟的）一起为他们喝彩。舞台戏剧式：我们也可以通过话剧的形式来展现，这种形式较为新颖，对人物的刻画主要通过对话来的，其中舞台说明要精心设计，旁白也要仔细斟酌，因为此时作者的见解与情 感以无法直接插入进去，只有通过旁白来达到喝彩的目的。、散文叙述式：我们知道散文的特点是形散而神不散，你的思维可以最大范围地进行4 联想与想象。如《为别人喝彩》这篇文章就是很好的例子。 素材积累二、（一）常用词语积累
自信不疑 ：相信自己，绝不怀疑。 果于自信 ：果，果敢。形容过分自信。
刚愎自用 ：愎，任性；刚愎，强硬回执自用自以为是。十分固执自信，不考虑别人的意见。
傲睨一世： 睨，斜视。高傲地旁观，对当代的一切都不看在眼里。形容傲慢自负，目空一切。
矜功负胜：矜，自恃。自恃有战功，自信可以取胜。 满怀信心：心中充满自信心。
自负其能：自负，自恃，自许。自恃而又自信自己的才能。
信心十足：非常有信心，充满了自信心。比喻对所要做的事充满干劲，有百分之百的信心去做好，完成。
后比喻已经非常熟练很有把握了。原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。胸有成竹：
十拿九稳：比喻很有把握。
信心倍增：倍增，就是加倍增长。信心得以成倍增加，形容更有信心。 志在必得：指立志要得到或完成某种愿望。 稳操胜券：比喻有充分的把握取得胜利。 (二）优美语段积累
自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。 —— 陆九渊
有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 —— 萧伯纳
能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。 —— 但丁 自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。 —— 梁启超 吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。 —— 司马光
任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。 —— 徐特立 除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。 —— 培尔辛 地球上的任何一点离太阳都同样地过远。 —— 伯顿 人多不足以依赖，要生存只有靠自己。 —— 拿破仑
深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。 —— 培根 天生我材心有用。 —— 李白
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。 —— 诸葛亮 既然要拥有自己的一方天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘荡在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。
既然要想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征程，只有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才能到达前所未有的高度。既然要傲立在高高峰顶之上，那么只得不顾一切向上攀登。
这条人生的长路究竟充满多少崎岖多少坎坷？是什么力量驱使着人一次次失败而又站起来的呢？是喝彩，是掌声，是鼓励。
人生无时无刻不需要鼓励。古往今来，历史的长河中回荡着多少伟人的喝彩声。王之涣会鼓励自己“欲穷千里目，更上一层楼”，毛泽东激励着自己“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，是何等的豪情满怀。古来圣贤皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何尝不是如此呢？ 少年壮志不言愁，等到一切风雨过去之后，你们将是第一。．
喝彩声是点燃胜利的火种；喝彩声是搏击蓝天的起跑线。在黑暗里，喝彩声会照亮一切；在得意时，喝彩声能昂扬斗志。也许周围同学的喝彩声你不在意，也许老师的表扬你不在乎。但生活确实要喝彩来平衡失落感。喝采会伴你走向成功，会使你在事业上东山再起，叮嘱你永不言败。
昨天的风已不再为我呼唤，明天的雨也不将为我哭泣，因为我坚信：天生我才必有用！
为自己喝彩吧！人生需要掌声，人生需要欢呼，人生需要伴你走向成功的喝彩…… （三）经典范文积累 范文一 为自己喝彩
每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。（开篇点 题，为什么要为自己喝彩，语言自然流畅，引出下文叙事。)
面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必！鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人的价值。只要真真正正地生活，活出一个真实的自我，那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。
也许你是一只煅烧失败、一面世就遭冷遇的瓷器，没有凝脂样的釉色，没有龙凤呈祥的花纹。可是，当你摒弃杂质，将泥胚变为瓷器的时候，你的生命已在烈火中变得灼人而美丽，你应为此而欣慰。
也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石，丑陋不堪并且平凡无奇，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间。可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇、傲对霜雪，站成了属于你自己的独立姿态。不随意倒下也不黯然消失，这便是你内在的价值。
也许你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋风撩起的落叶，只是一张被人不经意揉皱了的白纸，只是一片悠悠的云彩，只是一阵无形无影的清风……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角边轻轻的一声叹惋，但你仍可以为你曾经有过的存在而自慰，你仍然可 以为自己喝彩。（运用排比段，增强语言气势，）
为自己喝彩，不必有半点的矜持和骄傲，完全可以大大方方、潇潇洒洒，只要你相信自己。为自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虚，不是阿Q主义，而是
一种超脱、高昂的人生境界。为自己喝彩，不要在意别人的目光，要记住：自己是自我生命最着意的欣赏者。（运用排比句，再次强调中心）
如果说为别人喝彩标志了一种美，那么为自己喝彩则恰恰标志了一种贵。人生天地之间，红尘中有那么多祥和的美景：姑苏城外古巷中撑起的一柄柄红油纸伞；远方古刹中敲响的暮鼓晨钟……或柔曼隽永，或淡泊宁静，是那样的空灵和深邃，而这只是人生路边的探影，人生路是那样坎坷迷途。
从呱呱坠地，便开始一路风雨、一路艰辛地走着。风雨总是时刻考验着你，有时它将你五彩缤纷的梦撞碎，有时它将你的惨淡经营当作泡影放飞，有时路途中仅有一行苦雨，一缕寒风，但它是公平的，无论对谁，至少它都留下一滴水，一枝叶，一弯素月。 为自己喝彩吧！
静静地梳理梦想，铮铮地鼓起勇气，去完成你的使命，你的光荣，你的答卷。笑对沧桑，看云卷云舒；去留无意，观庭前花开花落。
人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程，在百年的行程中，时常需要对自己的那一声喝彩。或许它只会给你带来一声号角、一杆旗，但它却如一盏灯、一副拐杖、一对翅膀引领着你向前走，走过一个个的坎，经受住一次次的考验，重踏脚下的那方土，走出一条路。（结尾总结全文，深化主题） 名师点评：文章紧扣题目“为自己喝彩 ”，大量的使用了排比这种修辞，使文章读来有排山倒海之势，语言有力。其次，文章能抓住生活中的素材来表现主题，适当的运用细节描写，突出中心。 范文二 为别人喝彩
为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的阶梯呢？（运用排比，开门见山）
为别人喝彩要真心诚意，否则它只是一种手段，一种发泄的方式。当它成为一种手段时，人性的光辉不见了，当它只是用来发泄时，人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑．
他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功背道而驰了。
为别人喝彩是建立在对别人充分肯定的基础上的，肯定了他人，也就有了充实自己的欲望，这就成为一种激励，促使自己不断地向着美好事物前进。真正懂得为别人喝彩的人更应该明白“见贤思齐”，这样他从每一次喝彩中都得到一种激励，明白一个道理，吸收一份营养。这样的点滴终将会聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加丰富，更加透彻，更加通悟。
为别人喝彩是全方位、多方式的，为别人喝彩不只为别人精彩的掌声。失败者同样值得喝彩，飞蛾投烛的悲壮值得喝彩，羝羊触藩的执着同样值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改变。我们的眼神中流露出对悲剧英雄的肯定，他们冰冷的心会感到一些温存、欣慰。再看看我们自己，我们从失败者的身上学到了更多的东西。
为别人喝彩是成功的需要，不懂得为别人喝彩的人不可能不失败，夜朗亡国是必然趋势，大清的战败亦绝非偶然，他们不懂得为别人喝彩，不懂得向别人学习，一味地自大，一味地固步自封怎能不败？当一个人不再欣赏食物，厌倦进食，等待他的只有死亡：一个人不再赞叹美景，厌烦多彩，留给他的也只有空虚。（连用排比，增强语势，使文章显得气势如虹）
为别人喝彩吧！让世界多些笑声，多些掌声，让自己多些新鲜的血液，永葆
八年级语文作文素材
