中宁二中2019－2020学年度第一学期
七 年级 地理 学科教学计划
七年级 地理备课组
一、指导思想（工作思路）：
在新课标理论的指导下，特别是依据修订后的《义务教育地理课程标准(2011年版)》， 坚持、巩固、深化地理课程改革的基本理念，更加高效地完成本学科教学目标。积 极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与 学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能 力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。新一届的莘莘学子，当代初 中生成长在互联网高速发展的信息时代，获取知识的途径多样， 积累的知识面远远超 出我们经验的认识。互联网在我们学习生活中越来发挥着积极重要的作用。在学校智 慧校园建设工作的不断推进中，七年级地理教学将充分利用宁夏教育公共服务平台、教 学助手抓好常规教学。在此基础上，继续探索、云校家和智慧云教室与地理教学的深入 融合，为“互联网+地理教学”积累经验。 二、教材内容（教学任务）：
绪言 与同学们谈地理（向同学们介绍地理这门学科学习的内容及方法）
第一章 地球和地图（主要内容包括认识地球和地球仪，地球的运动，地图的阅读， 地形图的判读四部分内容。
第二章 陆地和海洋（主要内容包括大洲和大洋、海陆的变迁两部分内容。） 第三章 天气与气候（本章内容主要包括多变的天气、气温的变化与分布、降水的 变化与分布、世界的气候四部分内容。）
第四章 居民与聚落（本章包含了人口与人中、世界的语言和宗教、聚落三部分内容。） 第五章 发展与合作 三、教材内容简要分析：
绪言 与同学们谈地理（本章主要介绍地理学基本常识，介绍地理的学习内容与学习 意义、地理学习的方法与途径。学习本章内容是为今后学习地理做情感上的铺垫与 准备，引导学生热爱并亲近地理学科。）
第一章 地球和地图（本章主要内容包括认识地球和地球仪，地球的运动，地 图的阅读，地形图的判读四部分内容。这些内容都是学习地理的基础知识，是 学生后期深入学习地理必须学会的基本能力。这部分内容是地理学科教学中比 较难以掌握的内容，在教学中要注意对学生的学习方法进行指导，做到学以致 用。
第二章 陆地和海洋（本章主要内容包括大洲和大洋、海陆的变迁两部分内 容。这些内容都是学习地理的基础知识，同时又是帮助学生确立正确世界观、 人生观的基础知识，蕴含着辩证唯物主义的世界观和方法论。既是地理知识的 基础课，又是人生发展的奠基课。）
第三章 天气与气候（本章内容主要包括多变的天气、气温的变化与分布、降 水的变化与分布、世界的气候四部分内容。通过本章的学习，学生能够掌握天 气和气候的概念，看懂天气图、知道气温和降水的测定方法，会阅读气温和降 水曲线图，了解主要降水类型，了解影响气候的主要因素及世界主要气候类型， 并能结合所学知识进行基本的气候特点分析。）
第四章 居民与聚落（本章包含了人口与人中、世界的语言和宗教、聚落三 部分内容。讲述人种、语言、宗教、聚落等内容，让学生了解世界人口的基本 状况，说明人口问题对环境及社会、经济发展的影响，正确看待世界的人种、 语言和宗教，了解聚落与自然环境的关系，懂得尊重历史和珍惜祖先留给我文 化遗产。）
第五章 发展与合作 （本章引入世界的发展差异、国际合作、国际组织等 政治经济概念，为以后学习各大洲、认识国家和地区的人文地理概况起到基础 性作用。通过本章的教学，学生可以对国家、对世界有一个更深入、更完整地 认识，从而通过现象了解世界发展变化的本质，理解合作与发展是人类社会发 展的方向，为做一个世界中的中国人奠定基础。）
四、学生情况分析：通过小学阶段的学习，学生对地理知识有了一定的感性认 识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。大 多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地
理教具为地理教学提供了最根本的保障。
少数学生学习兴趣不是十分的浓厚，认为比枯燥;有些学生甚至认为地理科比较 难，难以理解;有些学生认为读图比较难;有些学生认为地理科学习的作用不大。 但是，大多数的学生还是兴趣比较浓厚，也热爱地理这个学科，且基础还行。 同时，我们必须看到七年级新生，素质下降，学生学习的规范性、专注性、主 动性、有效性亟待提升；一部分学生规则意识淡薄，纪律观念缺失，行为习惯 差，求学心态偏颇。面对学生质量良莠不齐的现状，我们在完成好教学任务， 传授知识的同时，还要注意培养学生的学习地理的学习习惯，指导学生的学习 方法，端正学生正确的学习态度，让学生愿意参与的自己的教学活动当中。 五、教学目标：
本册教材内容是新生地理学习入门的启蒙教材。通过这学期地理的学习可以让 学生了解地理学科的主要内容和学习地理知识的基本方法，初步认识学习地理 知识的重要意义，并引导学生在日常生活中利用学习到的地理知识解答生活中 的困惑。经过这学期的地理学习学生可以了解到地球和地图的基本知识，树立 基本的世界观，掌握地球的运动规律，学会阅读不同地图的方法服务日常生活。 同学们还将了解到地球上陆地和海洋的分布情况，初步揭开地球家园沧海桑田 的历史变迁的秘密。了解了这些知识后，同学们还将了解到与我们日常生活息 息相关的天气与气候的知识，你会了解到天气与气候的不同，知道世界气温和 降水的分布规律，了解世界气候的基本类型的分布和特点。以上这些内容都属 于自然地理学范畴。在第四章和第五章我们将会开启人文地理知识旅程，在这 里我们将会知道世界人口人种的分布特点，了解人类语言、宗教的差异，还会 知道人类村落的特点。一起去了解地球村里世界各国的发展与合作。 六、教材重、难点及教学措施：
教学重点：怎样看地图、地球的形状、经纬线与经纬度、地球的运动、七大洲与四 大洋、五种陆地地形与海底地形、板块构造学说的观点、两大火山地震带、世界人 口的特征及人口问题、世界三大人种及分布、世界的语言与宗教、聚落的形态、天 气与气候的特点、天气符号的识别、气温和降水、影响气候的主要因素、世界主要
七年级上册教学计划进度表
