六年级科学《物质的变化》单元练习题
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一、填空题
1、世界是由(物质)构成的，所有的物质都在（不停地运动）。我们能直接或间接
观察到的实际存在的东西都是（物质）。
2、我们要使铁丝发生变化，可以采用（折）、（拉）（锤打）等方法。 3、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的（状态、形状、大小等），没有产生（新的不同于原来的物质），我们把这类变化称为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）。
4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热，白糖会（熔化）、（炭化），
第一步是（物理）变化，第二步是（化学）变化。
5、我们可以用（筛网）分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是（物理）变化。 6、有些物质混合后不会生成新的物质，如（白糖）和（水）混合；有些物质混合
后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。
7、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化：（淀粉）变成（麦芽糖）。 8、米饭、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝紫色），产生了一种蓝紫色的新物质，这
种物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。
9、小苏打和醋混合产生（大量的气泡），生成新的气体，这种气体能使燃烧的细
木条熄灭，说明这种气体（不支持燃烧）。
10、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即（物理变化）和（化学变化）。化
学变化伴随的现象很多，最重要的特征是（产生新的物质）。
11、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气体）、（改变颜色）、（产生沉淀物）等。
12、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温
度计，这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，产生温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升等环境问题日趋严重。
13、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红棕色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。
14、铁生锈是一种（化学）变化，铁锈是一种(不同于铁的新)物质。铁生锈的原因
是(空气和水共同作用的结果)：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。
15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现
浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变化属于（化学变化）。
16、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、
（比空气重）、（无色无味）。
17、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜。不含淀粉
的食物： 花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱 二、简答题
1、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？
答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。
2、二氧化碳有哪些用途？
答：可以用作灭火剂，人工降雨，生产碳酸饮料，做舞台美化效果等。 3、物理变化和化学变化的特点及两者之间的联系？
答：物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生。两者之间的人联系是化学变化的过程中伴随着物理变化。 4、中国古代的四大发明是什么？
答：指南针，造纸术，活字印刷书、火药。中国古代的火药技术经过（印度）传入阿拉伯，火药的发明打打推进了历史的发展进程。 三、 判断题
1、（ ）有些物质会变化，变化速度有快有慢，有些物质永远不会发生变化。 2、（ ）加热白糖的过程中只发生了物理变化。
3、（ ）因为我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。 4、（ ）世界是由物质构成的，人也是由物质构成的。 5、（ ）物质一旦发生颜色的变化说明它发生了化学变化。 6、（ ）馒头、姜片遇到碘酒变成了蓝紫色，因为他们都含有淀粉。 7、（ ）物质发生化学变化，就一定会生成新的物质。
8、（ ）生产水泥的过程十分复杂，需要经过一系列的化学变化和物理变化。 9、（ ）给铁的表面进行电镀，可以有效的减缓铁生锈的速度。
10、（ ）硫酸铜溶液和铁进行反应后，拿出铁后剩下的液体还是硫酸铜。 四、 选择题
1、 蜡烛在燃烧的过程中，会熔化成蜡烛油，这种变化属于（ ）
A物理变化 B化学变化 C物理变化和化学变化 2、 小苏打和醋混合后留在杯中的液体是（ ）
六年级下册科学试题-第二单元《物质的变化》练习题教科版含答案
