自我介绍
1.问小朋友是否知道什么是器官:我们的器官就像汽车零件一样,是组成我们
身体的一部分,有一定功能的地方
2.问小朋友,汽车有哪些零件,外面能看见的(车门、车窗、轮胎),需要打
开车门或者引擎盖才能看见的(发动机、变速箱、刹车和油门踏板)
3.问小朋友能看见身体的哪些器官(眼、耳、口、鼻、手、足) 4.问小朋友是否知道身体里面有哪些器官(心、肺、肝、胃)
5.教小朋友身体定位(胸、腹、背、腰、左右上臂、前臂、手、大腿、小腿、
足)
6.心脏:定位(胸骨上窝往下定位胸骨,胸骨后偏左)、大小(拳头大小)、
功能(与血管连接,为全身输送营养物质),
听诊器听心音
7.肺脏:定位(胸腔内左右各一),功能(吸收氧气、排出二氧化碳,闭嘴、
捏鼻模拟窒息),拓展保护肺脏(雾霾、吸烟伤肺,远离烟草
环境,劝亲人戒烟)
8.肝脏:定位(右侧胸腹交界处,肋骨下)、功能(解毒),拓展心肝
宝贝(为什么父母叫小朋友心脏宝贝,因为心脏、肝脏是很重要的器官,很
重要的器官在胸腔,被肋骨保护着,小朋友对于父母像心肝一样,很重要,所以叫心肝宝贝)
9.胃:定位,剑突下偏左,功能(消化食物),拓展(少吃辛辣和生冷食品保
护胃脏,
剑突下疼痛可能是胃受伤了)
10.我们是从哪里来的,几十亿精子,只有第一名才能和卵子成为好朋友,小朋
友们在妈妈肚子都获得了游泳比赛第一名,大家都是最棒的,拓展(妈妈怀孕很辛苦,感谢妈妈养育)
最后,问:大家记住了哪些器官,他们有什么作用。
幼儿园医学科普知识
自我介绍1.问小朋友是否知道什么是器官:我们的器官就像汽车零件一样,是组成我们身体的一部分,有一定功能的地方2.问小朋友,汽车有哪些零件,外面能看见的(车门、车窗、轮胎),需要打开车门或者引擎盖才能看见的(发动机、变速箱、刹车和油门踏板)3.问小朋友能看见身体的哪些器官(眼、耳、口、鼻、手、足)4.问小朋友是否知道
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