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新版西北大学汉语言文字学考研经验考研参考书考研真题 - 图文

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经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校,在这一年的时间内,我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。

可谓是痛并快乐着。

在这期间,我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸,这样的想法,充斥在我的头脑中太多次,明知不可想这么多,但在休息时,思想放空的时候就会凭空冒出来,难以抵挡。

这对自己的心绪实在是太大的干扰,所以在此想跟大家讲,调整好心态,无论成功与否,付出自己全部的努力,到最后,总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。

总之就是,付出过,就不会后悔。

在此,我终于可以将我这一年来的所有欣喜,汗水,期待,惶惑,不安全部写出来,一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别,再有就是,希望我的这些经验,可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面,考研选择方面,还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流,否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。

由于心情略微激动了些,所以开篇部分可能略显鸡汤,不过,认真负责的告诉大家,下面的内容将是满满的干货。

只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。

西北大学汉语言文字学的初试科目为:(101)思想政治理论(201)英语一(617)语言学概论 (810)综合三或(101)思想政治理论(202)俄语 (617)语言学概论

(810)综合三或(101)思想政治理论(203)日语 (617)语言学概论 (810)综合三

参考书目为:

1. 《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵著,北京大学出版社; 2. 《普通语言学概要》,高等教育出版社,伍铁平著 3. 《古代汉语》郭锡良著,商务印书馆;

4. 《现代汉语》,黄伯荣、廖序东著,高等教育出版社; 5. 《对外汉语教学引论》,刘珣主编,北京语言大学出版社; 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词

背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。

考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。

(1)高频核心词

单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。

核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。

分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高的同

时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,dank,moist,humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,常含“不十分干,此湿度是令人愉快的”意思。humid为正式用语,常表示“空气中湿度大的”。比较记忆法,这种方法指的是把形近词放在一起,加以区别来掌握单词的方法。记忆时把一组组,一对对的单词同时记忆,在记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚区别开来。例如:attitude态度,看法;gratitude感激,感谢;latitude纬度;longitude经度。

(2)基础词

这类词汇是初高中学过的,不要以为很简单不当回事儿哦,往往在历年考研英语作文中很多大家就写不出来需要用到的基础词汇。

这一类词汇,我么可以巧妙应用时间差强化记忆。遵循人的记忆规律,区别开时间段,每隔几个钟头重复记忆,效果自然会更好。建议大家平时针对一定数量的单词量进行反复记忆,中间间隔的时间不宜过长,两至三个小时为妙。然后,每隔几天后再把此前背过的单词复习一遍,如此循环下去,单词的任务量会越来越轻,自信也会相应提高。一件看似无聊单调的事情,在合理的时间安排中,变得不再枯燥,效率自然也就高了。但是,这种学习方法要求你必须能够坚持下去。

(3)生僻词

这类词汇我们可以根据常见搭配还有真题例句来加深理解。

需要强调的是:不要想一口气吃成一个大胖子,不要想背一遍就能熟记,需要每日坚持单词,并且要攻克熟词掌握生义(比如coin不仅是表示“硬币”,

还有“编造,捏造”的意思)。单词背一遍是没用的,背两遍运气好能过线(大部分过不了),想要十拿九稳至少背五轮吧!

英语基础很好的每天背50个左右单词,英语基础较好的每天背30个左右单词,英语基础较差的每天背10个单词左右。每天早上六点起床赶紧洗漱完之后就背单词,先复习昨天和前天的单词,然后再背今天的单词任务。背单词不要心急,不要图快,不要想一口气背完考研5500个单词,最重要的是基本功要扎实,要日积月累,要坚持到考研前一天,每天反复背才能记忆深刻。

除了用以上方法背单词,我们还可以从词源学角度,加入词根词缀来帮助记忆单词。虽然说加入词根词缀会增加自己的单词量,但是一旦掌握到了他们的意思,那么就可以一下子记下相同词根词缀的一串词。当然,我们不是词源学专家,引用词根词缀来记单词只是为了我们更加容易的掌握比较复杂难记的单词。因此,同学们不要独自深究词根词缀的用法,以免经脉错乱,走火入魔。

我专业课的复习从9月份开始一直持续到考试前那一天。这是一个基本的时间,我每天也做了时间表,和阶段时间表。比如说,早上6点半到7点背知识点,7点到8点读讲义,8点半到11点半练习模拟题,12点半到3点半背真题,4点半到7点半学答题技巧,剩下的时间背真题。就是这类的吧,其中会有所变动。我从未回寝室睡过午觉,最多趴在桌子上会睡不超过半个小时。

对于语言学概论,我个人的建议是至少先通读课本一遍,然后理清大致的脉络,比如1、历史语言学:主要用历史的方法研究某种语言的短期的和长期的变化规律,如汉语史、英语史。2、语义场:是指若干具有共同的类属义素的词语构成的聚合体,类属义素是指反映事物所属类别的语义特征。3口语和书面语的关系等等。然后读也好背也好,熟悉课本内容,进而把握大块知识点(比如可以

读解释或者大题的点),课本上相对于专业知识来说还是很规整的,知识点都很清晰,只要你能花时间给他们整理出来,还是很一目了然的。而且由于这本书鲜明的指导性,可以一边阅读,一边想象自己如何将理论应用到实践当中去,或者想象一下自己遇到这种情况怎么办。这样一方面有助于理解,一方面也有助于将内容从短时记忆转化为长时记忆,加深印象。

我复习专业课的方法是看书总结可以出大题的地方,结合资料,做笔记,有些重点是需要重点去记的。当时学姐给我的资料上有很多总结好的题和答案,也给我提供了一个思路,节省了不少力气。笔记做好之后,后期就直接背诵笔记就好了。考的也比较基础,而且命题较为集中,少部分是重点,比如今年三道大题,就涉及了之前的题型。模拟题我用的是研教新版练习题,它的特点是知识点完整详细,题型体系完善,例题针对性强。但这本书基本上是市面上难度最大的专业课测试题册,体系繁杂需要深入理解,所以不建议基础差的同学入手,对于基础较好,而且专业课有志冲击高分的同学还是推荐的。

研教新版练习题,基本上覆盖了专业课所有的知识点、重要的题型、方法,知识框架完整。同时,对经典题型和重要考点进行了很好的总结,还提供一题多解,便于同学们对重要方法和题型有更系统的理解和掌握。背考点,关键点用黑水笔记到笔记本上,知识内容都有对应练习,我也都一题一题重新做了,容易做错的题用红水笔记连题目带答案解析都记到笔记本上。就这样,每天两个小时左右,一点一点地学,两个月,把课本消化成了半本薄薄的笔记本。9月份开始,进入第二轮复习,用同样的方法一天一课,大概每天两个小时,把课程也消化成了另半本薄薄的笔记。

十一月份,用历年真题和参考答案,把之前的历年真题都用A4空白纸做了

一遍,并整理出了错题。十二月,该打的基础都差不多打下了,收紧了在专业课上花的时间,每天花半个小时到一个小时只看之前整理的笔记和错题,再记一记知识点。这个我没有采用刷题策略,两年的备考经验都告诉我实打实地掌握课本知识点比刷多少题都管用。此外,再次重申真题的重要性,往年经常在题里出现历年真题,今年是直接一整篇历年的题型都搬过来了,所以真题很重要,真题很重要,真题很重要。在这一点上,与公共课的学习是基本相通的,做真题要以能够理解考察的知识为主,比如通过逐词逐句学习《木糖英语真题手译》,把每一句话都理解透彻,达到知识无死角,这样就能把阅读想要考查的目的了解得一清二楚,还可以将类似的题型总结出规律,这样一来不怕在考试时拿不到高分。政治也是一样的思路,看透题背后的本质再去练习和背诵李凡《政治新时器》,无论是专业课还是公共课理解知识点后做题可以收到事半功倍的效果。

另外关于大题的重要性无需赘述,因为大题过了很多遍,所以考试的时候我是直接填的答案。不要太早做大题,否则会打击自信心。在把教材过了差不多两三遍,知识点全面复习到之后再开始着手真题。我差不多是中期开始做大题,每个月或每半个月再做一次,直到考前一天可以用铅笔写答案,或者写在草稿纸上,每隔一段时间再做一遍,每次的错题用不同颜色的笔标记出来,如果能有错题本那就更好了,里面的重点也要标注出来,比如语言规范化就是要把那些符合语言发展规律的新成分、新用法肯定下来并加以推广,对那些不符合语言的发展规律、且又难以被社会公众接受的成分和用法,则根据规范化的需要加以剔除,从而为共同语确定语音、语汇、语法方面的标准,并用这些标准引导人们的语言使用。还有规范化的原则和标准应该在认识了解语言发展规律的基础上进行,应该从语言的社会功能的角度去分析各种语言变化的利弊得失,即使是语言学家认为不符

合语言发展规律的现象,只要社会上普遍承认,也应该按照约定俗成的原则予以承认。语言规范化必须跟上语言发展的步伐,保证规范化能够有效地发挥作用。

这样不断查漏补缺,保证每次都会有新的收获,比起题海战术有用得多。 考试前一晚上,拿了一份研教新版题库,尽我所能快速而高效地把客观题做完订正,大题列出参考答案大纲,疯狂背诵到十一点,第二天考试一大早五点半便自然醒,开始背诵第二遍。我只想感叹,十几年命题人经验真不是开玩笑,今年考试有一半的题都被压中了原题。我把答案大纲记下来了,然后各种扯,每一题都是写到答题卡没位置了,这样题基本分就会有。但是再说一遍前面说过的话,今年能考好,运气成分很大,不建议大家盲目效仿,还是尽可能脚踏实地练习,但求心安。

我刚复习综合三的时候处于一个基础阶段和强化阶段交织的一个过程。具体情况是这样。我一般把一天划分成三段。早上是用来背书,一遍一遍地过专业课,每部分给一个小时。所以9月10月的上午可以算是强化阶段。下午有时候会留一个小时给其他科目,其他都作为专项的形式留给专业课,九月份看完了参考资料,十月份看完了题型分析(一个月一本书确实有点慢,当时也是心大),这可以算作是这部分专业课的基础阶段。期间还看了看大纲,做了专业课真题,以及部分名校的真题。

一定要做模拟题,研教新版练习题解析,不是依照章节,而是依照板块,更适合全面复习检测使用。它的编排较为条理清晰,一目了然,容纳了重要冲刺知识点,有利于宏观了解和难题型的解答。这本书都是历年预测真题比较准的,题的质量也都不错,有条件最好都买,买来一定要做,一些重点题必要的要背一背。

而且我考前自己猜到会出的题,因为看了真题就会发现重点还是挺集中的。

此外,纲要的论述题有时候还是有一定的难度的,不是课本上的内容,而是比较前沿,需要有自己的看法。第一遍大体过一遍,第二遍自己看书整理笔记,第三遍做相关章节习题,并整理相关章节考过的真题和答案,内容实在太多,但要注意第一遍时要认真仔细过一遍,不能第一遍就开始圈重点,这样选择判断好多零碎的知识点就错过了;真题可以在第二遍第三遍时帮你确定考察重点。

综合三的考试对于专业知识的考察非常细。所以在复习方法上,我采取的是跟大纲不一样的战术。大纲总结可能出大题的地方,总结重点就可以了。专业课不同,你想不到的哪个犄角旮旯的地方,都有可能出题。所以,我几乎是全背,两本书从头到尾几乎都背了。但是背也不是只照着书上的内容背,要总结。总结会以什么形式出题,并总结出答案,整理在笔记上再背。第一遍整理笔记的时候要留出空隙,因为在第二轮复习的时候,看的扩展的书(有哪些书我在后面会介绍)上的内容,觉得有用的也要整理在笔记上,不断充实自己的笔记,并且反复记忆。另外这几年的重复出题比重加大,大家现在复习任务不重,闲时可以看一些自己喜欢的书解解乏,我当时就看了诛仙,确实很不错,不过应该是比较久的书了,原先我没怎么看过,它也陪着我度过了很多烦躁的时光。

专业课我认为考点实在是太碎了,像文字的概念;汉字的作用;甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书等字体的具体阐释;汉字的结构单位、造字法、字形与词义的关系、评价右文说等。而且不同学校的考试方向差别实在是太大了,不好一言蔽之地概括。建议大家前期至少踏踏实实先看三遍书(约数)这样对书上的内容有个大概印象,先别怕记不住,在以后的日子里尽量每天都看一点文化,虽然一天可能看不了多少,但是多看几遍,这样比较稳扎稳打一点。可以先背一下可能出现的考点,在心里有一个大概的框架,然后再一点点充实进去

骨肉,先从小题做起,再自己总结。可以有一段时间比较专攻某一本书,但是尽量不要把一本书晾在一边太久,时不时还是要翻翻,潜移默化地增加自己的印象。除了多背书之外还可以多看看题,网上各种题库也都是挺多的。

这个专业这个大多数同学可能掌握的不太好,而且在考试中相对也有很多陌生的题型。建议大家可以看自己学校关于专业方面的参考书,不一而足,只要找准一本书把他的主要理论掌握了就能在分析时找到很多突破口,不一定一味地求全而综合各家说法,关键是要条理清晰,在充分发现知识点中所反映的问题之后要能把他们解决掉,并找出对应的原因和解决措施,然后按照发现问题、分析问题、解决问题的框架把他们结合起来,然后再去能够正确的去解答出来,能自圆其说就齐活了,后期上手之后还是比较轻松的。前期可以以看为主,后期可以试着做一下,一定要做题,哪怕一星期就做一份题也要保持手感。

这门课给大家的建议是,不要怕多看几遍,专业知识看多少遍都不多,因为每遍都有新收获(没有就说明看的不到位),而且在看书的时候,请尽可能细致一些,因为课本的出题点是非常细碎的,如果觉得把握不好重点,可以结合历年真题,标注好出题点,或者就硬着头皮看下去(反正第一遍看书那些特别难懂的东西大约你也是记不住的,要是一遍就能懂就能记得住你也不会来看我的经验了)

专业课是一个机械识记和意义识记相结合的过程,他确实有很多需要理解的东西,如果有人点拨一点可能会好很多,而且也有很多帮助理解的记忆术,例如

构建知识框架、思维导图等有助于理解记忆的方法。

不过那也是建立在你已经对课本内容很熟悉的基础上,如果只是看前两遍的

话,遇到的问题大多还是因为看的不仔细。书读百遍其义自见的道理大家都懂,现在时间还很充足,足够大家静下心好好看专业课。它还有一个特殊性是,是需要一定的题量来检测自己的复习程度的,因为有些学校的题可能会出得比较活,在看了几遍书之后可以试着做做题,这样也有助于自检不足,找出疏忽的点,从而更有针对性地复习。

考研考得是恒心,要有毅力!其实考研不可怕,关键是人心可怕,人的懒惰心理可怕!人都有畏难心理,我也是,在复习的过程中也烦恼过,但是我没有放弃!大家要坚信坚持到底就是胜利!我有许多朋友都是在中途过程忍受不了这种枯燥无谓的生活最终放弃了,缺乏恒心,很可惜,失败了!甚至一个同学竟然因为心理素质问题,对某件事情想不开,就不复习了!其实他是很优秀的,我一直认为他是我们班比较有希望的人之一,但是.最后结局大家也可以想到!什么事情难,没有什么事情难,是因为心理问题,我们才自己难为自己!希望每一个立志考研的人抱着一颗恒心,坚持到底,胜利终将属于我们!

以上便是我总结的关于考研公共课的一些经验,希望能对各位有所帮助。另外,因篇幅有限,有些东西不能在此与大家分享,如有需要,大家可以去high研网和high研app,我会把历年真题、错题笔记及一些相关的专业课视频整理在上面,大家可以在上面找我哈!

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