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幼儿园疫情后开学第一课教案认识病毒

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幼儿园疫情后开学第一课教案认识病毒

一、教学背景:

这个特殊漫长的寒假里,一直呆在家里的小宝贝们一定会有很多疑惑和不安吧?对于孩子而言,他们并不能理解成人的世界发生了什么事情,生活习惯的突然改变,破坏了孩子们的秩序感,引起了他们的不安。应该理解孩子当下的情绪,同时注意不将焦虑和不安情绪传导给孩子。通过主题班会的形式帮孩子了解病毒,告诉孩子怎样保护自己,科学认识和对抗病毒,建立讲卫生的良好习惯。从而树立战胜病毒的信念,成为健康小卫士,为自己和他人的健康尽一份力!

二、教学目标:

1.科普新冠状病毒常识及其危害。 2.知道病毒的危害,学会做好自我防护。

3.用自己的方式向一线工作人员送上自己的祝福,学会感恩身边的人

三、教学重点:

愿意养成良好的一日生活习惯,掌握预防疾病的简单方

法。

四、教学准备:

儿歌、图片,对新冠状病毒有一定了解。 五、教学设计:

(一)导入:漫长的寒假 教师或家长引发思考:这个寒假大家都被关在家里了,大街上空荡荡的,你们知道是为什么吗? 学生发言(1、2、3、4....)解答疑惑:原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落,为了阻断病毒的传染,我们每个人才待在家里减少出门。

(二)介绍新型冠状病毒沫传播和接触传播。在人说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫,感染者的飞沫可能带有病毒。

1、为了打败新冠病毒我们做了什么呢?

学生发言,主要是在家做了什么?家人做了什么? 教师小结:对的,我们很多小朋友说不要出门,有的说要勤洗手,有的说要多锻炼身体……你们都说得很好,让我们来总结一下,预防新冠肺炎的正确做法有哪些呢?

2、预防新冠肺炎的正确做法

(1)在家正确做法 室内通风:经常开窗通风,让室内

空气清新,这样可以对人体呼吸道起到保护作用。 防寒保暖:避免感冒,感冒期间人体抵抗力下降,更容易感染其他疾病。多喝水:水能够湿润喉咙,可以有效预防呼吸道感染,还能促进新陈代谢,有助排出体内的毒素和垃圾,增强免疫力。 勤洗手:有些病毒可以在人体外不同物质的表面生存一段时间,我们的手会经常接触各种物品,所以勤洗手非常重要,每次洗手最好不少于20秒。 不吃野生动物:野生动物身上可以能带有病毒。 出现发热、干咳等症状及时看医生。 锻炼身体……

(2)外出正确做法

戴口罩:在新冠肺炎高发期间尽量不出门,如果必须外出一定要戴防病毒的口罩,比如医用口罩、N95型口罩。 避开人员密集场所:避免在人员密集场所逗留。 做好个人卫生:打喷嚏要遮挡,不随地吐痰。外出期间不揉眼睛,不用手接触五官和面部。 说话时保持一定距离:新冠病毒主要通过飞沫传播。 洗手与消毒:外出回家之后,第一件事就是认真把手洗干净,最好把鞋子和衣服脱下来放在固定的地方,可适量喷洒酒精消毒。 摘除的口罩不直接扔:先用开水消毒后再丢到指定的垃圾桶……除了我们刚才说的以外,

小朋友还知道哪些预防新冠肺炎的正确做法呢?

(3)错误的做法是什么?

我们已经了解了很多预防新冠肺炎的正确做法,有小朋友知道预防新冠肺炎的错误做法是什么吗?(讨论,教师小结:就是与正确方法相反的,比如打喷嚏不遮挡、与人说话不保持一定距离、用过的口罩随意丢弃……)

五、打败病毒小卫士 小朋友们,现在你们都是合格的小卫士了,以后我们一定要做好个人防护。 回到家后还要把我们今天学到的知识讲给爸爸妈妈听,让他们也成为保护自己和家人健康的卫士!

幼儿园疫情后开学第一课教案认识病毒

幼儿园疫情后开学第一课教案认识病毒一、教学背景:这个特殊漫长的寒假里,一直呆在家里的小宝贝们一定会有很多疑惑和不安吧?对于孩子而言,他们并不能理解成人的世界发生了什么事情,生活习惯的突然改变,破坏了孩子们的秩序感,引起了他们的不安。应该理解孩子当下的情绪,同时注意不将焦虑和不安情绪传导给孩子。通过主题班会的形式帮孩子了解病毒,
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