第20章 数据的整理与初步处理
单元测试
一、认认真真,沉着应战!(每小题3分,共24分)
1.为了准备班级里的元旦联欢会,班长以全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查,以决定最终买什么水果,最好选用下面哪个数据( ) A.平均数
B.中位数
C.众数
D.以上都不是
2.在一次数学考试中,第一小组的14名同学的成绩与全班平均分的差是2,3,?5,10,12,8,2,?1,?5,4,?10,?2,5,5(全班平均成绩为83分),则这个小组的平均成绩是( ) A.81分
B.83分
C.85分
D.87分
3.有一组数据,按从小到大的顺序排列为13,14,19,x,23,27,28,31,其中位数是22,则x等于( ) A.23
B.22
C.20
D.21
4.有一组数据16,x,19,19,它们的平均数比众数小1,则这组数据的平均数和中位数分别是( ) A.18,17.5
B.18,19
C.19,18
D.18,18.5
5.为了解我市九年级女生的体能状况,从某校九年级的甲、乙两班中各抽取了27名女生进行了一分钟跳绳测试,测试数据统计结果如下表: 班级 甲班 乙班 人数 27 27 中位数 104 106 平均数 97 96 如果每分钟跳绳次数≥105次的为优秀,那么甲、乙两班的优秀率的关系是( ) A.甲优<乙优 C.甲优=乙优
B.甲优>乙优 D.无法比较
6.a,b,c三个数的平均数是6,则2a?3,2b?2,2c?5的平均数是( ) A.6
B.8
C.12
D.14
7.有8个数的平均数是11,还有12个数的平均数是12,则这20个数的平均数是( ) A.11.6
B.10
C.23.2
D.11.5
8.某同学使用计算器求30个数据的平均数时,误将105输入为15,那么由此求出的平均
数与实际平均数的差是( ) A.3
B.?3
C.3.5
D.?3.5
二、仔仔细细,记录自信!(每小题3分,共24分)
1.数据120,200,100,150,125,80,100的平均数是 ,众数是 ,中位数是 .
2.八(1)班有学生45人,八(2)班有学生50人,期末数学测试中,(1)班的平均分是83.4分,(2)班的平均分是81.5分,这两个班学生的平均分是 分.
3.某校规定学生期末的各科总评成绩由以下三部分组成:平日作业占20%,单元检测占30%,期末考试占50%,小明本学期上述三项英语考试成绩依次是92分,80分,84分,则小明本学期英语总评 分.
4.如图,数学老师布置了10道选择题,小颖将全班同学解答情况绘成了下面的条形统计图,根据图表回答:平均每个学生做对了 道题,做对题目的众数是 ,中位数是 .
5.小明和小亮家去年的饮食、教育和其他支出均分别为3600元,1200元,7200元,小明家今年的这三项支出依次比去年增长了10%,20%,30%,小亮家今年的这三项支出依次比去年增长了20%,30%,10%.小明和小亮家今年的总支出比去年增长的百分数分别 为 和 .
6.公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏,两群游客的年龄如下(单位:岁): 甲:13,13,14,15,15,15,16,17,17 乙:23,4,45,5,5,6,6,6,45,27
则(1)甲群游客的平均年龄是 岁,中位数是 岁,众数是 岁.其中能较好反映乙群游客年龄特征的是 ;
(2)乙群游客的平均年龄是 岁,中位数是 岁,众数是 岁,其中能较好反映乙群游客年龄特征的是 .
7.已知一组数据x,5,0,3,?1的平均数x?1,那么它的中位数是 . 8.某公园对游园人数进行了10天的统计,结果有4天是每天900人游园,有2天是每天1100人游园,有4天是每天800人游园,则这10天中平均每天游园人数是 . 三、平心静气,展示智慧!(本大题共58分)
1.(本题10分)一个足球队在一个赛季的27场比赛中,各场进球数如下: 进球数 场数 0 5 1 7 2 4 3 6 4 3 5 0 6 2 求该球队每场进球的平均数、中位数和众数.
2.(本题12分)国美家电商厦一周的销售额(单位:元)如下: 星期一 2300 星期二 3830 星期三 29800 星期四 55320 星期五 46860 星期六 87400 星期日 75400 (1)请问这家商厦平均每天的销售额是多少?若全国共有280家连锁商厦,那么平均每天的总销售额是多少?(保留整数)
(2)试比较这一周销售额的平均数、众数、中位数之间的关系,并说明理由. (3)如果你是商场经理,你将作出怎样的经营决策?
3.(本题12分)若某校对各个班级的教室卫生检查成绩如下表所示: 一班 地面 85 门窗 90 桌椅 96 黑板 95
二班 三班 94 90 95 90 85 95 90 85 (1)若按平均成绩计算,哪班卫生成绩最好?
(2)若将地面、门窗、桌椅、黑板按40%,35%,15%,10%的比例计算各班卫生成绩,那么哪个班的成绩最高?
(3)试统计你校八年级各个班地面、门窗、桌椅、黑板的卫生成绩,并分别按(1)、(2)的评分标准计算成绩,看看你所在班级的卫生情况,你将怎样继续改进?
4.(本题12分)八(3)班的小明、小刚、小强正为谁的数学成绩最好而争论,他们三人的五次数学成绩如表1所示,这五次数学成绩的平均数、中位数、众数如表2所示: 表1:
数学成绩 学生姓名 1 小明 小刚 小强 表2: 学生姓名 小明 小刚 小强 平均数 88.4 76.20 83.2 中位数 94 85 97 众数 97 98 61 61 40 61 2 93 60 61 3 94 85 97 4 97 98 98 5 97 98 99
现在这三位同学都说自己的数学成绩是最好的. (1)请你猜猜他们各自的理由;
(2)三人似乎都有道理,你对此有何看法?请运用统计知识作出正确的分析.
5.(本题12分)某国家的一工厂职工的月工资及人数如下表: 月工资数(美元) 10000 8000 5000 2000 1000 900 800 700 500 人数 1(总经理) 2(副总经理) 2(总经理助理) 5 12 18 23 5 2 (1)求月工资的平均数,工厂主用这个平均数作为代表数,这是为什么? (2)求月工资的众数,工会领导用众数作为代表数,这是为什么? (3)求月工资的中位数,税务员用中位数作为代表数,这是为什么?
四、拓广探索,游刃有余!(本题14分)
甲、乙两同学做“投球进筐”游戏.商定:每人玩5局,每局在指定线外将一个皮球投往筐中,一次未进可再投第二次,以此类推,但最多只能投6次,当投进后,该局结束,并记下投球次数;当6次都未投进时,该局也结束,并记为“×”.两人五局投球情况如下: 第一局 第二局 第三局 第四局 第五局